Курсовая работа по управлению качеством на тему Управление качеством жизни в регионах

ВВЕДЕНИЕ

Качество жизни является одним из самых важных показателей экономического и социального развития любой страны. Этот многофакторный показатель отражает среднедушевые доходы населения, состояние здравоохранения и уровень образования, доступ различных социальных и информационных услуг для каждого индивида.
Качество жизни представляет широкий спектр условий жизнедеятельности общества и включает в себя как уровень жизни и материального развития, так и состояние экологии среды обитания, доступ к культуре и духовным потребностям, социальное и политическое благополучие.
Актуальность данной темы заключается в том, что многие регионы РФ и мира в целом находятся на уровне высокой бедности, плохих условий для жизни и нуждаются в государственной финансовой поддержке. Оценка качества жизни, изучение его сущности, накопление о нем необходимой научной информации стало актуальной проблемой, имеющей высокую общественную и государственную значимость, которая отражается в различных проводимых правительством страны мероприятиях по улучшению качества жизни населения во всех регионах России.
Объектом данного исследования является понятие качества жизни населения.
Предметом исследования выступает исследование уровня жизни в регионах с помощью анализа основных показателей, характеризующих качество жизни населения, и разработка мер по его улучшению.
Главной целью исследовательской работы является полное раскрытие понятия качество и уровень жизни общества, анализ социально – экономического развития РФ и мероприятий, предложенных правительством по улучшению этих показателей.
В связи с этой целью ставятся следующие задачи:
 Дать понятие качества жизни и его отличия от уровня жизни
 Проанализировать основные показатели, входящие в состав качества жизни и влияющие на нее
 Выявить основные методы оценки качества жизни
 Проанализировать качество жизни в регионах России
 Оценить эффективность государственных мероприятий по улучшению качества жизни в стране.
Структура данного исследования имеет в себе две основных части. В первой главе дается теоретическая оценка понятия качества жизни населения, рассматриваются основные показатели и методы измерения качества жизни населения. Во второй главе исследуются аспекты качества жизни в регионах РФ.
Степень научной разработанности темы. Данная тема достаточно хорошо изучена, многие исследователи занимались разработкой концепции качества жизни (А. Маслоу, Л. Андерсен, А. Кузнецов), принципами системного подхода к оценке жизненных потребностей личности (П. Анюхин, А. Маслоу). Однако единой методики оценки качества жизни населения не было предложено, поскольку каждый регион мира имеет свои специфические условия для проведения данного анализа.
Для раскрытия данной темы были использованы различные российские рейтинги по качеству жизни (Росстат, РИА- Рейтинг) и международные индексы, отражающие качество жизни.
 
1.1.Теоретические основы управления качеством жизни населения в регионах РФ

Качество жизни – это одно из важнейших понятий, используемое в таких областях человеческого знания, как экономика, социология, медицина, которое представляет собой комплексную оценку определенного набора условий жизни человека, основывающихся на субъективной оценке данного индивида этих жизненных условий.
Понятие «качества жизни» является более широким понятием, включающим в себя не только оценку материальной обеспеченности человека, то есть его уровень жизни, но и ряд других важнейших факторов, к которым можно отнести состояние здоровья индивида, ожидаемая продолжительность его жизни, условия окружающей среды, способность удовлетворить свои социальные, культурные и духовные потребности [8, c.114].
Качество жизни как экономическая категория появилась в 1960-70х годах, когда экономически развитые страны ощутили потребность в моделировании направлений своего промышленного развития. Впервые этот термин стал применяться в США, когда образовалось такое понятие, как «американский образ жизни».
Переход к постиндустриальным обществам сформировал потребность в оценке нематериальных условий жизни людей, таких, как коммуникации в обществе, психологический комфорт социума, уровень образования, доступность культурных ценностей.