Контрольная работа по этике на тему Происхождение идеи профессионального призвания

Введение

Несомненно влияние призвания на профессиональную карьеру. Призвание человека – это внутренний голос, который зовет за собой. В словах “призвание”, “зовет”, “зов” – один и тот же корень.
Есть люди, которые на вопрос: “Кем ты хочешь быть?” одинаково отвечают в пять, двенадцать и двадцать лет. Они остаются при своем мнении навсегда. Они с удовольствием учатся по избранной специальности и с удовольствием работают, принося пользу другим людям. Но, к сожалению, это не относится к большинству.
Некоторые не смогли распознать своего предназначения. У других рвение к любимому делу было задушено в зачатке. Над третьими тщательно “поработали”, разъяснив, что то, к чему они так стремятся, тянет максимум на хобби и вряд ли обеспечит безбедное существование.
Призвание — высший уровень профессиональной пригодности, который выражается в полном соответствии человека требованиям профессиональной деятельности. Труд по призванию помимо внешних достижений дает и внутреннее чувство удовлетворения результатом и самим процессом деятельности.
Интересные мысли о призвании высказал выдающийся педагог В.А. Сухомлинский: «Призвание — это маленький росточек таланта, превратившийся в крепкое могучее дерево на благородной почве трудолюбия. Найти свое призвание, утвердиться в нем — это источник счастья. Человек — господин своего призвания.
Призванием становится интерес, помноженный на труд. Человек — творец своего призвания». Чтобы возникло призвание, во-первых, надо знать мир профессий, избираемую профессию, а для этого профессию надо изучить не только теоретически, но и практически. На основе этого возникает предметное сознание. Во-вторых, надо знать самого себя (интересы, склонности, особенности памяти, характера, здоровья и т.д.).
В результате самопознания возникает профессиональное самосознание (образ «я»). Благодаря единству предметного сознания и профессионального самосознания, возникает призвание.
Влияние призвания на профессиональную карьеру выражается в следующем:
• человек показывает высокие результаты труда
• быстро растет профессиональное мастерство, человек становится
мастером своего дела; соответственно он получает большую оплату своего труда, другие социальные льготы;
• у человека возникает чувство удовлетворения результатом своего труда и самоуважение.
Цель работы: выявить происхождения инеи призвания с точки зрения разных научных дисциплин.
Задачи работы:
1. Рассмотреть происхождение идеи призвания с точки зрения философии.
2. Выявить происхождение идеи призвания с точки зрения социологов.
Призвание человека – это точка соприкосновения природных способностей и личных предпочтений. Сколько бы Вам ни было лет, где бы Вы ни проживали, каким бы ни было Ваше материальное положения, никогда не стоит отказываться от своего призвания, потому что для нашедшего его человека все вокруг приобретает смысл и наполняется радостью. Люди, реализующие свое призвание, пребывают в полной гармонии с собой и миром. Призвание человека – это ориентир для выбора жизненного пути.





1.Философское происхождение идеи призвания

Одним из первых к изучению понятия признания в своем научном труде «Протестантская этика и дух капитализма» приступил М.Вебер. Он рассматривал данное понятие в русле поиска духовных оснований человеческой деятельности, помимо этого предметом исследования было изучение культурных форм, оказывающих влияние на ход исторического развития общества .
Также тема профессионального призвания является основой статьи М.Вебера «Наука как призвание и профессия», с которой он выступил в 1918 г. в Мюнхенском университете. Его выступление было направлено к студентам с целью донести им, в чем состоит их призвание в качестве будущих преподавателей и учителей.
С точки зрения М.Вебера, любой преподаватель или ученый должен не только освоить большой пласт знаний, относящийся к его компетенции, но и быть вдохновленным своей деятельностью, преданным своему делу, без данных качеств любому специалисту сложно достичь высоких результатов в своей деятельности .
В своих трудах Вебер рассматривает те качества, которыми должен обладать профессионал своего дела, которое он считает своим призванием, для соответствия смыслу и целям профессии, им выбранной.
Основные идеи Вебера до сих пор являются актуальными в ходе изучения различных профессий, но в первую очередь сформулированные им идеи подходят для социальной группы интеллигенции, а также специалистов, занимающихся интеллектуальным трудом.
Не менее значимыми в сфере изучения идеи призвания считают труды Г.Зиммеля. Человек найдет свое призвание только в случае достижения состояния гармонии. По его мнению, только в состоянии гармонии человек