Контрольная работа по психологии на тему Социальная помощь людям с ОВЗ

Кейс 1.

Инвалид устраивается на работу или создает индивидуальное предприятие. На какую государственную поддержку он может рассчитывать?
Предприниматель, имеющий инвалидность, применяющий УСН, имеет право вести деятельность по нулевой ставке налога. Это преимущество полагается не всем, но производство, наука либо социальная деятельность попадают в льготную категорию. Местная власть может снизить УСН для инвалидов на 1-4 %.
Общие меры поддержки для инвалидов первой или второй группы, которые оказываются государством, заключаются в следующем:
- трудовая неделя является сокращенной, поэтому ее длительность не может быть больше 35 часов;
- отпуск, предоставляемый ежегодно, должен быть удлиненным, поскольку он должен быть больше 30 дней, причем дополнительно может предоставляться отпуск по болезни без сохранения заработной платы, длительность которого может равняться 60 дням;
- запрещается устанавливать для инвалидов ночные смены, однако возможно это только с их письменного согласия;
- не допускаются сверхурочные работы или работа инвалида в праздники, если он сам не согласен с этим, поскольку у них имеется полное право отказываться от таких смен;
- компании, в которых трудятся инвалиды, имеют право пользоваться специальными государственными льготами;
- работающие инвалиды не должны в компании быть в худшем положении по отношению к другим работникам организации, а обусловлено это тем, что даже при сокращенной рабочей неделе заработная плата работника с ограниченными возможностями должна находиться на том же уровне, что и у других сотрудников, которые работают полную неделю.

Кейс 2.

К вам отдел социальной защиты позвонил незрячий человек и записался на приём. Объясните, как ему добраться до вас на примере дороги от ближайшей станции метро до вашего образовательного учреждения. Подскажите опасные места, осязательные ориентиры на этом пути.
Всегда называть конкретное направление - направо или налево. Определять «право» и «лево» относительно вашего собеседника: если вы стоите к нему лицом, ваши «право» и «лево» будут зеркальны.
Указывать не только направление, но и примерное расстояние до нужного места.
Называть примерное количество улиц, которые нужно перейти, чтобы добраться до нужного места. Даже если вы ошибиться на пару кварталов, это даст незрячему человеку представление о том, когда нужно будет остановиться и спросить ещё кого-нибудь.
По возможности называть характерные ориентиры, которые встретятся по пути (например, музыкальный магазин, из которого всегда доносится музыка, пекарня с характерным запахом или выложенный плиткой тротуар).
Для помещений подходят все те же самые принципы, которые названы выше. Например: «Примерно в 10 метрах прямо перед вами будет эскалатор. Вы его услышите, когда подойдёте ближе. Когда вы подниметесь на второй этаж, поверните направо на 90о. Идите вдоль стены, нужный вам офис будет за пятой дверью слева».
Звуки и запахи тоже могут служить ориентирами. В ресторанном дворике торгового центра запах попкорна, например, будет отличным ориентиром для человека, которому нужно двигаться в ту сторону. На улице запах свежесваренного кофе из кофейни тоже может помочь сориентироваться



Кейс 3.

Перечислите по 5 профессий, в которых могут успешно реализовать себя люди:
С нарушением опорно-двигательного аппарата: Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), Программирование в компьютерных системах, Мастер по обработке цифровой информации, Право и организация социального обеспечения, Прикладная информатика (по отраслям).
С нарушением слуха: Повар, кондитер, Портной, Мастер столярного и мебельного производства, Токарь-универсал, Дизайн (по отраслям).
С нарушением зрения: Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению), Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы, Коммерция (по отраслям),
Гостиничный сервис.