Лексико-тематическая группа слова Коррупция в русском языке

Введение

Сегодня в контексте современной реальности культура и язык имеют особую связь. Гармония и взаимодействие языка и культуры ярко прослеживаются на лексическом пласте языка, так как именно слово, его семантический смысл, заключает в себе не только словообразовательный, морфологический и синтаксический потенциал, но и экстралингвистическое содержание, которое призвано отображать обслуживаемую языком национальную культуру. Именно системность лексики позволяет рассматривать слово не только как автономно функционирующий, но и как взаимодействующий с другими единицами языка элемент.
В лексикологии функционируют различные словарные пласты, которые образуют систему языка. К ним причисляются лексико-семантические поля, лексико-семантические группы, а также лексико-тематические группы. В рамках преподавания современного русского литературного языка как дисциплины часто используются лексико-семантические группы.
Однако на примере организации ЛСГ возможно проследить синтагматические и парадигматические отношения между лексическими единицами языка, но культурный компонент слова, его экстралингвистическое содержание. ЛТГ объединяет слова на основе смысловых связей, общей темы. Это обеспечивает возможность выйти за рамки частеречной принадлежности и расширить группу, включая более сложные языковые единицы.
Так, лексико-тематическая группа «коррупция» обладает значительным лингвокультурологическим потенциалом, так как данному явлению присуще многовековая история формирования. В течение столетий данный феномен был предметом изучения с точки зрения правовой, политической, обыденной коммуникации, изучался в различных аспектах и поэтической интерпретации. В связи с этим очевидно, что за понятием коррупции скрывается целая система взглядов, знаний, оценок, ассоциаций, которые имеют различные формы экспликации в языке.
Однако сами ментальные установки и предпосылки, которые содействуют появлению и распространению коррупции и на основе которых определяется восприятие коррупционных поступков обществом, представляются недостаточно исследованными.
Сегодня коррупция является предметом пристального внимания преимущественно с политических, социально-экономических, правовых аспектов. В то же время особый научный интерес представляет, на наш взгляд, изучение феномена коррупции с иного — лингвокогнитивного ракурса, позволяющего сфокусировать внимание на некоторые его грани, которые до настоящего времени пребывали в тени и в меньшей степени привлекали внимание ученых.
Так, объект нашего исследования – лексико-тематическая группа слова «Коррупция» в русском языке.
Предмет исследования – особенности функционирования лексико-тематической группы слова «Коррупция» в русском языке.
Цель работы – рассмотреть особенности лексико-тематической группы слова «Коррупция» в русском языке.
Задачи исследования:
-рассмотреть теоретический аспект системных связей в лексике русского языка;
-рассмотреть понятие ЛТГ как способа членения лексического состава языка ;
-изучить понятие и выявить признаки ЛСП;
-рассмотреть понятие и выделить признаки ЛСГ ;
-рассмотреть понятие коррупции;
-рассмотреть состав и структуру ЛТГ «Коррупция» в современном русском языке;
-рассмотреть состав и структура ЛТГ «Коррупция» с точки зрения диахронического аспекта,
-рассмотреть лексику ЛТГ «Коррупция» в контексте юридически-правового дискурса.
Методы исследования: анализ и обобщения материалов источников, соответствующих теме исследования.
Теоретической базой исследования послужили труды следующих ученых: Алефиренко Н., Барабаш О.В., Гуань Ц., Денисовой П.Н., Кузнецова В.Г., Никандровой Н.А., Панько Н.А., Повлятенко Н.А., Тотровой Д.Б., Шурыгина Ф.Ф. и др.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования материалов работы в рамках преподавания дисциплины «Современный русский литературный язык» для студентов вузов филологического направления, а также в рамках преподавания русского языка как иностранного.
Структура работы: введение, три главы, заключение и список литературы.



Глава I. Теоретические аспекты изучения лексико-тематической группы «Коррупция»
1.1. Системные связи в лексике русского языка

Научно-ориентированное описание и исследование специфики лексики русского языка как системы базируется на понимании языка как упорядоченной и структурированной системы. Системность языка рассматривается с точки зрения лингвистики как общепринятая позиция. Но при этом однозначной трактовки понятия "система" не существует. Так, имея в виду общий подход, под системой понимается "совокупность элементов, соединенных внутренними отношениями» [32, с. 88].
Так, Е. И. Зиновьева отмечает, что «языковая система подразумевает множество языковых элементов любого естественного языка, которые находятся в отношениях и связях друг с другом, и при этом формирует своеобразное единство [18, с. 76].
Отметим, что каждая составляющая языковой системы функционирует не сама по себе, а лишь в сопоставлении с другими составляющими системы. В связи с чем он анализируется исходя из его положения и роли в составе языка, то есть его важности (функционального предназначения [18, с. 76].
Л.А.Новиков пишет: "Как и любой другой уровень языка (речь, словообразование, грамматика), лексика представляет собой систему элемент (в том числе фразеологизмы), находящийся в регулярной взаимосвязи и образующий определенную завершенность, - это лексико-семантическая система языка. Ее элементами выступают лексические единицы, которые связаны такими отношениями, как тождественность, подобие, противопоставление, включение и т.д." [25, с. 126].
Согласно мысли Л.А. Новикова, лексико-семантическая система по многим критериям похожа на другие языковые системы. В то же время, как и любой другой системе, ей свойственны другие характерные черты, которые объясняются природой и структурой ее элементов. Словарный запас языка являет собой сложнейшую систему: он содержит такое большое число объектов, которые связаны отношениями разной направленности, что их невозможно сравнить с количеством единиц фонологической (фонологизматической) или грамматической системы. Помимо этого, лексико-семантическая система, в отличие от других, имеет тесную связь с внешними факторами вне языка и отражает трансформации, происходящие в реальности" [25, с. 128].
В связи с этим автор пишет: "Словарный запас языка находится в состоянии непрерывного изменения: он постоянно пополняется словами и словосочетательными значениями, необходимыми для обозначения новых реалий и понятий, и наоборот, освобождается от лексических единиц, которые больше не нужны. По этой причине словарь является открытой системой, в отличие от таких систем, как фонетика (фонология) и грамматика.
Существует еще одна важная особенность лексической системы: она менее "строгая", чем другие, что объясняется разбросанностью значений многих слов. Лексические единицы демонстрируют более тесные, глубокие и разнообразные контекстные связи, чем единицы других систем, поэтому они более "мобильны" по своей содержательной составляющей.
По словам И.П. Слесаревой, когда мы говорим о лексике, понятие "система" стало целесообразным относительно с недавних пор, и можно привести некоторые оговорки, но понимание того, что слова в языке связаны внутренними отношениями, было очевидным для исследователей лексики задолго до того, как появились в научной сфере разговоры о системах, системном подходе [30, с. 13].Выделяют разные точки зрения на количество функций, обеспечивающих согласованность словарного запаса.
Например, П. Н. Денисов полагает, что это 1) семантическое поле, 2) лексико-семантическая группа, 3) тематическая группа, 4) ситуативная группа, 5) коммуникативная группа, 6) родо-видовая группа (рубрика тезауруса), 7) синонимический ряд, 8) антонимическая пара, 9) словообразовательное гнездо, 10) эпидигматическая группа (совокупность всех значений, или ЛСВ одного многозначного слова) [15, с. 68].
Ю. С. Сорокин предлагает следующую концепцию, считая что «система в лексике выражается: 1) в семантической структуре слова, которая призвана отражать его отношение к реальности; 2) в словопроизводственных отношениях, связях слов с другими лексическими единицами по своей форме, отношению слова к той или иной общей или частной лексикограмматической категории (части речи, гнездо слов); 3) в семантических связях и отношениях слова с другими лексемами: синонимия, антонимия; объединений слов в лексико-тематические группы, некоторые терминологические ряды, семантические микросистемы; 4) в контекстуальных, семантикофразеологических связях лексемы: наличии константной сочетаемости слов в речи, обусловленных единообразных типов этой сочетаемости; 5) в объединении, группировке слов по стилистическим характеристикам».
По мнению ученых, общеязыковая система и лексическая, как ее составная часть, обнаруживаются и познаются в речевой деятельности, именно она оказывает влияние на модификации в языке и содействует его развитию и обогащению. Исследования системных связей в лексике играют важную роль, в частности, для научного описания словарного состава русского языка. Лексика рассматривается как система, т. е. такая организация, единицы которой взаимосвязаны и взаимозависимы в содержательном аспекте.
Для решения сформулированых в нашей работе задач целесообразно остановиться на общепринятом в лексикологической науке выделении трех типов системных лексических связей – парадигматических, синтагматических и деривационных.
П. Н. Денисов в исследовательском труде “Лексика русского языка и принципы ее описания” заявляет о том, что лексическая система языка «функционирует в форме двух связанных друг с другом систем: будничной (языковой «картины мира») и научной («научной картины мира»)». Ссылаясь на убеждения многих ученых, которые занимаются идеографией и семантическими полями, важно сосредоточить внимание на исследовании конкретно языковой «картины мира», которая соответствует уровню обыденного сознания. А изучение «научной картины мира» представляет собой задачу энциклопедической, научно-технической и специальной лексикографии. Данные системы взаимовлияют друг на друга и находятся в непрерывном взаимодействии[15, с. 98].
К главным индикаторам семантического пространства языка относятся такие понятия как синтагматика, парадигматика и дериватика [15, с. 98]. В контексте данного исследования в рамках анализ этих типов связей мы опираемся на положения, изложенные Е. И. Зиновьевой. «В лексической системе языка выделяют категории слов, которые связаны единством или противоположностью значения — синонимы и антонимы; подобных или противоположенных по стилистическим характеристикам; которые при этом объединены общим типом словообразования; общностью этимологии; принадлежностью к активному или пассивному лексикону и т. д. [11, с. 97].
Системные связи пронизывают целые классы слов, которые едины по своей категориальной сущности (которые выражают, например, сему предметности, признака, действия и т. д.). Такие системные отношения в группах слов, которые объединены общностью слов, именуют парадигматическими» [11, с. 98].
«Парадигматические связи лексических единиц лежат в основе лексической системы любого языка. Отметим, что она предполагать наличие нескольких микросистем. Элементарными из них являются пары слов, которые связаны противоположным значением, т. е. антонимы. Усложненные микросистемы включают в себя слова, группируемые исходя из сходства семантики. Они образуют синонимические ряды, различные тематические группы с иерархией единиц, соотнесенных как видовые и родовые. Наконец, наиболее существенные семантические союзы слов вливаются в масштабные лексикограмматические классы – части речи» [13, с. 99].