Только введение. разработка методического аппарата исследования по одной из проблем педагогик в системе дополнительного образования

Профессиональное обучение в сфере дополнительного образования – неотъемлемая часть современного образовательного процесса в структуре внеурочной деятельности, позволяющая реализовать требования Феде-рального государственного образовательного стандарта (ФГОС) в полной мере. Особенностями данного компонента образовательного процесса яв-ляются предоставление обучающемуся возможности выбора тематики и направленности занятий в соответствии с его интересами, личностными особенностями и самостоятельность образовательного учреждения в наполнении внеурочной деятельности конкретным содержанием.
Актуальность исследования заключается в том, что сегодня профес-сиональное обучение в сфере дополнительного образования качественно меняется, наполняется новым содержанием и включает в себя:
 совокупность разнообразных видов учебной деятельности учащегося;
 необычные организационные формы работы;
 современные технологии организации деятельности;
 возможность работы в малых группах;
 интеграцию совершенно разных направлений деятельности в общей программе учебной деятельности;
 иную организацию учебного времени.
В данном случае мастер-класс является уникальной возможностью для учащихся раскрыть свой творческий потенциал и приобрести новые навыки в интересной и практичной форме обучения. Мастер-класс – это целенаправленное занятие, предлагающее учащимся широкий спектр раз-личных активностей, от вокала и танцев до изобразительного искусства и рукоделия.
Различные значения термина «мастер-класс» можно найти в отдель-ных толковых словарях русского языка. Например, согласно толковому словарю В.И. Даля, мастер – это «лицо, занимающееся каким-либо ре-меслом, техническим или рукоделием, особенно искусное или искусное в нем». К слову «класс» в словаре С.И. Ожегова указано следующее опреде-ление: «класс – это группа учащихся одного и того же года обучения или учеников, проходящих обучение по одному и тому же предмету».
В свою очередь, понятие «мастер-класс» происходит от английского слова «masterclass», где «master» означает человека с большим опытом или глубокими знаниями в какой-либо области, а «class» – занятие или род деятельности. В данном контексте «мастер-класс» означает обучение у пе-дагога (мастера), когда он передает весь свой опыт и навыки ученику и де-монстрирует их на наглядных примерах.