Контрольная работа по социальной работе на тему Социальная работа и естественные науки: общее и частное

1 Социальная работа и естественные науки: общее и частное
Социальная работа – это деятельность по оказанию помощи людям в решении проблем. Социальная работа состоит из объектов и субъектов.
Субъект социальной работы – это тот, кто помогает объектам социальной работы. Это работник социальной службы, социальное учреждение. Права и обязанности субъектов социальной работы регламентированы государственными законами и распоряжениями.
По особенностям решения проблем социальной работе принадлежит специфичное место среди таких наук о социуме, как философия, история, политологи, правоведение, экономики и др. Социальная работа также тесно связана с психологией, социологией и медициной .
Например, общетеоретические положения социальной философии важны в методологии основания социальной работы.
Гуманистическое представление о человеке как о самой большой ценности и высшей цели, что было еще сформулировано в Античности, получило свое развитие и Средневековье, и в Новое время. Это стало распространяться в русской и в зарубежной современной социальной философии.
Демокрит, Платон, Аристотель, М. Квинтилиан, Т. Мор, Т. Кампанелла, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Песталоцци, Р. Оуэн, К. Маркс, Ф. Энгельс, П. Наторп, Дж. Дьюи, Г. Плеханов, В. Ленин, П. Сорокин, Н. Бердяев и многие другие философы причисляются сегодня к основоположникам психологии, педагогики, права, экономики и в том числе социальной работы.
К задачам социальной работы как науки не относится только аргументация важности социальной помощи или защиты конкретных слоев населения. Такое редуцированное понимание упрощает ее действительное содержание и не раскрывает полностью ее социальной сущности. Социальная помощь, как и социальная защита населения – это важные направления социальной работы как практической деятельности и как науки. Но ее сущность находится глубже и может быть понята только при помощи позиций в обществе, в том числе с точки зрения социального и философского мировоззрения .
Являясь в своей основе социальной (общественной) наукой, социальная работа связана и с техническими, и (особенно) с естественными науками.
В рамках исследований, которые проводятся в социальной работе, часто проявляется междисциплинарность. Социальная работа имеет много общего с медициной – наукой, которая направлена на укрепление здоровья людей, на предупреждение лечения болезней. Имея разветвленную структуру отраслей, медицина в своей практической деятельности решает вопросы сохранения здоровья и лечения пожилых людей.
Одна из наук, которая сочетает в себе содержание естественных и общественных наук – это геронтология (изучает старение живых организмов, человека). Социальная работа имеет много общего с геронтологией.
Также социальная работа связана с гериатрией как разделом клинической медицины, который изучает специфику заболеваний у людей пожилого и старческого возраста, создает методы из лечения и профилактики. Геронтология и медицина основываются на знании биологии как общности наук о живой природе.
Также социальная работа имеет много общего с реабилитологией, играющей большую роль в теоретических исследованиях и на практике. Реабилитология подразумевает восстановление прежней репутации и восстановление в прежних правах. Бывает медицинской, педагогической, психологической, правовой, социальной. Часто представители отраслевых дисциплин не принимают во внимание социальную реабилитацию.
Социальная работа тесно связана с реабилитацией. Социальная работа выполняет функцию выработки и теоретической структуризации знаний о социальной сфере, анализирует существующие формы социальной работы, разрабатывает оптимальные технологии разрешения социальных проблем разных объектов (семей, индивидов, слоев и др) – так она помогает решению вопросов реабилитологии .
Говоря о методологической роли социальной работы в формировании и становлении реабилитологии, важно принимать во внимание влияние знаний в сфере реабилитологии на социальную работу. Данные знания помогают не только определить понятийный аппарат социальной работы, но и обогатить понимание тех закономерностей, которые анализируют в конкретизируют социальные работники.