Контрольная работа по финансам на тему Составление финансового плана государственного бюджетного учреждения.

В современных условиях эффективное управление финансовыми ресурсами государственных и муниципальных учреждений является одним из ключевых факторов обеспечения их устойчивого развития и выполнения возложенных функций. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан не является исключением. В данной контрольной работе рассматривается процесс составления финансового плана данного учреждения, что позволяет системно подходить к планированию поступлений и выплат, а также контролировать их выполнение.
Особое внимание уделяется анализу финансовых показателей за 2023 и 2024 годы, а также плановым показателям на 2025 и 2026 годы, что позволяет выявить динамику изменения финансовых потоков и оценить эффективность использования бюджетных средств. Кроме того, изучены организационно-правовые основы осуществления закупок для нужд государственных и муниципальных учреждений, что является важным аспектом финансового планирования в условиях ограниченного бюджета.
В работе также рассматривается функционирование Единой информационной системы в сфере закупок (ЕИС), которая обеспечивает прозрачность и эффективность проведения процедур закупок, минимизацию рисков и повышение качества приобретаемых товаров и услуг. Такой комплексный подход позволяет не только обеспечить рациональное расходование бюджетных средств, но и повысить уровень управления финансовыми ресурсами в МАОУ Школа № 110.
Цель исследования – анализ и разработка финансового плана муниципального автономного общеобразовательного учреждения Школа № 110 на 2023–2026 годы с учетом поступлений, выплат, а также особенностей осуществления закупок для государственных и муниципальных нужд.
Задачи исследования:
- Изучить структуру и динамику поступлений и выплат МАОУ Школа № 110 за 2023 и 2024 годы.
- Составить финансовый план учреждения на 2025 и 2026 годы.
- Рассмотреть организационно-правовые основы осуществления закупок для государственных и муниципальных нужд.
- Проанализировать работу Единой информационной системы в сфере закупок (ЕИС) в контексте деятельности учреждения.
Объект исследования – финансовая деятельность муниципального автономного общеобразовательного учреждения Школа № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
Предмет исследования – процессы планирования, поступления, расходования бюджетных средств и осуществления закупок в МАОУ Школа № 110 на период 2023–2026 годов. 
1. ХАРАКТЕРИСТИКА БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан – это учебное заведение с богатой историей, уходящей корнями в 1962 год. Основание школы стало значимой вехой в развитии образовательной инфраструктуры города Уфы, возникшей в ответ на растущую потребность населения в доступном и качественном школьном образовании, особенно в динамично развивающемся районе. Открытие школы позволило значительно повысить уровень образования и воспитания подрастающего поколения в этой части города.
У руля школы с самого начала встал Дмитрий Александрович Герасимов, человек неординарной судьбы. Будучи талантливым руководителем и ветераном Великой Отечественной войны, он привнес в школьную жизнь дисциплину, организованность и непоколебимую веру в будущее. Его бесценный жизненный опыт, целеустремленность и высокая работоспособность позволили в кратчайшие сроки сформировать крепкий и сплочённый педагогический коллектив. Первоначальный состав из 32 энтузиастов, преданных своему делу, с первых дней существования школы самоотверженно вкладывали свои силы, знания и душевное тепло в совершенствование учебного процесса и всестороннее развитие каждого ученика. Именно благодаря их усилиям были заложены прочные основы для дальнейшего развития школы.
Уже за первые пять лет работы школа и прилегающая к ней территория преобразились до неузнаваемости. Место, ранее представлявшее собой пустырь, превратилось в цветущий уголок. Учениками и учителями был высажен фруктовый сад, радующий глаз в весеннее время и приносящий плоды осенью. Яркие цветники украшали школьный двор, создавая атмосферу праздника и вдохновения. Особой гордостью школы стала тополиная аллея, посаженная с любовью и ставшая впоследствии её узнаваемой визитной карточкой. Благоустройство территории не только украсило школьный ландшафт, но и способствовало формированию комфортной и благоприятной атмосферы, располагающей к учебе, творчеству и активному отдыху на свежем воздухе.
В школе уделялось большое внимание не только качеству обучения, но и организации насыщенной внеклассной деятельности. Активно развивались различные кружки, секции и клубы по интересам, предоставляя ученикам возможность раскрыть свои таланты и увлечения. В этот период были заложены традиции, которые бережно хранятся и поддерживаются по сей день. Регулярное проведение предметных недель позволяло углубленно изучать различные дисциплины в увлекательной форме. Организовывались спортивные соревнования, способствующие укреплению здоровья и развитию командного духа. Ученики, педагоги и родители с удовольствием принимали участие в подготовке и проведении праздников и концертов, которые сплачивали коллектив и создавали атмосферу радости и взаимопонимания. Сохранение этих традиций на протяжении многих лет свидетельствует о преемственности поколений, стабильности педагогического коллектива и глубокой связи школы с её историей.