Фрагмент для ознакомления
2
Вильгельм фон Гумбольдт (1767–1835) — немецкий философ, филолог, государственный деятель и один из основателей философской лингвистики. Его жизнь и научная карьера проходили в контексте значительных общественно-политических и интеллектуальных трансформаций Европы, что существенно повлияло на формирование его лингвистических и философских взглядов.
Гумбольдт родился 22 июня 1767 года в Потсдаме в аристократической семье. Он получил блестящее домашнее образование, включая занятия древними языками, философией и литературой. С 1787 по 1789 год обучался в университетах Франкфурта-на-Одере и Гёттингена, где познакомился с трудами И. Канта, Ж. Ж. Руссо и И. Г. Гердера. Уже в юности он интересовался природой языка, культуры и разума, рассматривая язык как основу формирования человеческой индивидуальности и общества.
С 1790-х годов Гумбольдт совершил множество путешествий по Европе, в том числе по Франции и Италии, что позволило ему расширить культурные горизонты и включиться в международный научный диалог. С 1802 по 1808 год он работал прусским посланником в Ватикане, где тесно общался с представителями католической учености и гуманистической традиции. Политическая карьера Гумбольдта была также значительной: он участвовал в реформировании системы образования в Пруссии и стал одним из основателей Берлинского университета (ныне — Университет имени Гумбольдта).
Научная деятельность Вильгельма фон Гумбольдта охватывала широкий спектр областей: от философии и антропологии до филологии и политики. Однако именно исследования в области языка заняли центральное место в его зрелом творчестве. Ключевым трудом Гумбольдта в этой области стала его работа о баскском языке — «Über die Kawi-Sprache auf der Insel Java» («О языке кави на острове Ява»), опубликованная посмертно в 1836 году. В этом исследовании он изложил основополагающие положения своей лингвистической концепции — идеи языка как формы мировосприятия и средства создания мысли.
К концу жизни Гумбольдт сосредоточился на сравнительно-лингвистических и философских проблемах, занимаясь исследованием связей между языком, мышлением и культурой. Его труды оказали огромное влияние на развитие гуманитарного знания XIX–XX веков, предвосхитив многие идеи лингвистической относительности, культурной антропологии и философии языка.
1.2. Интеллектуальная атмосфера эпохи Просвещения и романтизма
Формирование научных и философских взглядов Вильгельма фон Гумбольдта происходило в контексте напряжённого диалога между двумя мощными интеллектуальными движениями конца XVIII — начала XIX века: Просвещением и романтизмом. Эти эпохи задали основные параметры философского, эстетического и гуманитарного мышления, внутри которых оформлялась гумбольдтовская теория языка как формы мышления и мировоззрения.
Эпоха Просвещения отличалась верой в разум, универсальные законы природы, идею прогресса и способность человека к самосовершенствованию. Мыслители XVIII века — Кант, Руссо, Вольтер, Гельвеций, Дидро — развивали представление о языке как рациональной системе обозначений, инструменте просвещения и средства логической артикуляции истины. Подобное понимание языка и разума соответствовало классическому идеалу универсальности: язык должен быть максимально точным, однозначным, подчинённым логике.
Гумбольдт унаследовал от эпохи Просвещения стремление к научному систематизированному знанию, интерес к универсальной грамматике, а также идею о возможности рационального объяснения человеческой природы. Однако уже в 1790–1800-х годах в немецкой интеллектуальной культуре начинает преобладать другое направление — романтизм. Он стал реакцией на просветительский рационализм, утверждая уникальность индивидуального и исторического, иррациональные истоки культуры и языка, духовную целостность личности.
Романтики (Новалис, Гердер, братья Шлегели, Шеллинг) рассматривали язык как проявление народного духа, творческой энергии нации, как живое, историческое, органическое явление. Эти идеи повлияли на Гумбольдта не меньше, чем идеи эпохи Просвещения. Так, под влиянием Гердера и Шеллинга он пришёл к выводу, что язык — это не только средство общения, но и форма внутренней жизни народа, его мышления, мировосприятия. Отсюда вытекало центральное положение его философии языка: каждый язык представляет собой уникальное «мировидение» (Weltansicht), благодаря которому человек воспринимает и формирует реальность.
Интеллектуальная атмосфера, в которой формировались взгляды Гумбольдта, представляет собой синтез рационализма и идеализма, научной системности и поэтической интуиции. Он не принадлежал полностью ни одному из этих направлений, но творчески объединил их в собственном учении о языке как деятельности духа и средстве осмысления мира.
1.3. Влияние философии Канта и Шеллинга на формирование взглядов В. фон Гумбольдта
Формирование философско-лингвистической концепции Вильгельма фон Гумбольдта происходило под сильным влиянием немецкой классической философии, прежде всего И. Канта и Ф. В. Й. Шеллинга. Их учения задали интеллектуальные ориентиры для осмысления природы языка, сознания и культуры, став основой для гумбольдтовского понимания языка как активного творческого процесса духа.
Особое место в становлении взглядов Гумбольдта занимает критическая философия Канта. Он глубоко изучал Критику чистого разума, а также Критику практического разума и Критику способности суждения, восприняв кантовскую установку на активную роль субъекта в познании мира. Кант утверждал, что человек не просто отражает действительность, но активно её конструирует с помощью априорных форм чувственности и рассудка. Гумбольдт перенёс это положение на сферу языка, полагая, что язык не отражает уже готовую реальность, а участвует в её формировании. Так, язык для него — не пассивное обозначение вещей, а живая форма мышления, которая «создаёт» предмет, структурируя восприятие.
В этом аспекте особенно значимым стало различие между Kant’овскими понятиями Ergon (результат) и Energeia (деятельность), которое Гумбольдт переработал и применил к языку: язык не есть фиксированная система (Ergon), а бесконечная творческая энергия духа (Energeia), проявляющаяся в речи. Такая концепция прямо восходит к кантовской идее «трансцендентальной активности субъекта» и делает язык не только инструментом, но и основанием мышления.
Другим значительным источником философского влияния на Гумбольдта был Фридрих Шеллинг. В своих работах, особенно в натурфилософии и философии искусства, Шеллинг стремился преодолеть кантовский дуализм между природой и разумом, утверждая их изначальное единство в Абсолюте. Эта идея отразилась в поиске Гумбольдтом целостного подхода к языку, культуре и сознанию. Как и Шеллинг, Гумбольдт мыслил язык не как внешнюю оболочку, а как выражение внутренней сущности духа, сливающегося с природой в акте творения.
Шеллинговская философия природы, развивавшая идею «живой органики» мира, повлияла на восприятие языка как живого организма, способного к развитию, изменению и самовыражению. Гумбольдт рассматривал каждое языковое сообщество как неповторимый организм, выражающий индивидуальность нации. Таким образом, идея «внутренней формы языка», ключевая в теории Гумбольдта, генетически связана с натурфилософской установкой Шеллинга.
Нельзя не отметить и воздействие идеалистических представлений о языке как носителе культурных ценностей, разработанных в немецкой философии зла, свободы и духа. Философия Шеллинга акцентировала внимание на языке как выражении исторической и духовной свободы человека, что находило прямой отклик в гуманистическом проекте Гумбольдта, где язык понимался как основа не только познания, но и этического становления личности.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Окружко В. В. Философия культуры раннего немецкого романтизма [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/39061/0774022.pdf?sequence=1
2. Сивакова Д. В. Истоки философско-мифологической концепции графа С. С. Уварова // История и археология. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoki-filosofsko-mifologicheskoy-kontseptsii-grafa-s-s-uvarova/viewer
3. Martin A. M. Romantics, Reformers, Reactionaries. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publ.lib.ru/ARCHIVES/S/’‘Sovremennaya_zapadnaya_rusistika’’_(seriya)/… (https://publ.lib.ru/ARCHIVES/S/''Sovremennaya_zapadnaya_rusistika''_(seriya)/%CC%E0%F0%F2%E8%ED%20%C0._%20%D0%EE%EC%E0%ED%F2%E8%EA%E8,%20%F0%E5%F4%EE%F0%EC%E0%F2%EE%F0%FB,%20%F0%E5%E0%EA%F6%E8%EE%ED%E5%F0%FB.%20%D0%F3%F1%F1%EA%E0%FF%20%EA%EE%ED%F1%E5%F0%E2%E0%F2%E8%E2%ED%E0%FF%20%EC%FB%F1%EB%FC%20%E8%20%EF%EE%EB%E8%F2%E8%EA%E0%20%E2%20%F6%E0%F0%F1%F2%E2%EE%E2%E0%ED%E8%E5%20%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0%E0%20I.(2021).pdf)
4. Сорока И. А. Отражение идей И. Канта, Г. Гегеля, Ф. Шеллинга в творчестве В. С. Соловьёва // Философия, этика, религиоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otrazhenie-idey-i-kanta-g-gegelya-f-shellinga-v-tvorchestve-v-s-solovieva/viewer
5. Лазарев В. В. Шеллинг. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://books.google.co.uz/books?hl=ru&lr=&id=-alzorkGMJ8C… (https://books.google.co.uz/books?hl=ru&lr=&id=-alzorkGMJ8C&oi=fnd&pg=PT1&dq=info:rcdWpN5v5vcJ:scholar.google.com/&ots=MNRVLE1mpn&sig=SPMbKPke6n30gtBGMK74ytVDNm4&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false)
6. Горохов П. А., Южанинова Е. Р. Философские представления о зле в трудах классиков немецкого идеализма // Философия, этика, религиоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/filosofskie-predstavleniya-o-zle-v-trudah-klassikov-nemetskogo-idealizma/viewer
7. Петров А. В., Жичкина С. Е. Формирование теории социального государства в работах классиков немецкой философии // Политологические науки. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-teorii-sotsialnogo-gosudarstva-v-rabotah-klassikov-nemetskoy-filosofii/viewer
8. Верещагина Н. В. Картина мира В. фон Гумбольдта и ее осмысление в современной французской лингвистике // Языкознание и литературоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kartina-mira-v-fon-gumboldta-i-ee-osmyslenie-v-sovremennoy-frantsuzskoy-lingvistike/viewer
9. Салмина Л. М. Универсальное и национальное в языковых картинах мира // Языкознание и литературоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/universalnoe-i-natsionalnoe-v-yazykovyh-kartinah-mira/viewer
10. Морозкина Е. А., Филиппова Ю. А. Репрезентация антиномии В. фон Гумбольдта о неразрывном единстве и внутренней противоречивости языка и мышления в национальной языковой картине мира. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_24123209_50237100.pdf
11. Панченко В. А. Вильгельм фон Гумбольдт: внутренняя форма языка как отражение самобытности этнической культуры // Языкознание и литературоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vilgelm-fon-gumboldt-vnutrennyaya-forma-yazyka-kak-otrazhenie-samobytnosti-etnicheskoy-kultury/viewer
12. Зинченко В. П. Плавильный тигль Вильгельма Гумбольдта и внутренняя форма слова Густава Шпета в контексте проблемы творчества // Языкознание и литературоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/plavilnyy-tigl-vilgelma-gumboldta-i-vnutrennyaya-forma-slova-gustava-shpeta-v-kontekste-problemy-tvorchestva/viewer
13. Аветисян Н. Г., Восканян С. К. К вопросу о соотношении языка, культуры, мышления через призму лингвистических учений // Языкознание и литературоведение. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sootnoshenii-yazyka-kultury-myshleniya-cherez-prizmu-lingvisticheskih-ucheniy/viewer
14. Лобанова Л. П. Язык как энергея в концепции В. фон Гумбольдта и Л. Вайсгербера // Тверской лингвистический сборник. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tverlingua.ru/archive/032/010_32.pdf
15. Фещенко В. В. Язык как творчество и творчество в языке: к истории лингвистической идеи. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_25451454_18394601.pdf
16. Резанова З. И. Дискурсивные картины мира [Электронный ресурс]. – URL: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/vtls:000416641/SOURCE1 (дата обращения: 16.05.2025).
17. Резанова З. И., Ермоленкина Л. И., Костяшина Е. А. Картины русского мира: современный медиадискурс [Электронный ресурс]. – URL: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/vtls:000412118/SOURCE1 (дата обращения: 16.05.2025).
18. Густав Шпет и современная философия гуманитарного знания. К 130-летию Г.Г. Шпета. Встреча вторая (материалы “круглого стола”) [Электронный ресурс]. – URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_15120860_24343697.pdf (дата обращения: 16.05.2025).
19. Куслий П. С., Вострикова Е. В. Язык как динамическая система: наследие Вильгельма фон Гумбольдта и современное языкознание // Филология и культура. Philology and Culture. – 2017. – № 4 (50). – С. 152–157. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/yazyk-kak-dinamicheskaya-sistema-nasledie-vilgelma-fon-gumboldta-i-sovremennoe-yazykoznanie/viewer (дата обращения: 16.05.2025).
20. Шевченко Е. В. Аспекты дискурса в парадигме различных лингвистических подходов // Филология и культура. Philology and Culture. – 2019. – № 4 (58). – С. 210–215. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aspekty-diskursa-v-paradigme-razlichnyh-lingvisticheskih-podhodov/viewer (дата обращения: 16.05.2025).
21. Язык и мышление в философско-лингвистических учениях В. фон Гумбольдта и Х. Штайнталя // Философские науки и современность. – 2022. – № 2. – URL: https://www.phisci.info/jour/article/view/2075 (дата обращения: 16.05.2025).
22. https://plato.stanford.edu/entries/wilhelm-humboldt/
23. https://www.britannica.com/biography/Wilhelm-von-Humboldt
24. https://mural.maynoothuniversity.ie/id/eprint/626/1/2_Enlightenment_and_Romanticism.pdf
25. https://plato.stanford.edu/entries/enlightenment/