Современное образование стремительно развивается, и технологии играют важную роль в эффективной организации образовательного процесса. Одним из важных аспектов работы образовательного учреждения является организация взаимодействия учителей, учащихся и их родителей на уроках. В связи с этим создание эффективной базы данных для автоматизации работы преподавателей на занятиях становится актуальной задачей.
Классный руководитель выполняет множество функций, включая административную работу, взаимодействие с учащимися и родителями, а также учет успеваемости. Однако традиционные методы работы, такие как ведение бумажных документов, могут быть неэффективными и трудоемкими. Систематизация информации с помощью базы данных и автоматизация многих процессов помогут значительно упростить и ускорить работу преподавателей на занятиях.
Целью данной курсовой работы является разработка базы данных Microsoft Access, которая позволяет классным руководителям эффективно управлять информацией об учениках, академической успеваемости и взаимодействии с родителями, а также учитывать основные требования к проектируемой базе данных, разрабатывать ее структуру и необходимые функции, а также демонстрировать преимущества об использовании информационных технологий в образовательном процессе.
К основным задачам, стоящим перед работой, относятся:
- изучить теоретические основы создания базы данных;
- спроектировать базу данных «Классный руководитель»
В первой главе будут рассмотрены теоретические основы создания базы данных. Рассмотрим такие важные понятия, как базы данных и хранение информации, проследим эволюцию баз данных и познакомимся с современными типами и ролями баз данных в конкретных предметных областях. Особое внимание уделяется различным категориям пользователей баз данных и их потребностям.
Во второй главе курсовой работы будет представлен процесс создания базы данных. Рассмотрим шаги, связанные с построением структуры базы данных, такие как создание таблиц, установление связей между ними и создание пользовательских запросов, отчетов и форм. Все эти процедуры являются ключом к обеспечению функциональности и удобства работы с базой данных, а понимание ее сути позволяет создать эффективное информационное хранилище для аптечной деятельности.
Данная курсовая работа является актуальной, так как в школах возрастает нагрузка на классного руководителя, и для того чтобы уйти от бумажных носителей было принято решение создать базу данных «Классный руководитель», где будет собраны и систематизированы все данные об ученике и его родителях. Благодаря созданной базе данных классный руководитель будет иметь быстрый доступ к необходимой информации и тем самым будет уменьшено время на принятие решения. Более того MS Access имеет понятный интерфейс, в нем можно сразу сделать необходимые отчеты с выводом на печать.
Разработанная база данных будет полностью отвечать требованиям классных руководителей в современных школах.
1.1. Понятие: база данных и информационное хранилище
Начнем изучение разработки базы данных с понятия, что же такое база данных. Под базой данных понимается структурированная информация или структурированные данные, которые расположены в определенном порядке и хранится в электронном виде. База данных открывается с помощью специализированных программ или специализированных языковых запросов.
База данных не является электронной таблицей. Обычно выделяют следующие базы данных (рис.1):
- объектно-ориентированные;
- реляционные (рис.2);
- иерархические;
- колоночные;
- сетевые;
- нереляционные.
Следующим шагом рассмотрим что такое
Следующим шагом рассмотрим понятие информационное хранилище. Под информационном хранилищем подразумевают обработку и хранение информации, которые относятся к большим данным и используются в сфере бизнес-аналитике. Информационное хранилище необходимо чтобы объединять различные данные из разнообразных источников в одну структуру и при этом имеет лаконичный интерфейс, который способствует изучению данных и их анализу. Информационное хранилище осуществляет хранение больших объемов данных и осуществляет быстрый доступ к данным. Информационное хранилище используется для выполнения различных задач.
1.2. История баз данных
Начало эволюции баз данных начинается с 1960 года. В данный период времени стали разрабатываться банковские продукты. Историю возникновения и развития технологии баз данных можно рассматривать как в широком, так и в узком смысле.
В широком смысле понятие истории баз данных обобщается на историю всех средств, с помощью которых человечество хранило и обрабатывало данные. В этом контексте, например, упоминаются средства учета казны и налогов царской семьи в древнем Шумере (4-е тысячелетие до н.э.), узелковое письмо инка-кипу, клинописные надписи, содержащие документы Ассирийского царства, и т. д. Следует помнить, что недостатком такого подхода является то, что понятие "база данных" размыто, и по сути это слияние с понятием "архив" или "запись".
История баз данных в узком смысле рассматривает базы данных в традиционном (современном) смысле. Эта история начинается в 1955 году, когда появился программируемый записывающий процессор. В то время программное обеспечение поддерживало файловую модель обработки записей. Для хранения данных использовались перфокарты.
Онлайновые базы данных появились в середине 1960 -х годов, и операции с оперативными базами данных обрабатывались в интерактивном режиме с помощью терминалов. Простые организации последовательной индексной записи быстро эволюционируют в более мощные модели записи, ориентированные на наборы данных.
2. СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
2.1. Процесс создания таблиц БД
Спроектированная база данных состоит из двенадцати таблиц: дежурство, здоровье, питание, расписание звонков, расписание уроков, родители, родительское собрание, социальный паспорт, успеваемость, учащиеся, учебники, учителя.
Перейдем к таблице учащиеся, данная таблица включает в себя 10 полей: № по порядку, Ф.И.О., № личного дела, дата рождения, пол, домашний адрес (проживания), домашний адрес (регистрации), домашний телефон, сотовый телефон ученика, прибыл/выбыл (№ приказа) (Рис. 5). Ключевое поле в таблице учащиеся это Ф.И.О (рис.4).
Перейдем к таблице учебники, данная таблица включает в себя 13 полей: Ф.И.О., Русский язык, Литература часть 1, литература часть 2, алгебра часть 1, алгебра часть 2, геометрия, история России, всеобщая история, обществознание, информатика, физика, география (Рис. 7). Ключевое поле в таблице учащиеся это Ф.И.О (рис.6).
В первой главе были рассмотрены теоретические основы создания базы данных. Рассмотрены такие важные понятия, как базы данных и хранение информации, проследим эволюцию баз данных и познакомимся с современными типами и ролями баз данных в конкретных предметных областях. Особое внимание было уделено различным категориям пользователей баз данных и их потребностям.
Во второй главе курсовой работы был представлен процесс разработки базы данных. Рассмотены шаги, связанные с построением структуры базы данных, такие как создание таблиц, установление связей между ними и создание пользовательских запросов, отчетов и форм. Все эти процедуры являются ключом к обеспечению функциональности и удобства работы с базой данных, а понимание ее сути позволяет создать эффективное информационное хранилище для аптечной деятельности.
Спроектированная база данных состоит из двенадцати таблиц: дежурство, здоровье, питание, расписание звонков, расписание уроков, родители, родительское собрание, социальный паспорт, успеваемость, учащиеся, учебники, учителя.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
