Особенности социальной перцепции у пациентов с пограничным расстройством личности

Актуальность темы. Интерес к человеческому потенциалу и его возможностям растет по нескольким причинам. В эпоху значительных изменений в основах человекознания, а также в связи с обострением глобальных проблем человечества, особенно актуально исследование таких вопросов, как жизнестойкость и стрессоустойчивость. Современные условия жизни создают для человека новые виды перегрузок и сложностей. Мы считаем, что текущая обстановка является экстремальной и стрессогенной, на фоне глобального беспокойства и непостоянства внешней среды.
Это связано с угрозами политического, информационного (включая новые формы ведения гибридной войны), социально-экономического, экологического и природного характера.
Современные ученые уверенно утверждают, что многие люди сталкиваются с проблемами, связанными с ощущением безопасности. Отсутствие защиты и постоянное чувство тревоги вызваны такими глобальными вызовами, как пандемия, идеологические конфликты и международный терроризм. Эти факторы увеличивают риск для жизни из-за эпидемий, беспорядков, атак и экологических катастроф. Информация формирует образы, которые влияют на восприятие и жизнестойкость, однако исследования этого влияния требуют более глубокого анализа.
Актуальность темы изучения восприятия как психического процесса, путей его становления и развития, гигиены, профилактики нарушений и особенностей последних, необходимость этих знаний для правильного построения и организации любой деятельности.
Восприятие предметов и явлений материального мира, их многообразных свойств и отношений имеет важное значение в психической деятельности человека. Восприятие составляет основу ориентировки человека в окружающей действительности, позволяет ему организовать деятельность, поведение в соответствии с объективными свойствами и отношениями вещей. В процессе поведения человек воспринимает также свои собственные действия и их результаты, чем обеспечиваются обратные связи, регулирующие протекание этого процесса.
Объект исследования – нарушения, искажения восприятия.
Предмет исследования – особенности патопсихологической диагностики нарушений восприятия.
Цель работы: исследовать особенности социальной перцепции у пациентов с пограничным расстройством личности.
Задачи:
-рассмотреть социальную перцепцию и методологию исследования;
-исследовать социальную перцепцию при других психических расстройствах;
-изучить социальную перцепцию при пограничном расстройстве личности.
Методы исследования: анализ литературы, подбор диагностических методик, наблюдения, беседы, патопсихологический эксперимент.
Теоретическое значение исследования заключается в уточнении и расширении знаний о нарушениях различных форм восприятия.
Практическое значение полученных результатов заключается в том, что данные исследования могут быть использованы медицинскими работниками, социальными работниками, педагогами, психологами с целью выявления нарушений различных форм восприятия.
Теоретической базой исследования послужила обширная психологическая литература, отечественные монографии, периодические издания, справочная литература.





1.1 Социальная перцепция и методология исследования

Давным-давно было замечено, что успешное общение и сотрудничество требуют взаимопонимания среди участников. Взаимопонимание можно интерпретировать различными способами: как осознание целей, эмоций и точек зрения другого человека или как сопереживание и принятие этих аспектов. Однако и то, и другое невозможно без восприятия одного индивида другим, то есть без перцептивного компонента общения [21].
Термин «социальная перцепция» был введён Дж. Брунером в 1947 году. Изначально он обозначал влияние социальных факторов на перцептивные процессы. В дальнейшем исследователи стали рассматривать его как восприятие социальных объектов, включая других людей и группы. Тем не менее, единое определение этого термина отсутствует, что связано с различиями в подходах к изучению перцепции [8].
С одной стороны, социальная перцепция рассматривается как психологическое восприятие человека в разнообразных ситуациях взаимодействия.
С другой стороны, это понимание и оценка социальных объектов, включая себя и другие социальные группы. Таким образом, разные акценты делают акцент либо на качествах личности, либо на процессе познания социальных категорий.
Существуют различные механизмы социального восприятия. Во-первых, это восприятие внешнего вида и поведенческих реакций объекта. В этом процессе происходит изучение психологической сущности взаимодействующих сторон на основе их внешних характеристик. Формы внешнего проявления играют роль знаков и служат средствами для передачи информации, за которыми скрыта внутренняя психология участников взаимодействия. На этой основе разработана модель информационной трансформации, отражающая, как психофизические свойства объекта воздействуют на органы чувств. Суть заключается в том, что при физическом контакте объекта и чувств человека в области рецепторов формируется «психическое изображение», представляющее собой «код» воздействия. Это «психическое изображение» выполняет информационную функцию, сигнализируя о специфических характеристиках объекта и его целостности. Данные свойства осознаются благодаря нервно-психической активности мозга. Знак, в свою очередь, несет смысл, который пытаются понять участники общения или совместной деятельности. Эти значения хранятся в памяти человека в виде ассоциаций, возникающих как спонтанно, так и целенаправленно, активируемых ощущениями различных модальностей внутри психической активности [15].
Восприятие внутреннего образа объекта, включающего набор его социально-психологических характеристик, осуществляется через такие механизмы, как эмпатия, рефлексия, атрибуция, идентификация, стереотипизация и проекция. Эмпатия позволяет осознать эмоциональное состояние другого человека, понимать его чувства и переживания (Андреева, 2008). Эта способность формируется на протяжении жизни и во многом зависит от личного опыта; человеку легче понять эмоции другого, если он сам испытывал аналогичные чувства. Однако это не исключает возможности эмпатии у тех, кто таких переживаний не имел, ведь некоторые люди обладают выдающейся интуицией и способны распознавать скрытые эмоции [39].
Для эффективного взаимодействия важно, чтобы партнёр понимал и наше восприятие. Человек начинает анализировать, как его видят окружающие, что обозначает процесс социальной рефлексии. Социальная рефлексия заключается в адекватном осознании собственных особенностей и их проявлений в поведении. Существует несколько образов «Я»: реальное, идеальное, воспринимаемое окружающими и то, как субъект считает, что его видят. Адекватная рефлексия обеспечивается совпадением этих образов.