Коммуникативная эффективность блогосферы

Введение

В век информации всё большее значение приобретают такие навыки как умение эффективно общаться, объективно воспринимать и реагировать на большое количество воспринимаемой информации.
Социальные навыки представляют собой способности, которые помогают в решении разного рода коммуникационных задач. Помимо этого, навык эффективного взаимодействия с другими людьми и группами людей является признаком зрелой личности.
Из повседневной жизни видно, что усвоение людьми правил успешной коммуникации является одним из самых важных социальных навыков наряду с умениями презентовать себя, достойно держаться в обществе и умением грамотно реагировать на критику. Это, в свою очередь, влияет на успешность адаптации в обществе, т.к. именно общение позволяет человеку развиваться как профессионалу своего дела и как полноценной личности.
Умение правильно применять социальные навыки является особенно важным для людей, стремящихся развиваться, достигать высоких результатов, улучшать отношения с близкими и коллегами на работе.
В настоящее время социальные сети приобрели неведомую ранее значимость в обществе, в частности, у подростков и молодых людей. Следовательно, изучение лидеров мнений как в русскоязычном, так и в англоязычном медиапространстве даст представление о взглядах, интересах, волнениях в обществе и его потребностях. Листая ленты своих социальных сетей и оставляя комментарии под постами можно установить связь между происходящими событиями в мировом обществе и мнением общественности. Именно социальные сети сделали возможным открыто выражать свое мнение на социально-острые, и другие волнующие общество, темы.
Проблема взаимодействия людей друг с другом интересовала учёных с давних времен. Чтобы приблизится к разгадке этого феномена, исследователи прибегают к анализу и построению теорий коммуникации с помощью художественных произведений, классики мировых авторов. Однако, общество - это постоянно развивающаяся система, ни на секунду не задерживающая создание новых технологий. И вот, на рубеже тысячелетий появились новые формы коммуникации, заменившие привычное нам общение, - социальные сети. Социальные сети - это новый вид взаимодействия между людьми, подростки и молодежь почти все своё свободное время проводят листая свои новостные ленты, "лайкая" фотографии и посты своих кумиров, прислушиваясь к их мнению. Но не только текстовая информация приобрела большую ценность у молодежи, но и видеоформат, аудиоформат (подкасты). Актуальность, данной работы состоит в её оригинальности и отсутствии исследований на данную тему. XXI век привнес с собой глобальные изменения в язык, они ассимилируются и становятся частью нашей обыденной речи. Именно данные изменения способны вызвать как непонимание, так и улучшить понимание по обсуждаемому вопросы, т.к. собеседники будут понимать друг друга. К сожалению, это не является залогом успешного понимания темы со стороны аудитории.
Поэтому целью исследования следует назвать всестороннее, комплексное изучение лексических и грамматических структур, экстралингвистических факторов, которые могут оказывать влияние на успешность и эффективность коммуникации в медиасфере, в том числе, блогосфере.
Предметом исследования является процесс акт коммуникации, лингвистические и экстралингвистические факторы влияющего на его ход.
Объектом настоящего исследования является коммуникация и достижение максимальной эффективности между собеседниками как в мировом медиапространстве, так и в русскоязычном.
Для выполнения поставленных целей необходимо выполнить следующие задачи:
1) дать определение "коммуникативной эффективности", осветить причины некоммунибекальности;
2) проанализировать явление блогосферы;
3) проанализировать социально-коммуникативные навыки и выявить степень их значимости для успешной коммуникации как письменной, так и устной;
4) отобрать материал и выявить источники с наиболее ценной информацией;
5) проанализировать материал на двух языках (статьи, монографии, видеоматериал с различных медиаплатформ, текстовый материал (посты, блоги) из социальных сетей) и выявить причины, которые влияют на успешность коммуникации;
6) сделать выводы, проиллюстрировав их примерами.
Методология работы представляет собой совокупность лингвистического наблюдения и описания, концептуального анализа, метода сплошной выборки и корреляционного анализа.
Работа имеет теоретическую и практическую значимость: результаты, полученные в ходе исследования могут применяться как в преподавательской деятельности, так и для личного использования студентами при подготовке к различного рода интервью, бесед и переговоров. Осведомленность о видах взаимодействия во время коммуникативного акта может помочь человеку научиться динамично выстраивать свое поведение на групповом или межличностном уровне в ходе беседы или переговоров.
Структура данной исследовательской работы состоит из теоретической части и практической части. В теоретической части терминология, приведены классификации используемые в практической части работы, разбор грамматических и лексических средств. В практической части исследования будут представлены примеры из различных источников.
Материал, отобранный для данной исследовательской работы является отображением интересов молодежи. Например, интервью с медийными личностями и лидерами мнений, эстрадными звёздами, певцами; развлекательный контент ( ток-шоу, выступления TED, выдержки из различных видеоматериалов YouTube для более полного понимания); письменные посты из различным блогов в социальных сетях Instagram, Reddit, Twitter, Facebook; выдержки из комментариев под различными постами для объяснения некоторых языковых феноменов.





















Глава 1. Блог как вид интернет-коммуникации
1.1 Теоретические аспекты коммуникаций

Коммуникационный процесс представляет собой необходимую предпосылку становления и функционирования всех социальных систем.
Потому что, как известно, именно он обеспечивает связь между индивидами и социальными общностями. Он делает возможной связь между поколениями, обеспечивает накопление и передачу социального опыта, его обогащение, трансляцию культуры. С его помощью выстраивается организация совместной деятельности. Именно посредством коммуникации осуществляется управление, поэтому она представляет в добавление ко всему сказанному и социальный механизм, с помощью которого возникает и реализуется управление в обществе.
Коммуникация в современной литературе определяется как действие (в качестве одностороннего процесса передачи сигналов без обратной связи), либо как процесс взаимодействия (двусторонний процесс обмена информацией); или как коммуникативный процесс, коммуникаторы в котором непрерывно и поочередно выступают в качестве получателя и источника информации [13, С. 64].
В соответствии с точками зрения, представленными в научной литературе, разные модели коммуникации появляются на основании различных задач, стоящих перед исследователем. Исследователи разделяют их по разным параметрам:
1) социологическим;
2) психологическим;
3) семиотическим;
Коммуникационный акт/ единицы коммуникации - это....
Коммуникант
Коммуникация делится на следующие виды:
• Фронтальная коммуникация — вид коммуникации