Фрагмент для ознакомления
1
Содержание
Введение 3
Глава 1.Понятие и значение СМИ 7
1.1.Основные аспекты функционирования СМИ 7
1.2 Роль и функции СМИ в современном обществе 10
Глава 2.Специфика понятия наркотизирующей дисфункции средств массовой информации 14
2.1.О концепции наркотизирующей дисфункции 14
2.2.Исследования наркотизирующей дисфункции медиа 15
2.3. «Накротизирующая дисфункция» как инструмент манипулирования: стратегии и способы защиты 18
Заключение 23
Библиографический список 25
Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Курсовая работа посвящена концепции «наркотизирующей дисфункции СМИ».
Актуальность рассматриваемой темы обусловлена несколькими факторами.
В первую очередь, современный человек действительно перегружен информацией. Постоянный поток новостей, зачастую негативного и сенсационного характера, способен вызывать чувство беспомощности и отчуждения. Также особое негативное – так называемое «усыпляющее» - влияние на психологическое состояние человека оказывает и обилие развлекательного контента. Во-вторых, цифровые технологии и социальные сети многократно усилили эффект наркотизации, предоставляя платформу для бесконечного потребления контента, зачастую лишенного какой-либо ценности или достоверности. В-третьих, политические и экономические силы, контролирующие медиапространство, могут использовать наркотизирующую дисфункцию в своих интересах, отвлекая внимание общественности от важных проблем и препятствуя формированию критического мышления.
Степень разработанности. Проблема наркотизирующей дисфункции СМИ, хотя и была сформулирована в середине XX века, сохраняет свою актуальность и в современном информационном обществе. Тем не менее, степень разработанности этой темы в научной литературе характеризуется определенной неравномерностью и эволюцией.
Первоначальное осмысление концепции, предложенное Полом Лазарсфельдом и Робертом Мертоном, заложило фундамент для дальнейших исследований. Однако, в течение длительного времени, тема оставалась на периферии внимания социологов и медиа-исследователей. Классические работы, посвященные теории массовых коммуникаций, затрагивали эту проблему, но не ставили ее в центр анализа.
В 1970-80-е годы, с развитием телевидения и усилением его влияния на общественное мнение, интерес к теме наркотизирующей дисфункции СМИ возрос. Появились работы, в которых анализировалось воздействие телевидения на политическую культуру, социальную активность и формирование потребительских предпочтений. Исследователи отмечали, что телевидение, предоставляя широкий спектр информации и развлечений, может отвлекать граждан от реальных проблем и препятствовать их участию в общественной жизни.
Существенный импульс развитию исследований в этой области дала эпоха цифровых технологий и социальных сетей. Интернет, с его неограниченными возможностями для распространения информации и взаимодействия, усилил как позитивные, так и негативные аспекты влияния СМИ. С одной стороны, интернет предоставляет доступ к альтернативным источникам информации и способствует развитию гражданской журналистики. С другой стороны, он создает условия для распространения дезинформации, фейковых новостей и манипулятивных стратегий, что усугубляет проблему наркотизирующей дисфункции.
Целью данной курсовой работы является выявление и анализ ключевых аспектов наркотизирующей дисфункции СМИ в современном обществе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1.Определить теоретические основы концепции наркотизирующей дисфункции СМИ, рассмотрев различные подходы и интерпретации данного феномена.
2.Исследовать исторические предпосылки возникновения наркотизирующей дисфункции СМИ, проанализировав эволюцию медиаландшафта и изменение характера информационного потребления.
3.Выявить основные факторы, способствующие развитию наркотизирующей дисфункции СМИ в современном обществе, включая информационную перегрузку, негативный контент и политическую манипуляцию.
4.Оценить последствия наркотизирующей дисфункции СМИ для развития демократии и гражданского общества, рассмотрев влияние апатии и безразличия на участие граждан в политической жизни.
5.Предложить возможные пути преодоления наркотизирующей дисфункции СМИ, включая повышение медиаграмотности, развитие критического мышления и поддержку независимых источников информации.
Объектом исследования выступает наркотизирующая дисфункция средств массовой информации как социальный феномен.
Предметом исследования являются механизмы и факторы, определяющие проявление и воздействие наркотизирующей дисфункции СМИ на аудиторию.
В процессе исследования будут использованы следующие методы: анализ научной литературы, сравнительный анализ.
Курсовая работа состоит из введения, основной части, разделенной на главы и параграфы, заключения и списка использованных источников.
Научная новизна данной работы заключается в комплексном анализе наркотизирующей дисфункции СМИ в контексте современных социокультурных и политических реалий. В результате исследования будут выявлены не только основные факторы, способствующие возникновению и распространению данного феномена, но и предложены конкретные меры по его преодолению, направленные на повышение медиаграмотности и развитие критического мышления у населения.
Фрагмент для ознакомления
3
Библиографический список
1.Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 01.03.2020) «О средствах массовой информации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1511/ (Дата обращения 25.11.2025)
2.Алхазова М.Х., Эздекова Л.Б. Роль и функции СМИ в современном обществе. – Режим доступа: https://msi.elpub.ru/jour/article/view/1435/0 (дата обращения 25.11.2025)
3.Белоножко Л.Н. Средства массовой информации в системе духовно-нравственного развития личности: диссертация ... кандидата Социологических наук: 22.00.06 / Белоножко Лидия Николаевна;[Место защиты: ФГБОУ ВО Тюменский индустриальный университет], 2017.
4.Бернейс, Э. Пропаганда. Пер. с англ. И. Ющенко. — М.: Hippo Publishing, 2010. — С.-176. URL: https://am.news/worlds/propaganda.pdf
5.Гаврилов Л.А. Язык массовой коммуникации и информационная война: монография / Л.А. Гаврилов, Р.И. Зарипов. - М.: ЛЕНАНД, 2023.
6.Гостенина, В. И. Социология массовой коммуникации : учебник / В.И. Гостенина, А.Г. Киселев. — 2-е изд., перераб. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 336 с. — (Бакалавриат). - ISBN 978-5-98281-338-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2104847 (дата обращения: 25.11.2025). – Режим доступа: по подписке.
7.Дзялошинский И.М. Средства массовой информации и общественные институты: перспективы взаимодействия. – Режим доступа: https://gtmarket.ru/library/articles/5086?ysclid=lo7h173f6d353478093 (Дата обращения 25.11.2025)
8.Ефанов, А. А. Социология медиакультуры и медиаобразования : учебное пособие для вузов / А. А. Ефанов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 124 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12432-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518718 (дата обращения: 25.11.2025).
9.Касьянов, В. В. Социология массовой коммуникации : учебник для вузов / В. В. Касьянов. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 288 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15798-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/509768 (дата обращения: 25.11.2025).
10.Киселев, А. Г. Киселёв, А.Г. Теория и практика массовой информации: общество - СМИ - власть: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Связи с общественностью» / А.Г. Киселёв. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 431 с. - ISBN 978-5-238-01742-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1028771 (дата обращения: 25.11.2025). – Режим доступа: по подписке.
11.Коноваленко, М. Ю. Теория коммуникации : учебник для вузов / М. Ю. Коноваленко, В. А. Коноваленко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 415 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00428-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559816 (дата обращения: 25.11.2025).
12.Лазарсфельд П., Мертон Р. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие: Пер. с англ. // Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире. - М: АВАНТИ ПЛЮС, 2004.
13.Марков, А. А. Теория и практика массовой информации : учебник / А.А. Марков, О.И. Молчанова, Н.В. Полякова ; под общ. ред. А.А. Маркова. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 252 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — DOI 10.12737/2047. - ISBN 978-5-16-006505-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1210727 (дата обращения: 25.11.2025). – Режим доступа: по подписке.
14.Мельник, Г. С. Актуальные проблемы современности и журналистика : учебное пособие / Г. С. Мельник, А. Н. Тепляшина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 242 с. - ISBN 978-5-9765-3420-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1583201 (дата обращения: 25.11.2025). – Режим доступа: по подписке.
15.Науменко Т.В. Психологические методы воздействия на массовую аудиторию./Т.В. Науменко//Вопросы психологии. - № 6, 2013. С. 65
16.Основы теории коммуникации : учебник и практикум для вузов / под редакцией Т. Д. Венедиктовой, Д. Б. Гудкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 193 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00242-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/560945 (дата обращения: 25.11.2025)
17.Психологическая безопасность личности : учебник и практикум для вузов / А. И. Донцов, Ю. П. Зинченко, О. Ю. Зотова, Е. Б. Перелыгина. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 222 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09996-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495042 (дата обращения: 25.11.2025).
18.Файзиева, Г. У. Средства массовой информации и социальные сети как доминирующие факторы влияния на психоэмоциональное состояние / Г. У. Файзиева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 48 (547). — С. 178-183. — URL: https://moluch.ru/archive/547/119647.
19.Фомичева И.Д. Социология СМИ: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030601 «Журналистика». Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Рипол Классик, 2019.
20.Хомский, Н. Кто правит миром? / Н. Хомский; Пер. с англ. В. Липка. — М.: Группа компаний «РИПОЛ классик», 2019.