Открытие учебного центра на территории ООО ЧТЗ-УРАЛТРАК

В связи с нехваткой квалифицированных рабочих на рынке труда необходимо организовать обучение вновь пришедших работников на станках (шлифовальный, токарные, зубодолбежные, фрезерные).
Название и суть проекта: открытие учебного центра на территории ООО «ЧТЗ-УРАЛТРАК», с помещениями для теоретических занятий и организации практики на рабочих местах. Вовлечь профессионалов в учебный процесс. На территории завода необходимо выделить помещение для занятий, организовать рекламу о приеме на работу с обучением.
Цель проекта заключается в подготовке 200 специалистов за три месяца, обеспечивая им необходимые знания и навыки для эффективной работы на производстве.
Для достижения поставленной цели необходимо выделить ряд подцелей:
1. Создание учебного центра. Это включает в себя выделение подходящего помещения на территории завода, оборудование его всем необходимым оборудованием, таким как учебные станки, лекционные залы, учебные материалы и прочее.
2. Разработка учебной программы. Необходимо разработать программу обучения, которая будет охватывать все необходимые темы и навыки, соответствующие требованиям производства. Программа должна быть структурирована таким образом, чтобы обучающиеся получили как теоретические знания, так и практические навыки.
3. Реклама и набор учащихся. Для успешной реализации проекта необходимо привлечь аудиторию и заполнить группы учащихся. Это требует проведения рекламной кампании о приеме на работу с обучением, а также информационных мероприятий среди потенциальных кандидатов.
4. Обучение под руководством профессионалов. Важным аспектом проекта является привлечение опытных специалистов для проведения занятий и практических мастер-классов. Это обеспечит высокое качество обучения и эффективное освоение материала обучающимися.
5. Контроль и оценка обучения. Необходимо регулярно контролировать прогресс обучающихся, оценивать их знания и навыки, а также проводить анализ эффективности обучения. Это позволит своевременно выявлять проблемы и корректировать учебный процесс.
Распишем цели проекта с использованием методологии SMART:
1. Создание учебного центра:
o Specific (Конкретная): выделить подходящее помещение на территории завода, оснастить его всем необходимым оборудованием для обучения на станках (шлифовальных, токарных, зубодолбежных, фрезерных).
o Measurable (Измеримая): оборудовать учебный центр всем необходимым оборудованием и материалами в течение 1 месяца.
o Achievable (Достижимая): обеспечить учебный центр всем необходимым оборудованием и материалами с использованием выделенного бюджета и ресурсов компании.
o Relevant (Релевантная): создание учебного центра напрямую соответствует цели проекта по подготовке квалифицированных рабочих для работы на станках.
o Time-bound (Ограниченная во времени): завершить создание учебного центра и его оснащение не позднее 1 месяца с момента начала проекта.
2. Разработка учебной программы:
o Specific (Конкретная): разработать программу обучения, охватывающую все необходимые темы и навыки для работы на станках.
o Measurable (Измеримая): подготовить полный курс обучения, включая учебные материалы и программу, в течение 1,5 месяцев.
o Achievable (Достижимая): разработать программу обучения, учитывая требования производства и специфику работы на станках.
o Relevant (Релевантная): учебная программа напрямую связана с целью проекта по подготовке специалистов для работы на предприятии.
o Time-bound (Ограниченная во времени): завершить разработку учебной программы до начала набора учащихся, не позднее чем за 1,5 месяца.
3. Реклама и набор учащихся:
o Specific (Конкретная): провести рекламную кампанию о приеме на работу с обучением и привлечь достаточное количество кандидатов для заполнения групп.
o Measurable (Измеримая): набрать не менее 200 учащихся на курс обучения в течение первого месяца после начала рекламной кампании.
o Achievable (Достижимая): привлечь кандидатов с помощью эффективной рекламной стратегии, используя доступные ресурсы и каналы коммуникации.
o Relevant (Релевантная): набор учащихся необходим для успешной реализации проекта и достижения его цели по подготовке квалифицированных специалистов.
o Time-bound (Ограниченная во времени): завершить набор учащихся до начала учебного курса, не позднее, чем за 1 месяц.
4. Обучение под руководством профессионалов:
o Specific (Конкретная): привлечь опытных специалистов для проведения занятий и практических мастер-классов.
o Measurable (Измеримая): обеспечить учебный процесс наставниками из числа профессионалов в течение всего курса обучения.
o Achievable (Достижимая): найти и привлечь опытных специалистов, готовых делиться своим опытом и знаниями с обучающимися.
o Relevant (Релевантная): качественное обучение под руководством профессионалов является ключевым фактором для успешной подготовки специалистов.
o Time-bound (Ограниченная во времени): обеспечить привлечение наставников до начала учебного курса и сохранить их участие на протяжении всего периода обучения.
5. Контроль и оценка обучения:
o Specific (Конкретная): провести регулярный мониторинг прогресса обучающихся и оценить их знания и навыки.
o Measurable (Измеримая): провести оценку прогресса обучающихся не реже одного раза в неделю в течение всего курса обучения.
o Achievable (Достижимая): организовать систему контроля и оценки, которая будет эффективно отслеживать прогресс каждого учащегося.
o Relevant (Релевантная): контроль и оценка обучения необходимы для поддержания качества образовательного процесса и обеспечения достижения поставленных целей проекта.
o Time-bound (Ограниченная во времени): провести окончательную оценку результатов обучения и подготовить отчет по итогам курса не позднее, чем за 1 неделю после его завершения.
Теперь сформулируем перечень задач проекта на основе определенных целей:
1. Создание учебного центра:
o Найти подходящее помещение на территории завода.
o Оснастить учебный центр всем необходимым оборудованием для обучения на станках (шлифовальных, токарных, зубодолбежных, фрезерных).
o Завершить оснащение учебного центра в течение первого месяца проекта.
2. Разработка учебной программы:
o Определить необходимые темы и навыки для программы обучения.
o Создать учебные материалы и программу обучения.
o Завершить разработку учебной программы в течение 1,5 месяцев проекта.
3. Реклама и набор учащихся:
o Разработать рекламную кампанию о приеме на работу с обучением.
o Привлечь кандидатов для заполнения групп обучения.
o Завершить набор учащихся в течение первого месяца после начала рекламной кампании.
4. Обучение под руководством профессионалов:
o Найти опытных специалистов для проведения занятий и мастер-классов.
o Обеспечить учебный процесс наставниками из числа профессионалов.
o Сохранить участие наставников на протяжении всего периода обучения.
5. Контроль и оценка обучения:
o Организовать систему регулярного мониторинга прогресса обучающихся.
o Провести оценку прогресса не реже одного раза в неделю.
o Подготовить окончательный отчет по итогам курса в течение 1 недели после его завершения.