Курсовая работа по журналистике на тему Профессиональная свобода журналиста и вопросы самоограничения

Введение
Массово-информационная деятельность как составляющая социального функционирования общества обеспечивает отображение различных аспектов, реалий, конфликтов и противоречий жизни социума. В терминологическом аппарате теории журналистики важное место занимает вопрос о функциях средств массовой информации. Комплекс функций СМИ обозначает спектр ее задач и способы функционирования в медиасистемы. В научной литературе представлен целый ряд теоретических моделей и классификаций функций СМИ. Продолжение дискуссии по этой теме обусловлено современными тенденциями развития социума и медиа системы, поэтому понятие функций СМИ требуют концептуализации с учетом реалий начала XXI в. Сегодня функции СМИ переформатируются и приобретают новое значение в условиях развития информационного общества. Это обстоятельство актуализирует исследования функций современных СМИ.
Журналистика в глобальном масштабе претерпевает значительные изменения. Социальные сети, круглосуточные новостные ленты и все возрастающая конкуренция изменяют формы потребления продукции СМИ. Все большее и больше людей читают и распространяют новости при помощи своих телефонов; грань, проходящая между журналистом и случайным наблюдателем, становится почти неуловимой; и глобализация журналистики становится нормой. В условиях информационного шума роль квалифицированного и беспристрастного журналиста становится как никогда значимой. В связи с этим большое значение приобретают такие вопросы, как свобода журналиста и его самоограничение, что напрямую соотносится с журналистской этикой.
Объект исследования – этические аспекты деятельности журналиста.
Предмет исследования – особенности профессиональной свободы журналиста и вопросы самоограничения.
Цель исследования – изучить понятия профессиональной свободы и вопросов самоограничения в современной журналистике.
Задачи исследования:
1.Рассмотреть вопросы этики и самоограничения в журналистской деятельности.
2. Изучить регулирование профессиональной свободы журналистов в России и за рубежом.

 
1. Вопросы этики и самоограничения в журналистской деятельности
1.1 Этические аспекты в работе журналиста
В современных условиях развития общества в целом и социальных коммуникаций в частности значительной значение приобретают вопросы морали, в частности в профессиональной сфере. Учитывая множество современных технических и технологических средств представления искаженной информации возрастает роль морального стержня работника СМИ. Поэтому рассмотрим деятельность журналиста с точки зрения этической составляющей.
Вопросы этики в профессиональной деятельности работников СМИ рассматривали такие исследователи, как Д. Авраамов 1 и Г.В. Лазутина 14.
Общественная нравственность содержится в законах и обычаях. Согласно философии объективного духа Гегеля, над личными моральными убеждениями должен стоять общий моральный дух. Это касается не только личности целом, но и профессионала, в частности журналиста. Начинать разговор о нравственную основу деятельности журналиста необходимо, на наш взгляд, с первых дней пребывания на университетской скамье. Ведь «образование, оторванное от духа, совести, веры и характера, не формирует человека, а портит его ... «формальная образованность» вне веры, чести и совести создает не национальную культуру, а развращение ... цивилизации». [12, с. 300]. Сегодня в процессе образования и воспитания основной акцент необходимо делать на развитие индивидуальных качеств личности, прежде всего, духовно-нравственных, которые мотивируют социальную деятельность, побуждают человека к деятельности согласно своим установкам и моральным требованиям общества. Следуя системе нравственных ценностей, индивид одновременно создает новые ценности, которые дают ему социальную устойчивость, личный и психологический комфорт [19, с. 323]. И в этом процессе образования и воспитания определенное место должны занимать этические ценности.
Первоочередность роли человеческих качеств в понимании духовности XXI в. определяется требованием утверждения так называемой монадной личности, то есть личности, способной представлять свою нацию, культуру, свою и тем самым манифестировать индивидуальную фигуру универсального опыта [10, с. 12]. Принцип монадности оказывается настоящей заявкой на духовность будущих времен. Так, с точки зрения теории решений, критерий коллективности в решении проблем приводит к диктату большинства. [10 c. 13].
Итак, кроме коллективности в социальной жизни необходимой оказывается монадность, то есть способность личности представлять весь мир в пределах индивидуальности [10 c. 13].. Это является важным потому, что в наше время идеи и проекты должны испытываться на способность воплощения в практическую жизнь конкретной личности.
Современное общество испытывает потребность в нравственных поступках простых граждан, однако еще больше - в нравственности журналиста-профессионала. Понятно, что журналист, учитывая специфику своей профессии, в частности ее социальный характер, постоянно попадает в ситуацию морального выбора.
Учитывая ситуацию конфликта нравственного выбора с обязанностью и отсутствие прописанных ответов на все морально-этические проблемы, возникающие считаем, что нравственная позиция журналиста является решающим в принятии им соответствующих решений.
По словам В.И. Здоровеги, основное умение профессионала в сфере массовой коммуникации - это «умение правдиво, оперативно, аргументировано, ярко и убедительно писать, говорить и показывать, если речь идет о аудиовизуальных средствах информации» [8, с. 12]. Эта мысль является не менее актуальной сегодня.
Учитывая важность нравственных поступков журналиста возникает достаточно важный вопрос: нравственность – только личностная или также и профессиональная черта деятельности журналиста? Если это сугубо личностная черта, то, во-первых, журналист может игнорировать ее на время выполнения профессиональных обязанностей; во-вторых, она не имеет отношения к процессу подготовки журналистов. Следовательно, в журналистской деятельности существуют два взгляда на данную проблему.
Первый взгляд: нравственность - это личностная черта, которая важна в профессиональной деятельности. В качестве примера можно взять журналиста, у которого единство нравственности профессиональной и личностной – это прочная монолитная база его жизненной позиции, а соответственно социальная позиция и профессиональной деятельности.
С этой точки зрения, в журналистике сегодня происходят негативные процессы. Одним из печальных последствий этих процессов в СМИ, по словам российского исследователя И. Дзялошинского, стала потеря журналистами социального содержания своей деятельности, поскольку начала работать модель профессии журналиста как игры – на личном уровне идет отделение себя как личности от себя как журналиста. Это означает, что личностные взгляды, интересы, убеждения журналиста как человека не связаны с действиями журналиста как профессионала. Исследователь отмечает, что в таком случае журналист снимает с себя ответственность за свои профессиональные действия и поступки только на том основании, что относится к своей деятельности не как к социально ответственной, а как к определенному виду игры 3, с. 15.
Кроме того, И. Дзялошинский подчеркивает, что один из уроков последних лет заключается в том, что значительная часть российских журналистов видят в своей деятельности не условие широкого и объективного информирования общества, а возможность «получить в свои руки эффективный инструмент личного участия в политической или экономической борьбе, в лучшем случае, как средство индивидуальной