Контрольная работа по маркетингу на тему Редакция и рерайт текста, смысловые значения

Задание 3. Выделите в тексте абзацы, предложите 5 вариантов заглавия к нему. Заголовки должны быть разных типов: интригующий, цитатный, информационный, клишированный и т.п. (классификации заголовков могут быть использованы разные). Исправьте речевые и стилевые недочеты, выделив их цветом.
Подавляющая часть компаний, школ, вузов имеют почти архаичную, громоздкую структуру, которая не отвечает современным требованиям глобализации. Мы тратим гору времени на дорогу туда и обратно, а на месте своей работы или учебы вынуждены налаживать не всегда приятные контакты со множеством людей. Наши социальные институты – неповоротливые динозавры, которые съедают наше время, силы и нервную систему. Уверен, что так думают почти все активные пользователи цифровых технологий. И так думал и я, пока не появился новый тип коронавируса. Распространение COVID-19 вынуждает руководство стран массово ограничивать работу образовательных учреждений. В местах, где свирепствует пандемия, частный сектор застывает на месте. Общество переходит на дистанционную работу и обучение, а выход на улицу и неконтролируемые контакты с людьми – плохая идея. Похоже, что обучение и работа дома на диване станет реальностью в ближайшее время для каждого. И вирус дал толчок к этим изменениям. Но изменения не всегда одинаково полезны. Домашнее образование и работа может развить у людей чувство одиночества в нашем и так довольно одиноком мире. Одиночество – эмоциональное состояние, которое не несет вреда в разумных пределах и часто бывает полезным. Длительное чувство одиночество негативно влияет на человека, делает его жизнь более хуже. А как мы знаем, длительное одиночество возникает от отсутствия социальных контактов, имеющих положительный характер. Перенос работы и учебы в цифровое измерение негативно скажется на количестве прямых социальных контактов человека, а значит и его социальные навыки будут ухудшаться. Социальные сети и мессенджеры наглядно демонстрируют это. Facebook, Instagram, Вконтакте делают общение на расстоянии комфортным, но прямой контакт с человеком часто предполагает выход из зоны комфорта. Прямая коммуникация требует от нас затрат энергии и тренировки наших навыков в общении. Сотни «друзей» и переписок в цифровом мире не помогут нам стать лучше, так как не предлагают нам испытаний. Социальные сети не сделали нас социальнее. Как иронично. Работа и учеба через интернет тоже не помогут нам в этом, а скорее ухудшат ситуацию. А чем меньше прямого общения испытывает человек, тем больше он закрывается в себе и в своих четырех стенах, становясь одиноким. Выходит, что заезженные методы не всегда плохие методы. И можно по-новому взглянуть на старую систему образования и консервативные компании. Сложившаяся на протяжении веков структура социальных институтов имеет большие недостатки. Нам действительно пора, что-то менять. Но стоит помнить, что противоположность крайности – другая крайность.
Ответ:
Исправленный текст с выделением недочетов
Подавляющая часть компаний, школ, вузов имеют почти архаичную, громоздкую структуру, которая не отвечает современным требованиям глобализации. Мы тратим гору времени на дорогу туда и обратно, а на месте своей работы или учебы вынуждены налаживать не всегда приятные контакты со множеством людей. Наши социальные институты – неповоротливые динозавры, которые съедают наше время, силы и нервную систему. Уверен, что так думают почти все активные пользователи цифровых технологий. И так думал и я, пока не появился новый тип коронавируса. Распространение COVID-19 вынуждает руководство стран массово ограничивать работу образовательных учреждений. В местах, где свирепствует пандемия, частный сектор застывает на месте. Общество переходит на дистанционную работу и обучение, а выход на улицу и неконтролируемые контакты с людьми – плохая идея. Похоже, что обучение и работа дома на диване станет реальностью в ближайшее время для каждого. И вирус дал толчок к этим изменениям. Но изменения не всегда одинаково полезны. Домашнее образование и работа может развить у людей чувство одиночества в нашем и так довольно одиноком мире. Одиночество – эмоциональное состояние, которое не несет вреда в разумных пределах и часто бывает полезным. Длительное чувство одиночества негативно влияет на человека, делает его жизнь более хуже. А как мы знаем, длительное одиночество возникает от отсутствия социальных контактов, имеющих положительный характер. Перенос работы и учебы в цифровое измерение негативно скажется на количестве прямых социальных контактов человека, а значит, и его социальные навыки будут ухудшаться. Социальные сети и мессенджеры наглядно демонстрируют это. Facebook, Instagram, Вконтакте делают общение на расстоянии комфортным, но прямой контакт с человеком часто предполагает выход из зоны комфорта. Прямая коммуникация требует от нас затрат энергии и тренировки наших навыков в общении. Сотни «друзей» и переписок в цифровом мире не помогут нам стать лучше, так как не предлагают нам испытаний. Социальные сети не сделали нас социальнее. Как иронично. Работа и учеба через интернет тоже не помогут нам в этом, а скорее ухудшат ситуацию. А чем меньше прямого общения испытывает человек, тем больше он закрывается в себе и в своих четырех стенах, становясь одиноким. Выходит, что заезженные методы не всегда плохие методы. И можно по-новому взглянуть на старую систему образования и консервативные компании. Сложившаяся на протяжении веков структура социальных институтов имеет большие недостатки. Нам действительно пора, что-то менять. Но стоит помнить, что противоположность крайности – другая крайность.
Варианты заглавия:
Интригующий: "Как COVID-19 изменил наше представление об образовании и работе: что будет дальше?"
Цитатный: "Одиночество в мире удаленной работы: «Нам действительно пора менять что-то»"
Информационный: "Преобразование образовательных институтов в эпоху COVID-19: вызовы и последствия"
Клишированный: "Новая реальность: почему мы должны адаптироваться к дистанционному обучению"
Провокационный: "Образование и работа дома: скользкая дорожка к одиночеству"
Задание 4. Предложите разные способы словесного выражения приводимых ниже идей:
Образец: Нам нужна демократия.
Варианты: Демократия нам необходима. Без демократии наше общество невозможно. Наше общество нуждается в демократии.
Демократия – это то, в чем нуждается наше общество.
Необходимо защищать природу.