Контрольная работа по Социология (другое) на тему Образование как социальный институт

Тема 11.
Задание
1. Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы.
Какие недостатки проводимой реформы в образовании выделяет автор?
- направленность на коммерциализацию, уход от повышения качества персонала и его квалификации к соревновательности вузов между собой .
Согласны ли вы с этим?
Да. Недостатки Болонской системы состоят в том, что:
1. Она практически не учитывает национальные интересы в рамках образовательной системы.
2. Существующая образовательная система тестирования не обладает точностью при оценке знаний, умений и навыков обучающийся.
3. Отсутствии фундаментального системного подхода и методологии при обучении студентов и, как следствие, узость знаний и компетенций.
Какие позитивные черты проводимой в сфере образования реформы вы можете назвать?
На текущий момент Болонскую систему в отношении России можно охарактеризовать системой «утечки мозгов». Она была и остается способом выкачивания из России ценных кадров. Статистические данные этот вывод подтверждают и получается такой абсурд: государство тратит силы и время на обучение специалиста, а пользуется этим специалистом Франция, Германия, США или другие страны. По сути, Россия в течение 20 лет выступала и продолжает выступать суррогатной матерью для Европы и США. Настало время задуматься о своем суверенитете для подготовки кадров и, в этой связи, объявлено о совершенствовании высшего образования в стране.
Не обошла стороной Болонская система и текущий политический момент. После начала Россией на Украине Специальной военной операции (СВО), 11 апреля 2022 г. Болонская группа объявила, что прекращает представительство России и Белоруссии во всех ее структурах. В мае того же года министр науки и высшего образования России Валерий Фальков подчеркнул, что Болонская система – «пережитый этап» и поэтому в ближайшие несколько лет в стране будут работать над крупной образовательной реформой. Интересно мнение министра, который в интервью газете «Коммерсантъ» в мае 2022 года, отметил, что система бакалавриата и магистратуры не исчезнет по крайней мере в ближайшие два года из-за утвержденных цифр приёма и окончание обучения. Кроме того, министр усомнился в том, что двухступенчатую систему вообще будут убирать, потому что «много людей, которые симпатизируют этим форматам образования», «миллионы получили бакалаврское, образование без степени магистра они не смогут дальше продвигаться», «мы входим в топ-7 стран в мире.
К преимуществам Болонской системы можно отнести:
1. Доступность;
2. Устойчивая трехступенчатая образовательная система;
3. Узкоспециализированность и профильность компетенций в рамках основных ступеней (бакалавриат, магистратура).
4. Широкая возможность для студентов при переходе в вузы других стран без потери баллов.
5. Рост уровня конкурентоспособности вузов .
6. Возможности и перспективы научной карьеры в мировых вузах.
7. Единая система критериев и стандартов высшего образования и его возможностей на рынке труда и науки.