Фрагмент для ознакомления
2
Ежегодно, численность старшего поколения увеличивается, превращаясь в значительную демографическую проблематику для развитых государств, включая Россию. Этот процесс усиливает демографическую нагрузку на лиц трудоспособного возраста из-за ускоренного старения общества.
Иновационные процессы в социалке обычно целятся в повышении уровня жизни граждан, при этом главная их задача - разрешение социальных вопросов. Эффективность таких новшеств подтверждается только при вкладе в реализацию актуальных целей.
Социальные инновации – это систематические инновации, призванные адаптироваться к меняющимся потребностям общества и решать проблемы, которые невозможно решить традиционными методами. Они становятся реальностью только при условии усиления эффективности работы учреждений социального направления и при совершенствовании уровня социальных сервисов, включая принятие во внимание изменяющихся потребностей граждан.
Инновационное развитие в области социального сервиса представляет собой ключевую тенденцию в обновлении методов социальной работы в Российской Федерации.
В сфере социального обслуживания внедряются новые подходы:
• Трансформация в сфере предоставления социальных услуг, которая выражается в изменении фокуса с предоставления услуг на основании заявлений граждан на подход, центрированный на идентификации и удовлетворении их фактических потребностей.
• предоставление социальных услуг, ориентированных на уникальные потребности каждого гражданина;
• гарантирование доступа к услугам высокого качества.
Активный и содержательный отдых является ключевым аспектом качественной жизни пожилых людей, особенно когда возможности для участия в профессиональной сфере ограничены. Обеспечение доступа к разнообразным формам досуга, соответствующим их интересам и потребностям, приобретает критическую значимость для поддержания их социальной активности и благополучия.
Сокращение доступных пожилым людям социальных ролей и возможностей для участия в культурной жизни ограничивает их жизненные перспективы. Важность находить занятия после выхода на пенсию или во время болезни возрастает, поскольку необходимо адаптироваться к жизни за пределами профессиональной сферы. Адекватное удовлетворение потребностей пожилых в поддержке и услугах, отвечающих их социальным предпочтениям, становится ключевым для полноценной жизни. Развитие досуговых программ играет решающую роль в поддержании социального вовлечения этой возрастной группы. Преодоление изоляции пожилых и их включение в социокультурное пространство требует государственных инициатив, направленных на создание специализированных культурных и оздоровительных проектов.
В этом контексте разнообразные институты и коллективы инициируют формирование клубов, собраний, ассоциаций для старшего поколения, чем обеспечивают их возможность продолжать быть активными участниками общественной жизни. Такое сотрудничество создает условия для социального взаимодействия, способствующие вовлечению в активное времяпрепровождение и релаксацию представителей старшего возраста.
В процессе организации досуга и времени для отдыха, особое внимание уделяется инновационным технологиям, способствующим активному участию пожилых людей в разнообразных формах культурного, технического и ремесленного искусства. Такой подход способствует их социальной интеграции, открывает новые горизонты для личностного роста и самовыражения, а также помогает в адаптации к социальной среде.
Профессионалы в сфере социальной работы применяют множество методов и технологий, включая разнообразные игровые (активные, спокойные, ролевые и прочие), визуально-эстетические, природно-научные (демонстрации, рассказы, изложения, пояснения, визуализации), воспроизводящие и креативно развивающие (тренировки, импровизации), образовательные (задания, повторения), исследовательско-разведывательные, справочные и множество других подходов.
Следует подчеркнуть, что работа социальных служб основывается на сотрудничестве с различными организациями, что говорит о высокой квалификации социальных работников в осуществлении программ, разработанных другими институтами. Следовательно, социальный работник обладает возможностью информировать клиентов о доступных финансовых выплатах, предлагаемых услугах и запланированных социальных событиях.
Изучим деятельность в сфере культуры и отдыха среди пожилых людей, которая охватывает:
• Вовлечение в искусство и технику.
• конкурсы, фестивали.
• Спортивные мероприятия, познавательные поездки, развлечения.
• бизнес, торговля, рассудительные, умственные развлечения и мероприятия.
• Релаксационные виды досуга, такие как чтение, телепросмотры, аудирование радиопередач и прочие, ориентированы на восстановление состояния пожилых через реализацию целей, значимых для их жизни.
В социальном обслуживании пожилых людей реализуется метод социально-психологической помощью в виде клубной работы. Клубная работа в России развивается в разных направлениях педагогическом, специально психологическом, правовом и другое.
В России существует множество клубов и поддержки пожилых людей и:
«Серебряный возраст». Задача клуба состоит в помощи пенсионерам и людям пожилого возраста правильно использовать своё свободное время для интеллектуального, эстетического и физического развития, занятия общественной деятельностью.
«Гармония». Создание клуба по интересам, также занятия поздравительной гимнастике и обучение компьютерной грамотности людей пожилого возраста на бесплатной основе.
«Второе дыхание». В клуб вошли ветераны войны, задача клуба организация досуга пенсионерам.
«Филантроп». Целью является поддержание жизненного тонуса, Пропаганда здорового образа жизни людей пожилого возраста.
«Собеседник». Целью является поддержка пожилых, вовлечение их вообще на, где пожилые люди делятся накопленным опытом и знаниями. девиз клуба «Когда душа бывает молодой, тогда не страшен возраст пожилой».
Существенное значение имеет психологическая мотивация пожилого человека для участия в проведении досуга. его желание и готовность Активно участвовать в процессе культурно-досуговой деятельности. социальный работник видит положительное влияние досуговой деятельности, поэтому активно используют ее в своей деятельности, То есть пока пожилые люди находят в стационаре, в отделении дневного пребывания, в домах интернатах обязательного распорядке дня удаляется внимание досугу.
Проявляя активность пожилые люди отвлекаются от проблем, болезни, а также находятся в кругу единомышленников, интересно проводят время, получают положительные эмоции узнают свои таланты. Отмечаем, что за счёт досуга а происходит изменение в самом человеке, в окружающей среде, способствующие развитию личности и желанию активно в ней существовать.
Чтобы стимулировать активность среди старшего поколения, профессионалы акцентируют внимание на уникальных предпочтениях, стремлениях, психологических настройках и эмоциональном состоянии, включая уровень их физической активности. Определение интересов в этой возрастной категории требует создания возможностей для ознакомления с разнообразными видами отдыха и хобби.
Мониторинг изменений в мотивации позволяет анализировать восстановительный эффект досуговой активности, выбранной пожилым индивидуумом.
В деятельности социокультурной сферы разнообразие форм и направлений отражает индивидуальные устремления, которые могут проявляться уникально. Каждое направление обладает способностью оказывать определенное реабилитационное воздействие на пожилых людей, что подчеркивает их значимость для улучшения качества жизни этой категории населения.
В рамках культурно-развлекательных мероприятий, нацеленных на социальную адаптацию пожилых граждан, нужно принимать во внимание:
• личность самого человека.
• взаимодействие, связи пожилых людей с их социальной обстановкой, особенно в контексте семейной среды.
• формы и методы культурно-развлекательной деятельности, оказывающие значительное воздействие на индивидуальность пожилых людей, их социальное восстановление и статус в общественной иерархии.
Объектом досуговых технологий является поддержание социальной активности среди пожилых людей через развитие коммуникативных умений, необходимых для эффективной адаптации в культурном пространстве.
В рамках психологии известны определенные закономерности, которые способствуют более быстрой интеграции индивидов в социальную среду и их социальной адаптации. Критически важно предложить клиентам занимательные активности, отвлекающие от негативных эмоций и дискомфорта. Такие активности чаще всего охватывают область прикладного искусства и технического творчества, а также предполагают более пассивные варианты развлечений, включая чтение, просмотр телепрограмм и прослушивание радио. Такой подход значительно улучшает качество жизни в зрелом и пожилом возрасте, способствуя повышению общего самочувствия.
Правительство активно участвует в повышении благосостояния граждан, создавая и поддерживая законодательные инициативы, направленные на эффективное управление сферой социального обеспечения. В России в этом аспекте ключевую роль играет федеральный закон, направленный на гарантирование прав и поддержку конкретных социальных групп: детей, людей с ограниченными возможностями, пенсионеров и тех, кто нуждается в особой поддержке. Закон №442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» вносит инновации в процессы и услуги в этой области, включая изменение терминологии: сменился устаревший термин «клиент социальной службы» на более актуальный и корректный «получатель социальных услуг». Данный федеральный закон устанавливает рамки для поддержки людей с инвалидностью, пожилых граждан, несовершеннолетних и лиц, чей доход зафиксирован на низком уровне, подчеркивая основную цель социальной защиты - улучшение жизни уязвимых слоев населения.
Это не означает прекращение развития устоявшихся подходов в социальной работе, ключевыми направлениями которой являются: на дому социальное обслуживание; дневное (ночное) полустационарное пребывание в учреждениях социального обслуживания; полное стационарное пребывание в специализированных учреждениях, таких как центры и дома-интернаты, пансионаты и прочие.
Территориальные центры социального обслуживания - это самая популярная модель предоставления социальных услуг, главной и первостепенной целью которых является:
• определение пожилых людей, критически нуждающихся в социальной помощи;
• выявление специфических вариантов и форматов поддержки людей, требующих социальной защиты;
• оказание им всевозможной необходимой поддержки.
Социальная работа преимущественно направлена на ассистенцию и содействие людям, оказавшимся в условиях социальной уязвимости. Ключевые аспекты стандартных социальных услуг охватывают следующие области:
• Предоставление социально-медицинских услуг.
• Предоставление конкретных видов социальных и бытовых услуг (приобретение и доставка продовольственных товаров, ассистенция в чистке жилища, урегулирование платежей за ЖКХ, содействие в логистике по городу).
• Предоставление услуг в сфере социального права, включая юридическое консультирование и другие.
Профессиональная деятельность в области социальной работы, являясь ключевой задачей социальных служб, учреждений, предоставляющих социальные услуги, и индивидуальных специалистов, направлена на эффективное решение социальных проблематик. Эта работа включает широкий набор методических подходов, стратегий и техник, нацеленных на реализацию поставленных задач по оказанию помощи нуждающимся. В связи с растущими запросами общества к качеству социального обслуживания и необходимостью обновления его содержания возрастает значимость модернизации образовательных программ для будущих специалистов социальной сферы. Это касается помимо прочего, укрепления практической ориентации подготовки кадров, которые будут трудоустроены в сфере образования, социального обслуживания, здравоохранения и других секторах, где инновации играют важную роль.
В деле социальной заботы о старшем поколении ключевую роль играет владение компетенциями, необходимыми для этого вида деятельности. Помощь оказывается не только лицам, достигшим пенсионного возраста, но и тем, кто находится на пороге этого периода жизни, а также людям, сталкивающимся с проблемами социализации после ухода на пенсию. Фурман О. В. и Асеев Д. Н. подчеркивают, что приоритет должен отдаваться старшим гражданам с невысоким уровнем адаптации к изменениям. Спектр задач социальных работников включает повышение качества жизни пожилых людей, стимуляцию их активности и поддержание связей с обществом.
При оказании помощи пожилым, первостепенное внимание следует уделять аспектам, связанным с возрастными трансформациями организма и изменениям в социальном положении этой категории граждан. Практику социальной работы с этой группой населения следует конкретно улучшить:
- социальное решение, создающее обязательное решение для реализации программы социальной помощи. При этом обеспечивается сбор полной информации о пожилых клиентах;
- социальная терапия обеспечивает систематическую поддержку и снижает вредные воздействия, что приводит к повышению социального благополучия пациента;
- Социальное консультирование, целью которого является предоставление исчерпывающей информации о доступных вариантах социальной поддержки, дает возможность пожилым клиентам самостоятельно выбрать оптимальный способ оказания поддержки на основе полученной информации, что будет способствовать наиболее эффективному решению их социальных проблем.
- социальная адаптация, то есть процесс приспособления человека к изменениям социальной среды и условий жизни;
- С помощью социального управления обеспечивается эффективность оказания социальных услуг пожилым людям.
- Социальная забота направлена на постоянную социальную поддержку пожилых людей, которая направлена на поддержание с ними долгосрочных отношений, вовремя обнаружить сложные ситуации и таким образом оказать неотложную помощь.
Основная роль социального работника – поддержка старших поколений пользователей и устранение пробелов в социальных связях.
Сотрудник активизирует участие в социальной жизни, вовлечение в общение с одногодками и не только, поощряя их к самостоятельной борьбе с жизненными трудностями. Параллельно, специалист ожидается быть эмпатичным и терпеливым диалоговым партнером, аспирируя на поддержание дружественных отношений с пожилыми людьми.
Следовательно, в рамках социальной работы с пожилыми, ключевыми направлениями являются стимуляция социального взаимодействия, поддержание активного и оптимистичного образа жизни, а также вовлечение в выполнение значимых социальных функций, способствующих эмоциональному благополучию. Однако, неотъемлемая задача социального работника - мотивировать самого пожилого индивида к инициации данных трансформаций.
Для эффективного ухода за пожилыми людьми важно иметь глубокое понимание их финансового положения, их экономических, психологических и физических потребностей, состояния их здоровья и индивидуальных особенностей личности. При изучении эмоциональных аспектов у данной категории лиц, выделяется значимость чувства принадлежности к социальной группе. Однако, именно это стремление к общности часто оказывается невыполненным.
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы
1. Кoнcтитуция Рoccийcкoй Фeдeрaции (принятa вceнaрoдным гoлocoвaниeм 12.12.1993) (c учeтoм пoпрaвoк, внeceнных Зaкoнaми РФ o пoпрaвкaх к Кoнcтитуции Рoccийcкoй Фeдeрaции 30.12.2014 № 6-ФКЗ, oт 30.12.2014 № 7-ФКЗ).
2. Ceмeйный Кoдeкc Рoccийcкoй Фeдeрaции oт 29.12.1995 № 223-ФЗ (принят ГД ФC РФ 08.12.1995) (рeд. oт 30.06.2014) (c изм. и дoп., вcтупaющими в cилу c 01.09.2014).
3. Фeдeрaльный зaкoн «O coциaльнoм oбcлуживaнии грaждaн пoжилoгo вoзрacтa и инвaлидoв» oт 02.08.1995. № 122 ФЗ Coбрaниe зaкoнoдaтeльcтвa РФ. 1995. № 32. Cт.3198
4. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ.- 1995.- № 48.- ст. 4563
5. Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ.- 2013.- № 52 (часть I).- ст. 7007.
6. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)// "Собрание законодательства РФ", 28.11.2011, № 48, ст. 6724.
7. Богданова Е. А. Маломобильные пожилые в современной России: биографические аспекты социального исключения / Ядовские чтения: перспективы социологии: сборник научных докладов конференции, СПб: Эйдос, 2016. – С. 418.
8. Боженкова К.А. Психологические особенности людей пожилого возраста. 2016 / Приволжский научный вестник. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-lyudey-pozhilogo-vozrasta
9. Бондаренко Н.В. Вовлеченность взрослого населения России в непрерывное образование: масштабы, мотивы и планы участия, причины неучастия //Информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований. В.8(74), 2018. – С. 8-12
10. Борисов Г.И. Психологические характеристики пожилых людей третьего возраста // Педагогическое образование в России, 2016, №5. – С. 170-176.
11. Быдтаева Э.Л., Зураева А.М. Одиночество пожилых людей как психологическая проблема. 2017 / Современные исследования социальных проблем. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/odinochestvo-pozhilyh-lyudey-kakpsihologicheskaya-problem
12. Волкова О. А., Степанов С. В. Самооценка и социальная активность престарелых и инвалидов: социологический анализ и перспективы психосоциальной работы // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики: материалы VII Международной науч.-практ. конференции / под ред. О. А. Волковой, Е. И. Мозговой. — Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2015. — С. 129-132.
13. ВЦИОМ: россияне не боятся старости. - URL: https://iz.ru/652008/2017-09-29/vtciom-rossiiane-ne-boiatsia-starosti
14. Дулма Б. Д. Технологии социальной работы с пожилыми людьми в Иркутской области // Технологии социальной работы с различными группами населения: сборник научных статей V Международной научно-практической интернет конференции / Забайкал. гос. ун-т; под ред. С. Т. Кохана. — Чита: ЗабГУ, 2015. — С. 220- 224.
15. Зайцев, А.К. Внедрение социальных технологий в практику // Социальное развитие предприятия. – М.: Издательство Юрайт, 2009. – С. 19.
16. Капитонов, Э.А. Социология ХХ века. История и технология // Э.А. Капитонов. – Ростов–на/Д: «Феникс», 2004. – C. 56.
17. Киселева Н. А. Люди пожилого возраста как объект социальной работы / Н. А. Киселева // Научнометодический электронный журнал «Концепт». — 2016. — № 1 (январь). — С
18. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: Юрист, 2015. – С. 48
19. Краснова О.В., Лидерс, А.Г. Социальная психология старения: учеб.пособие / О.В. Краснова, Л.Г. Лидерс. - М.: «Академия», 2014. – С. 41-46.
20. Мамчиц Л. П. Состояние здоровья и качество жизни людей пожилого и старческого возраста // Проблемы здоровья и экологии. 2014. № 42. – С. 1176-120.
21. Марков, М.А. Технология и эффективность социального управления. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – С. 48.
22. Марчук Н. Ю. Профессиональное становление и развитие личности: профессионально-личностная направленность. - Москва: ФЛИНТА, 2016. – С. 23-28.
23. Нестерова Г. Ф. Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами / Г. Ф. Нестерова, С. С. Лебедева, С.В. Васильев. - М.: Издательский центр «Академия», 2015. – С. 38-41.
24. Павленок П.Д., Рудева М. Я. Технологии социальной работы с различными группами населения. – М.: ИНФПА-М, 2014. - С. 61-64.
25. Платонова Н. М., Платонов М. Ю. Инновации в социальной работе: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. - 2-е изд., стер. - М.: Изд. центр «Академия», 2012. – С. 14.
26. Повышение социально-экономической эффективности социального обслуживания граждан пожилого возраста в Российской федерации / И.Н. Киселева, В.В. Горбунова, H.П. Иванов // Фундаментальные исследования. - 2017. - №10-2. - С. 416.
27. Психология позднего периода жизни: учебное пособие. - Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2012. – 18-21
28. Раимова Л.А. Инновационные технологии в работе с людьми пожилого возраста: реабилитационный досуг / Л.А. Раимова. – Казань: Изд-во Веда, 2013. – 22-28.
29. Российская энциклопедия социальной работы // Под общ. ред. Е.И. Холостовой. – М.: «Дашков и К°», 2016. – C. 51
30. Свищёва И. К. Активизирующие технологии социального обслуживания пожилых людей в современной России // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики: материалы VIII Международной научно-практической конференции / под ред. О.А. Волковой, Е.И. Мозговой. Белгород: БелГУ, 2016. C. 308-312
31. Сенкевич Л. В., Шагидаева А. Б. Особенности мотивационной сферы у одиноких пожилых людей, проживающих в условиях геронтологического центра // Учёные записки Российского государственного социального университета. — 2011.- № 7, С. 224
32. Сергиенко Е. А., Киреева Ю. Д. Индивидуальные варианты субъективного возраста и их взаимосвязи с факторами временной перспективы и качеством здоровья // Психологический журнал. 2015. Т. 36, № 4. – С. 23- 27
33. Словарь-справочник по социальной работе: учебное пособие / сост. Л.Г. Абатурова, Т.Б. Соколова. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2007. – С. 61.
34. Социальная работа: теория и практика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / под ред. Е.Н. Приступы. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – С. 21.
35. Технологии социальной работы: учебник / под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2010. – С. 71
36. Технология социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: ВЛАДОС, 2002.
37. Технология социальной работы: учебник для бакалавров / отв. ред. Е.И. Холостова. – М.: Издательство Юрайт, 2011.
38. Федеральный закон N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации" от 28.12.2013
39. Фирсов, М.В. Технология социальной работы: учеб. пособие для вузов / М.В. Фирсов. – М.: Академический проект, 2007. – C. 75
40. Фурман Ю. В., Асеев Д. Н. Социально-психологические детерминанты удовлетворённости жизнью людей пожилого возраста // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики: материалы VII Международной науч.-практ. конференции / под ред. О. А. Волковой, Е. И. Мозговой. — Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2015. - С. 16-19.
41. Харламенкова Н. Е. Переживание утраты в пожилом возрасте // Психологические исследования личности: история, современное состояние, перспективы / отв. ред. М. И. Воловикова, А. Л. Журавлев, Н. Е. Харламенкова. М.: Институт психологии РАН, 2016. – С. 170-190
42. Харламенкова Н. Е., Быховец Ю. В., Евдокимова А. А. Посттравматический стресс и совладающее поведение в пожилом возрасте // Научный диалог. 2014. № 3 (27). – С. 92-99.
43. Щанина Е. В. Основные факторы трудовой активности пожилых людей / Е. В. Щанина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2013. - № 1 (25). –С. 88-92.