латиноамериканский бальный танец

Разработка урока является важнейшей составляющей педагогической дея-тельности. Это детальное планирование процесса обучения на конкретном за-нятии с учетом целей, задач, содержания, методов, средств и форм организа-ции учебной деятельности. Основные функции разработки урока: проектиро-вочная функция - определение целей, задач, структуры и логики построения урока для достижения планируемых результатов обучения; организационная функция - подбор оптимальных методов, приемов и средств обучения, рас-пределение времени на различные виды учебной деятельности; систематизи-рующая функция - обеспечение целостности, последовательности и преем-ственности учебного процесса; оценочная функция - разработка способов контроля и оценки достижений учащихся; развивающая функция - создание условий для развития личностных качеств, интересов и способностей уча-щихся. Процесс разработки урока включает в себя определение цели и задач, отбор содержания, выбор методов и средств обучения, планирование структу-ры урока и распределение времени, продумывание форм организации дея-тельности, разработку системы упражнений и заданий, определение способов диагностики результатов. Тщательная разработка урока позволяет учителю заранее спроектировать ход занятия, предусмотреть возможные сложности, подобрать оптимальные методические приемы, повысить эффективность и результативность обучения. Это важный инструмент для достижения постав-ленных целей, развития компетенций учащихся и реализации педагогических задач.
Цель урока:
Обучение базовым шагам и фигурам танца Пасодобль.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с историей и характером Пасодобля.
2. Обучить базовым шагам и позициям в Пасодобле.
3. Разучить основные фигуры Пасодобля.
4. Развить чувство ритма и музыкальность.
5. Способствовать formированию правильной осанки и манеры исполнения.
Структура урока:
1. Вводная часть (5-7 минут)
- Приветствие, создание рабочей атмосферы.
- Краткий экскурс в историю Пасодобля, его характерные особенности.
2. Разминка (10-12 минут)
- Разогрев мышц, суставно-мышечная разминка.
- Упражнения на развитие координации, чувства ритма.
3. Основная часть (45-60 минут)
- Изучение позиций ног и положений корпуса в Пасодобле.
- Разучивание основных шагов (Marche, Elevar, Apel, Десплант и др.)
- Отработка связок, комбинаций шагов под музыку.
- Разучивание базовых фигур (Променад, Твистовый поворот, Веер и др.)
- Соединение шагов и фигур в законченные композиции.
4. Заключительная часть (5-7 минут)
- Выполнение финальных связок, комбинаций.
- Закрепление пройденного материала.
- Обратная связь, ответы на вопросы.
- Домашнее задание (отработка разученных элементов).