Французская школа абстракции в искусствоведении 20 века

Абстракционизм как особое явление в искусстве возник в первой полови­не XX в. До сих пор он остается актуальным направлением в живописи. Абстракционизм – это, прежде всего, концептуальное искусство, поэтому философская идея является составляющей художественной концепции (СЛАЙД 2).
Цель исследования: рассмотреть особенности развития французской школы абстракции в искусствоведении ХХ в.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть периодизацию становления французской школы абстракции в искусствоведении ХХ в.
2. Описать основные направления французской школы абстракции в искусствоведении ХХ в. (СЛАЙД 3)
Нарастающие противоречия империализма, катастрофа Первой мировой войны, реакция и террор породили в умах многих людей чувство страха и бессилия перед жестокими силами, ввергающими мир в хаос. Представители интеллигенции, оторвавшиеся от народного движения, увидели одну сторону реальности – трагический кризис общества. Их взгляды имели основу в философских теориях субъективного идеализма (мачизма), отрицавшего объективное существование реального мира, отстаивавшего возможность его познания и независимость развития искусства от общественной жизни. Вместо борьбы с социальным злом они внушают человеку мысль о его умственной и биологической неполноценности, о трагической неразрешимости жизненных противоречий. В творческом процессе провозглашается преобладание подсознательных сфер жизни (Фрейд), инстинктивные побуждения и побуждения якобы определяют духовные устремления людей, их природу и их поступки. Кризисные настроения наиболее ярко выражены в абстракционизме и сюрреализме.
Это направление оказало значительное влияние на формирование современного искусства и современной культурной модели.
В частности, вторая парижская школа, объединившая французских и обосновавшихся в Париже иностранных художников, играла ведущую роль в европейском искусстве этого времени. Именно здесь развернулся широкий спектр разнообразных версий абстракционизма (СЛАЙД 4).