Контрольная работа по общей психологии на тему Субъективное благополучие как основание психологической безопасности в городской и сельской местности. Самоотношение подростков как фактор субъективного благополучия и их психической безопасности

Введение

Понятие "психологическое благополучие" описывает состояние и характеристики внутреннего мира человека, которые определяют ощущение благополучия, а также поведение, которое создает и проявляет ситуационное благополучие.
Какие личностные особенности связаны с такой внутренней картиной мира личности и со стилем, образом ее жизни? Ответить на этот вопрос сложнее, поскольку разные исследователи, даже описывая сходные особенности личности, часто используют разные понятия, разную лексику.
В качестве основных компонентов психологического благополучия принято выделять следующие показатели:
позитивные отношения с другими людьми;
самопринятие (положительная оценка себя и своей жизни);
автономия (способность следовать собственным убеждениям);
компетентность (контроль над окружающая среда, способность эффективно управлять своей жизнью);
Примерно такой же список можно сформулировать и в других концепциях, предполагая, что психологическое благополучие связано с личностными характеристиками, такими как уверенность в себе, адекватная самооценка, позитивный взгляд на жизнь, доброжелательность, общительность, эмоциональная стабильность.








1.Понятие психологическое благополучие

Проблема позитивного психологического функционирования начала привлекать внимание исследователей с середины двадцатого века. Теоретическая основа для понимания феномена психологического благополучия была заложена исследованиями Н. Брэдберна, согласно которым для описания этого феномена необходимо оперировать признаками, отражающими состояние счастья или несчастья, субъективное чувство общей удовлетворенности или неудовлетворенности жизнью.
Взгляды Брэдберна на природу и структуру индивидуального благополучия получили широкое признание в научных кругах, и разработанная им методология «баланс аффектов» до сих пор используется в исследованиях, связанных с изучением различных аспекты психологического благополучия. Брэдберн изучал зависимости, существующие между уровнем психологического благополучия и различными социальными факторами.
Все подходы к изучению феномена психологического благополучия можно разделить на несколько групп. В первой группе мы рассматриваем феномен "психологического благополучия" как два основных течения: гедонистическое и эвдемонистическое.
Гедонистические теории включают в себя все эти учения, где благополучие описывается в основном в терминах удовлетворения-неудовлетворенности, построено на балансе положительных и отрицательных аффектов, это концепции Н. Брэдберна и Э. Динера. Н. Брэдберн создал представление о структуре (модели) психологического благополучия, которое, с его точки зрения, представляет собой баланс, достигаемый в результате постоянного взаимодействия двух типов аффектов - положительного и отрицательного.