Аспирантский реферат по философии науки на тему Особенности методологических подходов изучения политологии

Ввиду того, что в силу специфики современного общества политическая деятельность так или иначе касается всех и каждого, общественный спрос на политические исследования и обобщения весьма значителен. Соответственно, их количество и объем постоянно возрастает, тематика расширяется. И, при этом, политика, как направление человеческой деятельности нуждается не только в практических разработках, но и в теоретических обобщениях и оценках, т. е. в профильном научном знании. А это, в свою очередь, предполагает использование в политических исследованиях научно-теоретического характера соответствующей методологии.
Собственно, вопрос формирования, развития и совершенствования методологии критически важен для любой науки. Ведь именно наличие методологии и собственных методов исследования и являются необходимыми условиями для приобретения областью знаний научного характера, а наличие методологической и методической взаимосвязанности с другими отраслями научного знания позволяет и ее рассматривать, как науку. Совершенствование же методологии, постоянное приведение ее в соответствие с современными требованиями, актуальными задачами и имеющимися возможностями является необходимым условием для развития любой науки, позволяет ей быть живой и востребованной, а не превращаться в набор догм, постепенно теряющий свою общественную востребованность и интерес к себе. С другой стороны, это же не дает науке расползтись на некие частности, позволяет ей сохранить предметную область и специфику своего взгляда на нее в условиях постоянно нарастающего и трансформирующегося знания. Процесс развития методологии для любой науки постоянен (по крайней мере, пока та или иная отрасль знания остается наукой в современном ее понимании), он же является и фактором преемственности научного знания, его передачи в дальнейшие исследования. А эта преемственность, в свою очередь, позволяет науку изучить, т. е. познать не только ее актуальное состояние, но и ход развития научной мысли, трансформации идей в соответствующем направлении знания. Поэтому вопрос использования и совершенствования методологических подходов для изучения науки актуален, как уже сказано выше для любой отрасли знания, в том числе и политологии, для которой характерно постоянное изменение существенных черт предмета исследования.
Целью настоящей работы является рассмотрение особенностей методологических подходов изучения политологии.
В задачи исследования входит:
• рассмотрение общих принципов методологии познания и изучения научной дисциплины для гуманитарного знания;
• анализ политологии, как отрасли научного знания и методологических особенностей научного познания в ней;
• характеристика методологических подходов изучения политологии.
Методами исследования являются сравнительно-описательный, научный анализ и синтез, системный подход, классификация.
 
1. Методология изучения гуманитарных наук

1.1. Особенности гуманитарного научного знания
Научное знание представляет собой специфическую форму человеческого знания, которое можно определить, как теоретическое знание об объекте, для получения которого используется особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве . И одним из условий отнесения знания к научному является его соответствие критериям научности. Критерии научности - объективность, истинность, интерсубъективность, универсализм, воспроизводимость, достоверность и опытность знания характеризуют классическую модель науки. Собственно, эти критерии в полной мере характеризовали как научное, только естественнонаучное знание. Вместе с тем, критерии научности также не остаются неизменными — они уточняются, изменяются по мере развития системы научного знания, эволюционируют вместе с ней. Собственно современные философы науки связывают научность, прежде всего с методом. М. Томпсон пишет, что различие между наукой и лженаукой, по существу, определяется методом, а не содержанием . В настоящее время в связи с изменением критериев научности (от исключающих субъекта из процесса познания действительности до признания роли познавательных средств и практической направленности знания) меняется представление о статусе гуманитарных наук, т. е. комплекса отраслей знания о восприятии человеком и человеческим обществом окружающего мира и самого себя. В них признается наличие собственных методов, законов, категориального аппарата, объективность и достоверность гуманитарного знания, его научные основания, а также его специфичность.