ВВЕДЕНИЕ
Острая социально-экономическая стратификация общества особенно болезненна для детей и подростков. Увеличивающийся разрыв между реальными доходами и привлекательными уровня жизни, невозможность достижения последних правомерными способами, привели к интенсивному вовлечение несовершеннолетних даже из относительно благополучных в социальном смысле семей в криминальную деятельность либо вызвали высокую степень психологической готовности к этой деятельности. Конфликты возникают на основе социально-экономических контрастов, которые, к сожалению, зачастую разрешаются преступным путем.
В современном мире все чаще встречаются случаи совершения преступлений лицами, не достигшими совершеннолетия. В связи с этим большое внимание в современном уголовном праве уделяется ответственности несовершеннолетних за совершаемые ими противоправные действия.
Специфика уголовной ответственности и особенности назначения наказания несовершеннолетним являются актуальными вопросами на протяжении многих лет, требующими пересмотра законодательной базы, а также изменения государственной политики в целом и в конкретно данном вопросе.
Указом Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» 2017-2027 годы объявлены десятилетием детства. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 года № 122-р был утвержден план основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, который предусматривает реализацию мероприятий, направленных на развитие инфраструктуры, обеспечивающей социально значимую деятельность несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, что не могло не затронуть системы наказаний для несовершеннолетних.
В течение нескольких лет сохраняется позитивная тенденция к снижению уровня подростковой преступности. За последние 5 лет она сократилась на 30 %. Согласно статистическим данным Федеральной службы исполнения наказаний за 2021 год впервые отбывают наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях 821 несовершеннолетних, в 2020 году – 934 несовершеннолетних, в 2019 – 1129 человек, в 2018 году – 1291 человек, в 2017 году – 1368 человек.
Однако отмеченная тенденция является следствием не столько эффективности системы наказаний, установленных в российском уголовном законодательстве для несовершеннолетних, сколько иных факторов, например, таких, как декриминализация деяний, латентная преступность, расширение сферы применения института освобождения от уголовной ответственности.
Обеспечение максимальной эффективности уголовного наказания, достижение его целей – одна из приоритетных задач уголовного законодательства, для реализации которой необходимо сформировать целостную, непротиворечивую систему уголовных наказаний. Успех в противодействии преступлениям несовершеннолетних во многом зависит от сбалансированности мер уголовно-правового принуждения. Уже поэтому и в силу ряда других причин обращение взора на данную проблему представляется чрезвычайно важным. Затронутая проблема приобретает особую актуальность в связи с тем, что не любое наказание, известное российскому уголовному законодательству, может быть эффективным в отношении лица, не достигшего совершеннолетия, что во многом обусловлено особенностями его психофизического развития. Несовершеннолетний правонарушитель находится в самом начале своего жизненного пути, его ценностные ориентации, моральные установки и социальные связи до конца не выработаны.
Современная российская система наказаний для несовершеннолетних не является полной и эффективной, что создает множество проблем.
Объектом исследования являются общественные отношения, которые возникают в сфере привлечения несовершеннолетних, совершивших преступление, к уголовной ответственности, назначения им справедливого наказания, эффективной реализации данного наказания и достижением результата – перевоспитания осужденного и предупреждения совершения им новых преступлений. Предмет данной работы включает в себя правовые нормы института уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, входящие в состав отрасли уголовного права Российской Федерации.
Целью исследования является изучение особенностей применения уголовного наказания к несовершеннолетним. Для достижения указанных целей были поставлены следующие задачи:
- уточнить понятия, сущности и правового статуса несовершеннолетнего как субъекта уголовного права;
- раскрыть проблемы, связанные с особенностями привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности;
- показать специфику видов уголовных наказаний, предусмотренных для несовершеннолетних в современном российском законодательстве, как связанных с лишением свободы, так и не связанных с лишением свободы.
Теоретической базой данной курсовой работы явились труды исследователей А. Ю. Боковня, Е. С. Киселевой, О. Ю. Крюковой, М. И. Лавицкой и других. Вышеуказанные авторы очень подробно рассматривают правовой статус несовершеннолетнего как субъекта уголовной ответственности, обращают внимание, что смысловая нагрузка понятия «несовершеннолетние» различается в зависимости от того, является ли несовершеннолетний субъектом преступления или потерпевшим от него.
Эмпирическая база включает в себя статистические данные Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации за 2021 год, статистические данные Федеральной службы исполнения наказаний за 2021 год, статистические данные Генеральной прокуратуры Российской Федерации, учтены акты судебного толкования (постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации) об особенностях уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, о назначении наказания несовершеннолетним.
Методологическая основа исследования. В качестве основополагающего использовался диалектический метод познания явлений и процессов социальной реальности, рассматривающий их в постоянном изменении, развитии, тесной взаимосвязи и взаимозависимости; общенаучные методы: анализ и синтез, классификация, системно-структурный метод, формально-логический; применялись также такие частные научные методы, как: формально-юридический, историко-правовой.
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, объединяющих в себе четыре параграфа, заключения, библиографического списка.
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1.1. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ КАК СУБЪЕКТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Наиболее острой проблемой в настоящее время является пресечение преступлений, совершенных несовершеннолетними. Согласно порталу правовой статистики Генеральной Прокуратуры Российской Федерации только за январь-декабрь 2021 года несовершеннолетними было совершено 31865 преступлений, из них 1841 особо тяжких, 7214 тяжких, 14913 средней тяжести, 7897 небольшой тяжести.
Прежде чем говорить о несовершеннолетнем в уголовном праве, необходимо определить, кто относится к данной категории лиц.
В соответствии с Минимальными стандартными правилами Организации Объединенных наций относительно осуществления судопроизводства в отношении несовершеннолетних 1985 года («Пекинские правила»), несовершеннолетний – это ребенок или молодой человек, который в рамках существующей правовой системы может быть привлечен за правонарушение к ответственности в такой форме, которая отличается от формы ответственности, применимой к взрослому. А в соответствии с частью 1 статьи 87 Уголовного кодекса Российской Федерации, в уголовно-правовом смысле несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет. Как отмечает А. С. Кузнецова, несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет достигают такой степени умственного и волевого развития, которая позволяет им критически осмыслить свои поступки. В этом возрасте они могут осознавать общественную опасность своих действий и в состоянии контролировать их.
При изучении темы курсовой работы нами была выявлена такая особенность: семантика дефиниции «несовершеннолетние» различается в зависимости от того, является ли несовершеннолетний субъектом преступления или потерпевшим от него. Когда несовершеннолетний является потерпевшим от преступного деяния, то понятие «несовершеннолетний/несовершеннолетние» в уголовном законе аналогично значению «ребенок/дети», и они могут использоваться в уголовно-правовой доктрине в качестве взаимозаменяемых и синонимичных. Однако в 14 главе уголовного закона термин «несовершеннолетний» проявлен семантически таким образом, что им считается лицо от 14 до 18 лет (часть 1 статьи 87 Уголовного кодекса Российской Федерации).
Возраст уголовной ответственности составляет 16 лет, но по некоторым преступлениям, предусмотренным статьей 20 Уголовного кодекса Российской Федерации возраст снижен до 14 лет. Как считает Н. С. Синелобова и мы с ней согласны, это связанно с тем, что подростам сложно воспринимать объективную реальность в полной мере, а у некоторых и вовсе могут отсутствовать представления о норме и морали.
Анализ составов преступлений с более низким возрастом уголовной ответственности позволяет определить, по каким критериям они выделены.
Значительная часть перечисленных в части 2 статьи 20 Уголовного кодекса Российской Федерации составов – это тяжкие и особо тяжкие преступления, однако имеются преступления средней тяжести и небольшой тяжести.
Другим критерием является форма вины: подростки в возрасте от 14 до 16 лет не несут ответственности за неосторожные преступления. Ранее закон делал исключения для неосторожного убийства. Теперь и за лишение жизни по неосторожности ответственность наступает с 16 лет.
Главным критерием при установлении составов преступлений, за которые уголовная ответственность наступает с четырнадцатилетнего возраста, законодатель установил не категории преступлений по степени их общественной опасности, а те деяния, общественную опасность которых может осознать лицо, достигшее четырнадцатилетнего возраста, то есть доступные пониманию подростка.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
