Введение
Актуальность проблемы, которая излагается в данном докладе, связана с тем, что современные условия ДОУ позволяют осуществлять комплексное и разностороннее творческое развитие дошкольников, в том числе и их художественное творчество.
Важным является то обстоятельство, что каждая художественная деятельность детей дошкольного возраста должна строиться на принципе интеграции умений, полученных в процессе развития и воспитательной работы.
Цель доклада – осветить вопрос о механизме интеграции, который определяет творчество дошкольников в театрализованной деятельности.
Объект работы – дети дошкольного возраста.
Предмет работы – творчество детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности.
Задачи работы:
1. Дать краткую характеристику творческого развития детей дошкольного возраста.
2. Определить основные компоненты механизма интеграции в творчестве.
3. Охарактеризовать театрализованную деятельность дошкольников как интегративную сферу.
Основная часть
Дошкольный возраст – это тот период, когда дети только начинают свою активную познавательную деятельность. Все умения, получаемые в этом возрасте, обусловлены внешней средой – семейным воспитанием и развитием в условиях ДОУ.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
