Решить кейсы по управлению изменениями

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

2. Задание № 1 «Анализ возможности или необходимости изменений на основе теории К. Левина Силовое поле»

Задание
Проведите анализ ситуации с помощью модели «Силового поля», заполните таблицу. Сделайте выводы о возможности или необходимости изменений.

Вариант 2.
Проведите диагностику ситуации.
Представьте, что Вы — управляющий, которому нужно решить, развивать новое направление (продукт, услугу) в существующем бизнесе.
Выводы: Провести обучение с персоналом о необходимости модернизации предприятия, по-скольку это позволит увеличить клиентскую базу, в результате в дальнейшем возможно и по-вышение заработной платы. Эти поправки изменили бы соотношение с 12:10 (против плана) до 15:7 9в пользу плана).

3. Задание №2 Анализ ситуации с помощью модели ADKAR

Вариант 2.
Кейс - Испытание «русским полем»
Одна организация отправила на разработку нового нефтегазоносного месторождения (в целях пробного бурения) бригаду бурильщиков и молодого менеджера, прошедшего ста-жировку и обучение в лучших центрах России и Запада. Ему было лет 30 - 35, бурильщикам - между 45- 55. Бригада вообще представляла собой очень любопытное образование: квали-фикация каждого работника была не ниже шестого разряда, руки у всех - золотые, при этом потреблялось много спиртных напитков (пили все, что горит).
Прошел один день - бригада пьет. Прошел второй, пятый, шестой... Изменений не наступает. На вопросы, просьбы и распоряжения менеджера бригада реагирует в духе: "Не нервничай, Петрович, все будет нормально!" В условиях Крайнего Севера (к примеру) найти замену работникам просто нереально, организация их никогда не уволит. Менедже-ров много, а такая бригада - только одна. Ситуация развивалась таким образом около двух недель. Всего на пробное бурение скважины было отведено 1,5 месяца.
Проанализируйте ситуацию. Для анализа воспользуйтесь моделью ADKAR.

3.1. Методические указания к выполнению № 2
Таблица 3
Из диаграммы видно, что наименьшее количество баллов получила категория знания об изменениях. Это связано с тем, что сотрудников необходимо информировать о надобно-сти внедрения изменений на предприятии, а также проводить обучение персонала.
Также наименьшее количество получила категория побуждение к внедрению измене-ний, поскольку на предприятии отсутствует система мотивации, которая позволила бы под-готовить сотрудников к внедрению изменений на предприятии.

4. Задание №3. Работа с сопротивлениями.

Вариант 2
Исходные данные: Имеются следующие виды сдерживающих организационные изменения сил и причины их возникновения (табл. 5).

Таблица 5 – Силы и причины сопротивления организационным изменениям