Лексический анализ отрывка произведения Артура Хейли Отель

Восприятие любого художественного текста и адекватная интерпретация его содержания представляют собой довольно сложный и трудоемкий процесс. Как отмечал Н.М.Шанский, данный процесс включает в себя три стадии – три уровня восприятия текста, на которых для читателя последовательно раскрываются непосредственно выраженное эксплицитное содержание, подтекстовое имплицитное содержание и эстетическое содержание, свойственное тексту как произведению искусства и культуры [19]. Каждая из перечисленных стадий отличается определенными особенностями, при этом следует отметить, что понимание скрытого содержания обусловлено не только особенностями мышления читателя и его читательского опыта, но и осознанием того, каким образом строится структура конкретного произведения и как функционируют языковые единицы, составляющие художественный текст. Иными словами, полное восприятие текста художественного произведения невозможно без лингвистического анализа, помогающего раскрыть качественные и количественные характеристики языковых единиц, выделенных в пределах определенного текста. При этом одной из ключевых составляющих лингвистического исследования является лексический анализ, предполагающий изучение лексического пласта произведения с точки зрения состава лексических единиц, релевантных для реализации замысла автора, особенностей их лексических значений и их реализации в конкретном контексте. Лексический анализ также позволяет раскрыть, изучить и проанализировать особенности языка конкретного автора, его стиль письма.
В данной работе будет проведен лексический анализ отрывка произведения Артура Хейли «Отель». Актуальность исследования обусловлена необходимостью систематизации данных о лексических особенностях указанного произведения, роли лексических единиц в формировании общего содержания текста и характеристики персонажей, в развитии сюжета и создании образов.
Выбор произведения Артура Хейли «Отель» в качестве источника анализируемого материала продиктован тем, что данный роман представляет собой текст, богатый различными языковыми, в частности лексико-семантическими, особенностями. Вместе с тем, до сих пор предметом изучения становились только отдельные группы лексических единиц, функционирующих в тексте романа [1; 3; 6; 9; 12; 17], при этом комплексного изучения лексико-семантических особенностей произведения не проводилось. Лингвистический анализ лексического пласта поможет углубить понимание рассматриваемого литературного произведения и обогатить знания о языке и авторском стиле Артура Хейли.
Таким образом, объектом нашего исследования является произведение Артура Хейли «Отель».
Предмет работы – лексические единицы, используемые автором в тексе произведения, их значения и использование, а также их значимость для реализации авторского замысла.
Цель данной работы - провести лексический анализ отрывка из произведения «Отель» и выявить характерные особенности лексико-семантического состава текста.
Задачи исследования включают определение основных лексических единиц, анализ их значения и роли в тексте, выявление структурных и смысловых связей между ними. В ходе работы будут выявлены смысловые группы, описаны стилистические особенности и определена значимость лексических средств в создании художественных образов, атмосферы произведения и характеристике элементов экспозиции.
Методология исследования. Для проведения лексического анализа отрывка произведения «Отель» будет использован сравнительный метод, который позволяет выявить сходства и различия между лексическими единицами. Также будут применены методы сплошной выборки, компонентного, контекстного и стилистического анализа для более глубокого понимания значения слов и их роли в тексте.
Структура работы. Работа состоит из введения, где обоснована актуальность темы, обозначены объект, предмет и методы, сформулированы цель и задачи исследования, двух глав и заключения. В первой главе представлен обзор теоретических положений по теме исследования. Во второй главе показан анализ лексического состава отрывка из произведения «Отель», включающий выявление ключевых лексических единиц, их значения и взаимосвязей. В заключении приводятся выводы, отражающие основные особенности использования словарного запаса в романе Артура Хейли «Отель» и их значимость в построении образов и сюжета.
Художественный текст представляет собой сложное многоуровневое образование, объединяющее в себе объективное (выраженное языковыми знаками) и субъективное (обусловленное особенностями восприятия каждого читателя), типичное (свойственное произведениям определенного литературного жанра) и индивидуальное (характерное для конкретного автора). Многоплановость художественного текста порождает сложность его семантической структуры, воспринимаемой читателями и побуждающей их к «такого рода когнитивной деятельности, которая имеет дело с осмыслением человеческого опыта, в описаниях мира и служащего сотворению новых ступеней познания этого мира» [10]. Данная деятельность, обеспечивающая восприятие прочитанного текста опирается на «ведущие семантические вехи» [13], которые специфичны для каждого конкретного произведения и могут проявляться на уровне его структуры, сюжетных линий, художественных образов, а также в выборе языковых средств.
В настоящий момент в лингвистике накопился достаточно большой теоретический и практический опыт лингвистического или, как его еще называют, филологического анализа текста – ведущие лингвисты, такие как И.Р.Гальперин [5], Л.Г.Бабенко [2], Н.А.Николина [12], С.В.Гринев [7], Г.Я.Солганик [16], М.Я.Дымарский [8] и др. разработали и обосновали довольно подробные схемы, позволяющие проанализировать форму и структуру текста, его основные категории (например, связность, модальность и пр.), фонетические, морфологические, лексические и синтаксические языковые средства, влияющие на восприятие его содержания. Таким образом, лингвистический анализ текста предполагает особый подход к восприятию художественного текста, поскольку подразумевает разделение текста на составляющие его части и изучение функций, значимости и возможностей этих частей в реализации общего замысла автора произведения.
Лексический анализ представляет собой один из наиболее важных этапов лингвистического анализа текста, фокусирующий внимание исследователя на лексическом и фразеологическом составе произведения и стилистических особенностях, обеспечиваемых данным составом. Н.М.Шанский полагает, что «именно лексика, прежде всего, передает содержание произведения и представляет автору наибольшие возможности для выбора средств, выражающих его мысли и чувства» [19], поэтому лексический анализ можно считать наиболее интересным и продуктивным при изучении художественного произведения. Он помогает выделить повторяющиеся лексические единицы, тематические и ключевые элементы, а также иные лексические средства, влияющие на общий смысл произведения и его восприятие читателем.
К основополагающим этапам и принципам лексического анализа традиционно относят [4; 19]:
1. Выделение и анализ ключевых и тематических лексических единиц. Данные единицы способствуют определению темы и идеи произведения и/или отдельных его эпизодов. Последнее может быть особенно важным при анализе поликонфликтного произведения, в котором затрагивается несколько тем.
2. Выделение и анализ лексико-семантических полей, тематических групп и т.д., представляющихся наиболее информативными при анализе всего произведения.
3. Выделение специальных конструкций — идентификация устойчивых словосочетаний, имен собственных и аббревиатур и определение их роли в структуре произведения.
4. Семантический анализ лексических единиц, включающий в себя компонентный и контекстуальный анализ, т.е. определение значений слов в контексте и их соотношение со словарными значениями единиц.
5. Анализ системной организации лексики и коллокаций, подразумевающий стилистически значимое употребление синонимов, антонимов и омонимов, а также регулярных сочетаний слов, встречающихся на протяжении всего произведения и оказывающих влияние на формирование образов и атмосферы произведения.
6. Анализ стилистически маркированных лексических единиц – слов, имеющих стилистическую окраску, эмоционально-оценочной лексики, тропов и т.д.
Таким образом, лексический анализ занимает важное место при работе с художественным текстом, поскольку «именно лексика, прежде всего, передает содержание произведения и представляет автору наибольшие возможности для выбора средств, выражающих его мысли и чувства» [19]. Все элементы смысла, образы, позиция автора формируются и выражаются на лексическом уровне и помогают не только воспринять идеи, мировоззрение и характерные особенности стиля того или иного писателя, но и некоторые исторические, социальные, культурные аспекты, повлиявшие на его творчество. Кроме того, лексический анализ способствует восприятию эмоционально-оценочного наполнения произведения и механизма его влияния на читателей.