Курсовая работа по теории и практике СМИ на тему Пропаганда как манипулятивная стратегия воздействия на массовое сознание в создании негативного образа ислама

Введение


Президент США с 1963 по 1973 гг. Р. Никсон во время одного из своих выступлений сказал, что считает 1 доллар, вложенный в пропаганду и информацию, более ценным, чем 10 долларов, вложенных в создание систем оружия, ибо последнее вряд ли будет когда-либо употреблено в дело, в то время как информация работает ежечасно и повсеместно. [1]
В настоящее время, по мере перехода нашей страны от постиндустриального общества к обществу информационному, доля присутствия пропаганды в нашей жизни будет неуклонно возрастать. Связано это, в первую очередь, с тем, что объёмы потребляемой нами информации резко возросли. Однако нашим системам переработки и хранения информации стало тяжело справляться с огромными информационными потоками, которые буквально обрушиваются на нас с экранов телевизоров, радиопрограмм, газетных статей. Нам становится труднее критически оценивать получаемую информацию, приходится многое принимать на веру и пользоваться той интерпретацией, которую навязывают нам журналисты, деятели культуры и политики. Все эти факторы являются питательной средой для психологического воздействия пропаганды на наше сознание.
Современная пропаганда часто мимикрирует под сообщения СМИ, PR, политическую рекламу, поэтому зачастую выявить её бывает очень сложно. К тому же нам стараются привить мысль, что пропаганда в «демократических» странах не применяется по причине аморальности методов, которые она использует, что эпоха пропаганды закончилась и никогда не вернётся.
Автор данной работы считает, что пропаганда никуда не исчезла из нашей жизни, она просто проходит очередной этап в своём развитии, ведь мир за последние пятнадцать лет сильно изменился, следовательно, меняются формы и средства пропаганды.
Будучи направленной на массовое сознание, политическая пропаганда тесно связана с ним, как товар со своим потребителем. И пока живёт массовое сознание, будет жить и пропаганда.
Данная работа ставит перед собой следующие цели:
1. Рассмотреть понятие пропаганды;
2. Определить её место в воздействии на массовое сознание;
3. Проанализировать формы и технологии психологического воздействия пропаганды на массовое сознание;

Глава 1 Анализ понятия пропаганда и массовое сознание


1.1 Анализ понятия пропаганда


Агитация и пропаганда часто приравнивает к рекламе, способу получения информации о чем-либо. Но пропаганда и агитация не столько информируют, сколько манипулируют людьми. [5, с. 241-250]
Пропаганда – распространение информации. Целью пропаганды является информирование, привлекающее сторонников того или иного движения. Распространяемые пропагандой идеи не всегда правдивы, часто приукрашены или вовсе противоречат истине.
Для пропаганды чего-либо необходимо:
• идея/идеи, подлежащие распространению,
• целевая аудитория,
• средства распространения.
Агитация – деятельность, влияющая на сознание и бессознательное людей с целью внушить им тот или иной формат мышления и побудить к активной деятельности. Агитацию проводят в устной, письменной и наглядной форме.
И пропаганда, и агитация созданы для приобщения и побуждения личности к деятельности в пропагандируемой сфере.
Самый распространенный вид пропаганды и агитации – политическая. В политике они имеют огромное значение. Основным способом распространения выступают средства массовой информации, позволяющие максимально расширить целевую аудиторию.
Выделяют три составляющие успешной пропаганды и агитации:
1. Тезис – короткое и емкое определение главной идеи/идей.
2. Понятная и приемлемая для информируемых людей форма распространения.
3. Защищенность от критики, затрудненность критической оценки.
Хорошую пропаганду бывает сложно выявить в контексте другой информации. Она не ограничена по времени как реклама. Преподносится пропаганда таким образом, что, в первую очередь, оказывает влияние на чувства, эмоции, бессознательные инстинкты людей. Чем больший отклик пропагандируемая информация находит в душе у человека, тем скорее он согласится с пропагандируемыми идеями. [1, с. 175]