Развитие представлений о социальной структуре общества в зарубежной социологии конца XIX - начала XX вв.

Введение

Актуальность исследования курсовой работы. В данной работе рассматривается проблема развития представлений о социальной структуре общества в социологии 19-начала 20 вв. Актуальность этой темы обусловлена тем, что социальная структура, взаимодействие индивида и общества – это дискуссионная тема в мировой социологии. Представители фундаментальной классической социологии репрезентовали те идеи, которые наделены вневременным значением, а также позволяют прояснить следующие вопросы: логика развития социальной структуры общества, роль индивида в общественном прогрессе и в истории, взаимодействие общества как социальной структуры и власти, степень «растворения» индивидуального в общественном и т.д.
Степень научной разработанности. Эта тема находилась в центре внимания таких ученых, как Р. Арон, М. Блауг, О.А. Игнатьева и т.д. Однако сама по себе проблема эволюции социологического знания в контексте решения вопроса о социальной структуре общества практически не рассматривалась специально.
Проведенный анализ существующего научного знания позволил определить теоретическую проблематику курсовой работы в виде следующего противоречия:
- между высоким значением проблемы социальной структуры общества и относительно небольшим вниманием к исследованию того, как эта проблема репрезентована в социологии 19 века.
Указанные противоречия позволили сформулировать проблему: как именно решался вопрос относительно социальной структуры общества в социологии конца 19-начала 20 вв.
Разрешение данной проблемы обусловило выбор темы нашей курсовой работы.
Объект исследования: проблема социальной структуры общества в социологии 19-начала 20 вв.
Предмет исследования: труды и концепции представителей социологии 19-начала 20 вв.
Цель исследования: провести анализ эволюции представлений о социальной структуре общества в социологии конца 19-начала 20 вв.
Для достижения цели и подтверждения гипотезы были определены следующие
1. Рассмотреть решение проблемы общественной структуры в социологии О. Конта.
2. Выявить специфику представлений об обществе и социальной структуре в трудах представителей классической социологии.
3. Исследовать проблему наступления хаоса в социальной структуре и аномии на примере концепции Э. Дюркгейма.
Теоретико-методологической основой исследования являются:
Исходными теоретическими позициями исследования выступают идеи философов, социологов (историков, психологов или исследователей других смежных направлений) изучающих проблему социальной структуры общества, таких как, М. Вебер, Э. Дюркгейм, М. Вебер и т.д.
Методы исследования. Для решения поставленных нами задач использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: методы теоретического анализа литературы по исследуемой проблеме; методы изучения, обобщения и анализа существующих концепций, парадигм и теорий по выбранной тематике.
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, включающего 18 источников.
Во введении обоснована актуальность исследования, представлены данные анализа научно-теоретических предпосылок по теме курсовой работы, определены цель, объект, предмет, сформулированы задачи, методология и методы исследования, показаны новизна.
В первой главе исследуется вопрос относительно представлений О. Конта об обществе и общественной структуре в контексте проблемы статики и динамики.
Во второй главе рассмотрено понимание проблемы устройства и структуры общества в трудах М. Вебера.
Третья глава посвящена концепциям Э. Дюркгейма, Зиммеля, Тенниса.
В заключении подведены общие итоги курсовой работы, изложены основные выводы по выполнению цели курсовой работы, определены проблемы, требующие дальнейшего детального изучения в последующем курсовом исследовательском проекте и выпускной квалификационной работы бакалавра.
Содержание курсовой работы составляют теоретико-методологические основы изучаемой проблемы и другие научные материалы, ранее проведенные социологические исследования, самостоятельно собранные статистические и эмпирические данные, мысли автора, раскрывающие обозначенную тему, выполняющие основную цель.
Научно-практическая значимость исследования обусловлены проведением комплексного анализа проблемы социальной структуры в социологии 19-начала 20 вв., использования результатов исследования для дальнейшего изучения вышеозначенного вопроса.


 
Глава 1. Статика и динамика общества в концепции О. Конта
1.1.Общие положения социологии О. Конта и взгляд на общественную систему

В центре особого внимания О. Конта были кризисные явления в общественной жизни. Он полагал, что кризисные явления неизбежны, тем не менее, можно минимизировать негативное влияние данного рода кризисов, в частности, посредством трансформации – как духовной, так и интеллектуальной. Фактор обновления для развития общества очень важен.
Немалую роль в общественном обновлении играет наука. Это и есть наиболее эффективный путь прогресса, так как средствами науки общество познает мир, получает инструменты для совершенствования социальной жизни. Общественный и научный прогресс – это залог выстраивания целостной социальной организации. Историю человеческого общества Конт рассматривает именно как историю духовного прогресса, процесс, связанный с постепенным овладением позитивным мышлением. Ярким примером тут выступает цивилизация Западной Европы, процесс индустриализации.
Согласно позиции Конта, есть наука, которая будет воплощать в себе основные принципы позитивного мышления. И тем самым данная наука будет способствовать трансформации, усовершенствованию общественной системы. Базис такой науки – это общие законы развития человечества, данная наука будет основываться на всеобъемлющем детерминизме, который людьми будет использоваться, чтобы совершенствовать общественную организацию. Таким образом, при условии понимания и объяснения посредством позитивного мышления «колебательной фатальности», эта наука будет способствовать всесторонней реализации общественного прогресса.
Конт обратил внимание и на такой аспект, как классификация наук. Как считал Конт, все науки являются непрерывной шеренгой, в которой наблюдается соответствие прогрессивно уменьшающейся общности и абстрактности прогрессивно возрастающей сложности и конкретности.
Начиная от самых абстрактных и общих и переходя к конкретным дисциплинам, «контовская иерархия наук представлена математикой, астрономией, физикой, химией, биологией, социологией, в ней каждая последующая наука менее абстрактна, исследует явления, относящиеся к более сложному порядку.
Итак, конкретные науки могут развиваться на базе использования положения, парадигм абстрактных наук. Социология как синтезирующая наука может появиться, если в человеческом знании уже накоплен солидный базис.
Через классификацию наук Конт смог более системно представить собственную философию науки. Конт – приверженец позитивной науки, так как позитивизм является наукой в науках, отделенной от таких аспектов, как религия и метафизика.
Социология является финалом прихода позитивной стадии развития человеческого познания, социология как наука для Конта означает наступление полной, безоговорочной победы над схоластикой и мистицизмом прошлого.
Отметим также, что согласно позиции Конта, основная задача социологии в изучении социальных органов, Как полагал Конт, все части общественной системы находятся в состоянии взаимной зависимости. Эта позиция впоследствии развивается структурным функционализмом, востребована она и сейчас.
В аспекте социального анализа Конт выделил такого рода направления: изучение социального порядка – социальная статика; изучение социальных процессов и изменений – социальная динамика.