Формирование правовой культуры студенческой молодёжи в цифровом медиапространстве

Актуальность темы исследования. Современные общественные от-ношения находятся под влиянием научно-технического прогресса, многие из которых являются результатом разработок ученых 20-го века. Среди таких достижений важное место занимает Интернет.
В России сфера интернет-пользователей расширяется огромными темпами, что влечет за собой различные социально-экономические и пра-вовые последствия. Согласно Стратегии информационного общества в Российской Федерации №Пр-212, утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008, информационное общество характеризуется высо-ким уровнем развития информационных и телекоммуникационных техно-логий и их интенсивным использованием гражданами, предприятиями и органами государственной власти.
Деятельность современного общества все в большей степени ориен-тирована на использование Интернета как средства межкультурной ком-муникации и социальной коммуникации. В то же время возможности, ко-торые предоставляет сеть, привели к ее быстрой коммерциализации и чрезвычайно широкому использованию для предпринимательской дея-тельности. Однако многие проблемы, существующие в социальной и эко-номической сферах, нашли отражение и в виртуальном пространстве. Бу-дучи принципиально новым институтом общественной жизни, Интернет поставил перед юриспруденцией целый ряд проблем.
Необходимо было пересмотреть правовую доктрину, чтобы учесть последствия функционирования сети, которые вызывают множество юри-дических вопросов. К ним относятся проблема определения термина «Ин-тернет», ограничения правового регулирования сети, вопросы судебной практики по спорам, связанным с сетевыми отношениями, вопросы квали-фикации транзакций и преступлений, совершенных в Интернете, использу-емые доказательства и многие другие. Это привело к необходимости вы-работки соответствующих решений на законодательном уровне.
Фактически каждая отрасль российского права так или иначе сталки-вается с проблемами, связанными с функционированием Интернета: уго-ловное право - в случаях преступлений против чести и достоинства лично-сти (клевета, оскорбление), а также «компьютерных преступлений»; граж-данское право - в случаях транзакций, совершаемых с использованием Ин-тернета; - в случаях, когда административное право определяет степень, в которой Интернет может регулироваться. Международное частное право и коллективное право призваны решить вопрос о компетенции государств и их органов в этой области; налоговое законодательство - это вопрос нало-гообложения онлайн-деятельности.
Отдельно следует выделить авторское право, поскольку большин-ство споров, связанных с отношениями в Интернете, возникает именно из-за защиты авторских и смежных прав. Значительные проблемы существу-ют и в области процессуального права. В связи с отсутствием соответству-ющих правовых норм адвокаты и суды сегодня призваны решать вопросы юрисдикции и подчинения, доказывания и доказывания на практике. В настоящее время существуют споры с уникальными, специфическими кате-гориями (например, Споры по поводу доменных имен, споры, возникаю-щие в результате деятельности интернет-магазинов и интернет-провайдеров).
Новые нюансы возникают в делах традиционных категорий, включая дела о защите авторских прав, репутации и споры, связанные с удаленным предоставлением услуг. Разрешение таких споров осуществляется на осно-ве правовых норм, которые не адаптированы для этих целей, и поэтому позиция правоохранительных органов сегодня, как никогда, в значитель-ной степени зависит от деятельности ученых-юристов.
Эти обстоятельства определяют актуальность выбранной темы ис-следования.
Изученность темы. В ходе своего исследования было установлено, что в настоящее время существует множество интересных и аналитических работ различных авторов, включая ученых, преподавателей, посвященных этой теме, что позволило мне подробно проанализировать их, выделить наиболее важные аспекты по этому вопросу и систематизировать получен-ные данные.
Проблема исследования - выявить условия формирования правовой культуры студенческой молодежи в цифровом медиапространстве.
Объектом исследования является процесс формирования правовой культуры студенческой молодежи в цифровом медиапространстве.
Предметом исследования являются основы и принципы формиро-вания правовой культуры студенческой молодежи в цифровом медиапро-странстве.
Цель исследования. Целью данной исследовательской работы явля-ется выявление эффективных условий для формирования правовой куль-туры студенческой молодежи в цифровом медиапространстве.
Задачи работы. Для достижения цели курсовой работы необходимо решить несколько задач:
- рассмотреть понятия правовой культуры и процесса цифровой трансформации в современном мире;
- изучить роль гражданско-правовой культуры в подготовке студен-ческой молодёжи к жизни в условиях цифровой трансформации общества;
- детально проанализировать источники правовой культуры, нахо-дящиеся в сети «Интернет»;
- дать оценку медиатехнологиям в образовательной деятельности.
Методология исследования. При написании этой курсовой работы были использованы следующие методы исследования: анализ литературы, изучение документов, наблюдение, описание, сравнение, обобщение, стати-стический анализ данных, моделирование.
Источниковая база. В качестве источников были использованы научные статьи, статистика и интернет-ресурсы.

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
О БАЗОВЫХ ПОНЯТИЯХ: ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРА
И ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ

1.1 Понятия правовой культуры и процесса цифровой трансформации
в современном мире

Цифровизация затронула практически все сферы общественной жиз-ни, и все больше вопросов цифровой трансформации регулируются на нормативном уровне. Так, в 2017 году была разработана стратегия разви-тия информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 го-ды, успешно реализована государственная программа «Информационное общество», принята Национальная стратегия развития искусственного ин-теллекта на период до 2030 года и введено в действие специальное законо-дательство о цифровых финансовых активах.
Все это создает предпосылки для внедрения цифровых технологий в жизнь. В частности, цифровая трансформация оказывает влияние на уро-вень правовой культуры современного общества. Правовая культура мо-жет рассматриваться как качественное состояние развития общества, госу-дарства и права и включает правовые установки, убеждения, правовые знания, ценности, модели юридически значимого поведения и т. д. Право-вая культура может рассматриваться как качественное состояние развития общества, государства и права и включает правовые установки, убежде-ния, правовые знания, ценности, модели юридически значимого поведения и т. д.
Правовая культура формируется и развивается под влиянием раз-личных факторов. Это уровень законодательства и правоприменения, пра-восознание и грамотность населения, эффективность судебной системы, менталитет, экономическое, социальное, политическое и технологическое развитие общества.
Цифровизация и технологическое развитие способствуют изменению характера правоохранительной деятельности, появлению новых форм правоохранительной деятельности, глобальному изменению правовых яв-лений и облегчению доступа к правовой информации. Социальные отно-шения, социальные группы и внешняя среда, в которой находится человек, влияют на действия сотрудника правоохранительных органов [12].
Соответственно, цифровизация проникла в социальную жизнь гло-бально, современное общество - это почти исключительно активные поль-зователи Интернета, представляющие для субъекта искусственный соци-ально–коммуникативный мир и влияющие на социальную ситуацию. В по-следние годы все чаще обнаруживается, что работа многих человеческих профессий может быть заменена искусственным интеллектом. Деятельность юристов и других лиц, связанных с этой областью, будет ограничена ин-формационными технологиями, то есть юридическая деятельность будет подвергаться компьютерному вмешательству [32].
О цифровой революции в судебной практике заговорили в октябре 2016 года, когда ученые из Великобритании и США представили алго-ритм, который может угадывать решения Страсбургского суда с вероят-ностью 79%. В России также существуют юридические проекты, созданные с помощью искусственного интеллекта, например, сервис Casebook, кото-рый позволяет рассчитать исход судебного разбирательства, а также его продолжительность. В Казанском университете студенты-юристы создали робота, который может предсказывать судебные решения.
Признание искусственного интеллекта в качестве субъекта правоот-ношений - часто обсуждаемая тема современности. Бывший председатель Высшего арбитражного суда А. Иванов высказал свою точку зрения на перспективах передачи полномочий судов искусственному интеллекту на конференции LegalTech, состоявшейся 1 декабря 2017 года. В его выступ-лении было ясно, что законодательство может иметь несколько значений даже в рамках законодательства одной страны и что судебное усмотрение априори исключено из автоматизации работы судов.