Курсовая работа по теории и практике СМИ на тему Язык СМИ

Введение
В наши дни СМИ не только способствуют формированию общественного сознания, но и, к сожалению, деформируют его. Нарастающая раскованность публичной речи привела к тому, что через СМИ активно распространяется «словесный мусор».
В современных условиях, когда с экранов телевизоров и радио-эфира мало кто говорит по заранее подготовленному тексту, предпочитая свободное говорение, созданы благоприятные условия для неконтролируемого смешения книжных и устно-разговорных речевых особенностей. Информационная и официальная телевизионная речь испытывают огромное воздействие устной речевой стихии. Указанные факторы способствовали снижению речевой культуры, что привело к расшатыванию литературной нормы, так как она изначально ориентирована на книжно-письменный тип языка.
Снижением уровня речевой культуры в современном обществе обусловлена актуальность изучение нормативного словоупотребления и обусловленные им практические рекомендации имеют особое значение.
Как отмечает Э. Головина, к сожалению, в современной как устной, так и письменной речи, значительно чаще встречается ошибочное словоупотребление, чем нарушение произносительных или грамматических норм русского литературного языка.
По-прежнему остаются актуальными слова С.И. Ожегова, сказанные ещё в середине прошлого столетия: «Особенно существенным звеном культуры речи является правильное словоупотребление в широком смысле. Именно оно, в сочетании с правильным произношением, ударением и с правильным использованием грамматических форм в речи, определяет точность, ясность и выразительность языка».
В информационном обществе языку СМИ отводится роль своеобразной модели национального языка, которая активно воздействует на литературную норму языка, языковые вкусы и предпочтения.
Надо отметить, что язык массовой коммуникации способствует обогащению литературного языка, содействуя насыщению его оценочными оборотами, формируя выразительную, нередко афористическую речь.
Но, с другой стороны, язык некоторых СМИ оказывает негативную роль, изобилуя многочисленными отступлениями от литературной нормы, засоряя речь жаргонизмами и иноязычными словами.
Объект исследования – средства массовой информации.
Предмет исследования – язык средств массовой информации.
Цель исследования – рассмотреть язык СМИ.
Задачи исследования:
- рассмотреть теоретические аспекты языка СМИ;
- рассмотреть языковые средства выразительности языка СМИ.
Язык массовых коммуникаций, его структура и содержание рассматривались в работах Г.В. Степанова, Д.Н. Шмелева, В.Г. Костомарова, О.А. Лаптевой, Г.Я. Солганика, Ю.В. Рождественского, С.И. Тресковой, А.Н. Васильевой, С.И. Сметаниной, Т.Г. Добросклонской, Т. ван Дейка, Алана Белла и др.
Материалом для настоящего исследования послужили публикации из изданий газеты «Твоя параллель», КП, «Красное знамя», Панорама столицы, Про город, Желтая газета, журнал Utair.
Структура исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
1. Теоретические аспекты языка СМИ
1.1. Особенности языка СМИ

Язык СМИ в концепции Т.Г. Добросклонской - отдельная сфера речеупотребления, которая обладает конкретным набором характеристик и признаков, проявляющихся на всех уровнях языка [6, с. 26]. Исследователь определяет язык СМИ как «весь корпус текстов, производимых и распространяемых средствами массовой информации; устойчивая внутриязыковая система, характеризующаяся определённым набором лингвостилистических свойств и признаков; особая знаковая система смешанного типа с определённым соотношением вербальных и аудиовизуальных компонентов, специфических для каждого из средств массовой информации: печати, радио, телевидения, Интернета» [6, с. 18-19].
В своей работе «Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования современной английской медиаречи)» Т.Г. Добросклонская пишет, что язык медиатекстов следует рассматривать как «самостоятельное стилистическое явление, которое характеризуется размытостью стилевых границ и взаимопроникновением различных стилей» [7, с. 35]. При этом «с одной стороны, язык средств массовой информации обладает определенным единством, целостностью, что обусловлено особенностями речеупотребления в сфере массовой коммуникации, заданностью форм, устойчивой тематической структурой, а с другой стороны, язык СМИ характеризуется достаточной степенью функционально-стилевой разнородности, что отражает универсальность тематики, открытость и подвижность текста массовой информации в смысле его взаимодействия со всеми прочими сферами речеупотребления» [6, с. 34].
Согласно Т.Г. Добросклонской, тексты массовой информации в полной мере передают все модификации, происходящие в языке, поэтому подобные тексты могут служить основой для изучения современного состояния языка [6, с. 18].
С.И. Трескова рассматривает понятие «язык массовой коммуникации» как: «язык политики, средство управления (идеологический аспект); набор знаков и способов передачи информации независимо от ее содержания (технологический аспект); вербальные и невербальные знаки, несущие определенную информацию (семиотический аспект); стилистическое своеобразие, лингвистические особенности конкретного литературного языка, употребляемого в различных видах массовой коммуникации (лингвистический аспект); содержательное, функционально-стилистическое единство (социолингвистический аспект)» [28, с. 183-184].
Несмотря на различия в подходах к изучению языка масс-медиа, следует подчеркнуть, что все исследователи сходятся на том, что этот язык оказывает существенное воздействие на мировосприятие и мышление адресата и формирует языковое сознание людей. Более того, по мнению Г.Я. Салганик, «язык СМИ в лучших его образцах имеет исключительное влияние на литературный язык и культуру. Язык СМИ, публицистика обогащают язык, насыщая речь оценочными оборотами, формируя отточенную речь мысли, развивая приемы и методы дискуссии, полемики. Сила и преимущество публицистики, занимающей в языке СМИ важное место, - в прямом воздействии на адресата, аудиторию. Развивая литературный язык, СМИ способствуют и развитию культуры» [8, с. 267-268].
Таким образом, среди многочисленных функций СМИ в качестве одной из главных они указывают функцию манипулирования, или речевого воздействия. Понятие речевого воздействия получило широкое распространение в научной среде во второй половине XX в. а, что обусловлено развитием средств массовой коммуникации, которые изменили как образ жизни человека, так и его мышление. Речевое воздействие напрямую связано с риторикой и стилистикой. Подобное воздействие имеет разнородную природу и «объединяет в себе лингвистическую прагматику, лингвистику текста, психолингвистику, когнитивную лингвистику, социолингвистику, дискурс-анализ и другие дисциплины» [9].
Вербальное, или речевое, воздействие может быть персуазивным (убеждающее воздействие, обращенное на сознание реципиента) и суггестивным (воздействие с целью внушения с опорой на подсознательные механизмы). Согласно В.Е. Чернявской, персуазивный коммуникативный процесс направлен на то, чтобы с помощью специально созданных сообщений воздействовать на сознание реципиента с целью формирования его мнения и определения поведения. В отличие от персуазивности, при суггестивности происходит скрытое словесное воздействие, воспринимаемое реципиентом без критической оценки. Несмотря на отличия, и персуазивность, и суггестивность воздействуют на адресата средствами языка. Таким образом, речевое воздействие есть не что иное, как манипуляция с помощью языковых средств, «реализуемых в речи, и семантически оно противопоставлено невербальному воздействию, осуществляемому, например, посредством музыки, живописи, танца и других семиотических средств».
СМИ вполне справедливо считают «четвёртой властью». Влияние СМИ на поведение и взгляды людей бесспорно. Особенно это проявляется в ходе проведения массовых социально-политических акций, всеобщих выборов главы государства, правительства, рекламных кампаний. Для многих СМИ, особенно тех, которые относят к так называемой «жёлтой прессе» характерна ориентация на скандал.
Доминирующими темами для обсуждения стали секс, вседозволенность, культ денег и власти, усердно насаждаемые, а потому популярные телевизионные ток-шоу культивируют скандальное и безобразное.