Фрагмент для ознакомления
2
Глобализация и интернет-технологии, как значимые факторы современности, коренным образом изменяют усвоение и использование языков, включая их роль в интернет-коммуникации. Одним из главных результатов этого процесса стало доминирование английского языка в глобальном пространстве, который занимает более 30% среди всех пользователей сети [25]. Этот факт свидетельствует о его статусе как международного языка общения, что создает как возможности, так и проблемы для других, менее распространённых языков.
С одной стороны, глобализация стимулирует интерактивное общение на английском, что способствует установлению международных связей и обмену культурными ценностями. Однако, с другой стороны, существует угроза языковому разнообразию. Языки, находящиеся в непопулярных сегментах интернета, рискуют быть вытесненными. Как справедливо отмечают эксперты, глобализация неизбежно приводит к расширению языкового разрыва. Cisco Systems также отмечает, что многоязычие на интернет-пространстве требует создания новых форматов для представления контента, учитывающих специфику различных языковых групп и культур [26].
Интернет в этом контексте становится не только средством общения, но и платформой, на которой обостряются социальные и культурные противоречия. Пользователи, стремящиеся преодолеть языковые барьеры, часто оказываются в ситуации, когда они вынуждены использовать английский для общения и доступа к информации. Это приводит к необходимости изучения языков на более глубоком уровне, но не всегда обуславливает понимание и уважение к культурному контексту [1].
Введение новых технологий, таких как автоматический перевод, создает определенные возможности для обеспечения многоязычия. Однако эти системы имеют свои ограничения и не всегда способны адекватно передать нюансы и особенности живого общения. Таким образом, несмотря на технический прогресс, культурные различия и языковые барьеры по-прежнему занимают важное место в интернет-коммуникации [27].
Эрратива, как форма языкового взаимодействия, имеет особую функцию в этом контексте, позволяя пользователям более эффективно навигировать в многоязычных и мультимедийных сообществах. Использование эрратива помогает не только поддерживать коммуникацию на одном языке, но и взаимодействовать через разные языковые и культурные кодировки. Это позволяет избежать недопонимания и развивать более глубокие связи между носителями разных языков.
С учетом вышеизложенного, следует отметить, что роль эрратива в контексте глобализации и расширяющейся интернет-коммуникации становится все более актуальной. Нарастающая взаимозависимость языков и культур требует от пользователей высокой степени адаптации и гибкости в использовании языковых ресурсов. Люди должны не только учить языки, но и уметь учитывать культурные контексты, в которых они применяются, чтобы сохранить богатство и разнообразие языкового общения на глобальном уровне [28].
Таким образом, влияние глобализации на языковые практики в интернете подчеркивает необходимость диалога между культурами и языками, а также понимание многообразных функций эрратива. Преодоление языковых барьеров требует новых подходов как с точки зрения образования, так и с точки зрения формирования общественного сознания, что позволит поддерживать интерес к изучению и сохранению языкового разнообразия.
1.2. Типичные черты языка интернета
Исследования в области интернет-сленга затрагивают его динамику, классификацию и функционирование в различных контекстах. Одним из методов, применяемых для изучения интернет-сленга, является анализ устной и письменной речи студентов, как это было сделано в недавнем исследовании, охватывающем 120 лексических единиц, относящихся к русскому интернет-сленгу. Это исследование выявило тенденции, обусловленные социальными, политическими и экономическими изменениями [5]. Важно отметить, что в ходе мониторинга были использованы как социологические опросы, так и сопоставительный анализ между разными языковыми группами, одновременно изучая как русский, так и китайский сленг.
Методы анкетирования позволяют определить, как молодежь воспринимает и использует интернет-сленг в повседневной коммуникации. Одно из таких исследований выявило, что сленговая лексика имеет устойчивый характер и активно используется среди молодежи. Для этого был проведен комплексный опрос студентов с целью выявления наиболее распространенных сленговых слов и выражений, что говорит о высокой социальной значимости этих языковых единиц [29]. Исследование также подчеркивает проблемы, связанные с использованием сленга в речи молодежи и его оценочным значением.
Сравнительный анализ языка, используемого в социальных сетях и других интернет-ресурсах, помогает выявить актуальные способы словообразования и классификации, а также динамику языковых изменений. Это важно для понимания, как интернет-сленг влияет на формирование новых языковых норм [19]. Методология включает не только количественный анализ, но и качественные исследования, позволяющие глубже понять социокультурные аспекты использования сленга.
Исследования также фокусируются на классификации различных типов сленговых единиц, что позволяет систематизировать данные и применять их в дальнейшем для анализа лексического состава языка [30]. Такой подход требует детального изучения существующих классификаций и их недостатков, а также предоставления новых рекомендаций для дальнейшего изучения.
В контексте глобализации важно учитывать, как интернациональные тенденции влияют на формирование сленга и его адаптацию в локальных языковых сообществах. Это подчеркивает значимость изучения сленга не только как отдельного явления, но и как части более широкой языковой картины, возникшей в результате взаимодействия культур, технологий и социальных изменений [31].
Актуальные исследования показывают, что интернет-слэнг формируется быстро и разнообразно, что создает вызов для традиционного языка и его правил. Использование сленга в интернет-коммуникации стало не только обычным явлением, но и предметом аналитического изучения, что помогает образовать более четкое представление о современных языковых процессах, происходящих под воздействием цифровых технологий.
1.3. Эрратив как типичная черта интернет-коммуникации
Наиболее часто в современных лингвистических исследованиях понятие эрратива связывают с языком интернета. Наиболее ранней и известной работой на данную тему признана статья доктора филологических наук Гасана Гусейнова «Берлога веблога. Введение в эрратическую семантику». В данной работе, написанной в 2005 году, автор впервые применил термин «эрратив» [6].
Эрративы, будучи специфическим элементом интернет-коммуникации, в целом служат для выражения индивидуальности и самоидентификации пользователей. Применение искаженного написания слов, принятое в сленговом общении, в первую очередь связано с неформальной атмосферой онлайн-платформ, где пользователи стремятся продемонстрировать свою принадлежность к определенной группе или субкультуре. В таких текстах эрративы становятся не просто средством коммуникации, но и показателем социолектов, которые обогащают лексический состав языка [21]. В этом контексте они формируют особую лексико-семантическую систему, отражающую актуальные культурные и социологические процессы внутри виртуального пространства.
Отметим, что в рамках интернет-сленга эрративы могут выступать в нескольких функциях, включая создание комического эффекта, привлечение внимания к сообщениям и даже подчеркивание эмоционального фона общения. Например, искаженное написание позволяет подчеркнуть сарказм или иронию, что является характерным для специфического нарратива диалогов в социальных сетях и мессенджерах [11]. Специфика таких взаимодействий обуславливается не только лексическими трансформациями, но и общей непринужденной атмосферой, свойственной интернет-коммуникации.
Каждое новое поколение интернет-пользователей привносит в общение свои языковые новшества, что ведет к созданию новых форм эрративов и динамичному изменению уже существующих. Лексикографы и лингвисты фиксируют такие изменения, подчеркивая, что эрративы часто становятся индикаторами активности и гибкости современного языка [24]. Они также могут выполнять функцию нейтрализации напряженности или создания безопасного пространства для самовыражения, что особенно становится актуальным в массовых онлайн-дискуссиях.
Культурные различия, отраженные в использовании эрратитивов, не менее важны. Каждая языковая группа адаптирует онлайн-символику под свои социальные и культурные особенности, что может привести к созданию уникальных локальных форм сленга. Это создает разнообразие внутри интернет-коммуникации, а также порождает социальные барьеры между пользователями, которые не знакомы с определенными терминами и искажениями. Таким образом, эрративы формируют культурную идентичность групп [23].
Кроме того, исследования показывают, что сначала ограниченные помещения для общения, такие как форумы, могли вызывать борьбу между традициями языка и новыми формами общения. Однако со временем эрративы начали формировать самостоятельные нарративы, которые соединили в себе традиционный и современный язык. В этом плане можно говорить о том, что эрративы играют не только роль стилистического приема, но и могут служить источником новых значений и образов для традиционного жизненного дискурса [32].
Таким образом, эрративы не просто являются элементами интернет-сленга, а представляют собой важный аспект, отражающий трансформацию языковых практик в условиях современных технологий. Под воздействием культурных, социологических и художественных факторов они продолжают развиваться, превращая норму языка в многообразие форм для самовыражения, комфорта и специфического взаимодействия в виртуальном пространстве.
Современное интернет-пространство способствует появлению и распространению эрратива как уникального элемента коммуникативной среды. Использование эрратива в этом контексте имеет не только лексическую, но и социальную функцию, позволяя пользователям выделяться в потоке информации и создавая пространство для самовыражения.
Во-первых, эрратива часто используется как способ групповой идентификации среди молодежи. Тем самым, люди, владеющие подобным жаргоном, образуют своеобразные субкультуры, которые служат маркерами принадлежности к определенной группе. Например, кто-то может использовать специфические сленговые слова, чтобы показать свою сопричастность к культуре геймеров, хип-хоп исполнителей или даже определенных слоев университетских сообществ [2]. Это подчеркивает, что группы используют эрратива не только для удобства общения, но и для формирования своей идентичности и солидарности.
Фрагмент для ознакомления
3
Список использованной литературы и источников
1. Азимов Б.А. Влияние процесса глобализации на языковое разнообразие в мире // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-protsessa-globalizatsii-na-yazykovoe-raznoobrazie-v-mire
2. Бурнаева Елена Михайловна, Ерофеева Олеся Павловна Сленг в социальных сетях как способ самовыражения молодежи // Символ науки. 2015. №12-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sleng-v-sotsialnyh-setyah-kak-sposob-samovyrazheniya-molodezhi
3. Викторова Е.Ю. Лингвокреативный потенциал интернет-коммуникации (на материале жанра социальных сетей) // Жанры речи, 2018, № 4(20), – Саратов, 2018 С.297
4. Ганюшкина Екатерина Сергеевна Влияние алгоритмов фильтрации социальных сетей на формирование общественного мнения // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2024. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-algoritmov-filtratsii-sotsialnyh-setey-na-formirovanie-obschestvennogo-mneniya
5. Го Цзини ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГ В ВИРТУАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ КАК ЯЗЫКОВОЙ ФЕНОМЕН // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2023. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-sleng-v-virtualnom-obschenii-kak-yazykovoy-fenomen
6. Гусейнов Г.Ч. Берлога веблога. Введение в эрратическую семантику (электронная версия): http://speakrus.ru/gg/microprosa_erratica-1.htm
7. Дворянкин Олег Александрович КИБЕРСЛЕНГ - НОВЫЙ СТИЛЬ МЕЖДУНАРОДНОЙ И РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИЛИ ПОДДЕЛКА ПОД ЯЗЫКОВЫЕ ТРАДИЦИИ // Национальная ассоциация ученых. 2022. №83. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kibersleng-novyy-stil-mezhdunarodnoy-i-rossiyskoy-kultury-ili-poddelka-pod-yazykovye-traditsii
8. Е.С. Захарова. Сленг в интернет-коммуникации (на примере англоязычной и русскоязычной сети Facebook и ВКонтакте :https://elibrary.ru/item.asp?id=26874738
9. Ивченков Сергей Григорьевич, Ивченкова Мария Сергеевна Сетевой сленг в молодежной среде г. Саратова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2016. №4 (40). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/setevoy-sleng-v-molodezhnoy-srede-g-saratova
10. Ильичева Людмила Ефимовна, Сыздыков Аскар Аскарович ЦЕННОСТНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ: АНАЛИЗ КОНТЕНТА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ // Социально-политические науки. 2022. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-izmereniya-analiz-kontenta-v-sotsialnyh-setyah
11. Карасева А.И. Роль и функции эрратива в интернет-сленге // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2008. №2 (86). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-funktsii-errativa-v-internet-slenge
12. Катаев Михаил Юрьевич, Орлова Вера Вениаминовна АНАЛИЗ ДАННЫХ СОБЫТИЙ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. 2020. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-dannyh-sobytiy-sotsialnyh-setey
13. Коршунов Антон, Белобородов Иван, Бузун Назар, Аванесов Валерий, Пастухов Роман, Чихрадзе Кирилл, Козлов Илья, Гомзин Андрей, Андрианов Иван, Сысоев Андрей, Ипатов Степан, Филоненко Илья, Чуприна Кристина, Турдаков Денис, Кузнецов Сергей Анализ социальных сетей: методы и приложения // Труды Института системного программирования РАН. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sotsialnyh-setey-metody-i-prilozheniya
14. Кувшинова Анастасия Анатольевна, Савченко Ирина Алексеевна К ВОПРОСУ О НЕГАТИВНОМ ВЛИЯНИИ ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА СОЗНАНИЕ ИНДИВИДОВ // Философия и общество. 2022. №2 (103). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-negativnom-vliyanii-tsifrovoy-kommunikatsii-na-soznanie-individov
15. Лобастова И.С. Влияние интернет - сленга на речевую культуру подростков // Инновационная наука. 2020. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-internet-slenga-na-rechevuyu-kulturu-podrostkov
16. Рыжакова А.И., Кондратьева А.Д., Лабынцева Д.В., Паршков Н.С. МОЛОДЕЖНЫЙ СЕТЕВОЙ СЛЕНГ В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) // Вестник науки. 2021. №3 (36). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnyy-setevoy-sleng-v-aspekte-mezhkulturnoy-kommunikatsii-na-materiale-nemetskogo-i-russkogo-yazykov
17. Сиротинина Ольга Борисовна Факторы, влияющие на эффективность коммуникации // Экология языка и коммуникативная практика. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vliyayuschie-na-effektivnost-kommunikatsii
18. Черемисова Ирина Валерьяновна Контент-анализ страниц активных пользователей социальной сети «ВКонтакте» // Природные системы и ресурсы. 2016. №2 (16). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent-analiz-stranits-aktivnyh-polzovateley-sotsialnoy-seti-vkontakte
19. Чжан Аньци РУССКИЙ ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГ В СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. 2021. №2 (58). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-internet-sleng-v-sotsiolingvisticheskom-aspekte
20. Шаркова Екатерина Андреевна Коммуникация в условиях экологического риска // Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература. 2011. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikatsiya-v-usloviyah-ekologicheskogo-riska
21. Шипилов М.Ю. Изменения в системе русского языка как причина появления эрративов в интернете // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2017. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izmeneniya-v-sisteme-russkogo-yazyka-kak-prichina-poyavleniya-errativov-v-internete
22. Шипилов М.Ю. Некодифицированные написания в интернет-общении: система и норма: https://nauchkor.ru/uploads/documents/5f352f95cd3d3e0001b89033
23. Шипилов Михаил Юрьевич НЕНОРМАТИВНОЕ НАПИСАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ КАК МАРКЕР ЕЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЭРРАТИВОВ ЖОСКИЙ И ЖОСКО В НЕОФИЦИАЛЬНОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ) // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2022. №3 (36). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nenormativnoe-napisanie-leksicheskoy-edinitsy-kak-marker-ee-semanticheskoy-spetsializatsii-na-materiale-errativov-zhoskiy-i-zhosko
24. Цицкун В. В., Корниюк Д. Д. ЭРРАТИВЫ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ПЕРЕДАЧИ ВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТ-МЕМЕ // Art Logos. 2023. №2 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/errativy-kak-odno-iz-sredstv-peredachi-verbalnoy-informatsii-v-internet-meme
25. Русский язык в сети как лингводидактический путь... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-v-seti-kak-lingvodidakticheskiy-put-ego-globalizatsii, свободный. - Загл. с экрана
26. Влияние процессов глобализации на языковое поведение... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-protsessov-globalizatsii-na-yazykovoe-povedenie-i-podhody-k-prepodavaniyu-angliyskogo-yazyka, свободный. - Загл. с экрана
27. Языковые и коммуникативные процессы в эпоху глобализации... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/yazykovye-i-kommunikativnye-protsessy-v-epohu-globalizatsii, свободный. - Загл. с экрана
28. Транслатологическое обоснование создания... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/translatologicheskoe-obosnovanie-sozdaniya-mnogoyazychnyh-resursov-interneta, свободный. - Загл. с экрана
29. Русский язык в интернете: анализ молодежного сленга... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-v-internete-analiz molodezhnogo-slenga-s-otsenochnym-znacheniem, свободный. - Загл. с экрана
30. Классификация и анализ современного компьютерного... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-i-analiz-sovremennogo-kompyuternogo-i-internet-slenga, свободный. - Загл. с экрана
31. Cленг в интернет-изданиях. Проблема идентификации сленга... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/cleng-v-internet-izdaniyah-problema-identifikatsii-slenga, свободный. - Загл. с экрана
32. Дмэ-эрратив в современном английском языке — тема научной... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/dme-errativ-v-sovremennom-angliyskom-yazyke, свободный. - Загл. с экрана
33. Контент-анализ полилога социальных сетей как инструмент... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent-analiz-poliloga-sotsialnyh-setey-kak-instrument-effektivnogo-menedzhmenta-obrazovatelnoy-sistemy-s-primeneniem-it-tehnologiy, свободный. - Загл. с экрана
34. Сетевой жаргон и его роль в аккультурации инофона — тема... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/setevoy-zhargon-i-ego-rol-v-akkulturatsii-inofona, свободный. - Загл. с экрана
35. Особенности распространения рекламных сообщений... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-rasprostraneniya-reklamnyh-soobscheniy-v-sotsialnyh-setyah-na-primere-sotsialnoy-seti-vkontakte, свободный. - Загл. с экрана
36. Процесс распространения нежелательной информации... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/protsess-rasprostraneniya-nezhelatelnoy-informatsii-v-sotsialnyh-setyah, свободный. - Загл. с экрана
37. О конфликтных речевых ситуациях в социальных сетях — тема... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-konfliktnyh-rechevyh-situatsiyah-v-sotsialnyh-setyah, свободный. - Загл. с экрана
38. Деструктивная информация в социальных сетях... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/destruktivnaya-informatsiya-v-sotsialnyh-setyah-i-messendzherah-problemy-obnaruzheniya-i-protivodeystviya, свободный. - Загл. с экрана
39. Искусство речевого воздействия в сфере маркетинговых... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvo-rechevogo-vozdeystviya-v-sfere-marketingovyh-kommunikatsiy, свободный. - Загл. с экрана
40. Сленговые единицы современной... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/slengovye-edinitsy-sovremennoy-internet-kommunikatsii-slovoobrazovatelnyy-aspekt, свободный. - Загл. с экрана