Эмиль Дюркгейм (1858 – 1917) является одним из основоположников социологии как науки. Долгие годы он занимался преподавательской деятельностью в университетах г. Бордо и Сорбонне в Париже, где возглавлял кафедру науки о воспитании и социологии.
Объектом социологии как науки, Э. Дюркгейм считал социальные институты и законы их функционирования.
Во Франции связь социологического знания и проблемы воспитания носят традиционный характер, поэтому методы исследования социологии легли в основу исследования процессов воспитания в обществе.
Для Э. Дюркгейма важно было избавить поле социальной науки от психологизма, который был влиятелен в исследованиях социальных процессов и особенно в воззрениях на процессы воспитания.
Почти все идеи французского социолога носили новаторский характер, и особенно это касается генезиса и общественной роли образования в современном ему обществе. Значение этих идей не потеряли актуальности по сей день: образование носит общественный характер, как по своему происхождению, так и по своим функциям.
Не существует какого-то единого образовательного идеала. Каждая система образования носит исторический характер и направлено на воспроизводство индивидов для продолжения существования общества как целого.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
