Курсовая работа по История экономических учений на тему Неолиберализм: теория и практика

Зарождение неолиберализма произошло в 1970-е годы на фоне возрождения интереса к международному сотрудничеству в контексте процесса «разрядки» в отношениях между США и СССР. Неолиберализм возник в противовес развитию социального либерализма в середине XX века, который предполагал социальное сотрудничество и защиту, сочетание конкуренции с государственным регулированием и социальными программами.
Общая характеристика неолиберализма: в отличие от классического либерализма он не отвергает полностью государственное экономическое вмешательство и регулирование экономики, а оставляет его единственной функцией установление принципов конкуренции и законов рынка. свободный. Свободный рынок и неограниченная конкуренция рассматриваются как основные средства обеспечения прогресса и достижения социальной справедливости.
Некоторые основные теории неолиберализма:
Теория взаимозависимости. По ее словам, фактор силы теряет свое решающее влияние на международные отношения; Все более эффективными средствами воздействия становятся экономические, правовые и информационные механизмы.
Теория режимов. Это анализ поведения государств с учетом не только национальных интересов, но и их участия в деятельности межгосударственных институтов, гармонизирующих международные отношения и влияющих на поведение самих государств.
Теория демократического мира. Он считает универсальность демократии важнейшим фактором преодоления противоречий между государствами.
Глобальный экономический кризис 1930-х годов XX век, как известно, нанес сильный удар по неоклассицизму с его постулатами об автоматическом саморегулировании свободного рынка и невмешательстве государства в экономику. Однако уже в первые десятилетия после Второй мировой войны неоклассическая школа начала бороться за восстановление своих позиций в экономической науке. Его представители критикуют практику государственного регулирования рыночной экономики по кейнсианским рецептам, теорию и практику социалистического хозяйствования, отстаивают идею о том, что стихийное регулирование экономики рынком, хотя и не идеально, но всегда эффективнее и политически предпочтительнее. чем рыночное регулирование. любая форма государственного воздействия на экономику.
В то же время либеральная идея претерпела определенную трансформацию в послевоенные годы и нашла свое развитие в новых условиях в идеях неолиберальных авторов. Общее у неолиберализма с традиционным либерализмом — это, прежде всего, идея индивидуальной свободы, основанной на всеобщем укреплении и поощрении частной собственности на средства производства. При этом неолибералы, в отличие от своих предшественников, оценивали экономические процессы с макроэкономических, а не микроэкономических позиций.
Более того, неолиберализм отличается от «старого» либерализма эпохи рыночного капитализма тем, что он признает возможность и необходимость государственного вмешательства в экономику. Разумеется, масштабы и формы такого вмешательства по-разному трактовались различными школами неолиберализма (от почти полного неприятия представителями неоавстрийской школы до признания его ограниченных функций американским монетаризмом). (понятие «социальный рынок»). «экономика» западногерманского ордолиберализма). Объединяет позиции этих школ то, что объектом государственного вмешательства признается не сам процесс воспроизводства, а институциональные основы функционирования рыночной экономики.
Неолиберализм — течение экономической теории, основанное на неоклассической методологии и отстаивающее принципы саморегулирования экономики, свободной конкуренции и экономической свободы. Рынок рассматривается как эффективная система, в большей степени способствующая экономическому росту и обеспечивающая приоритетное положение экономическим игрокам.
Основные принципы неолиберализма:
либерализация экономики;
использование принципов свободного ценообразования;
преобладающая роль частной собственности и негосударственных хозяйственных структур в экономике.
Неолибералы видят роль государства в регулировании экономики в его функциях «ночного сторожа» или «спортивного арбитра». Неолиберальная концепция, как в теории, так и на практике, базируется на идее приоритета условий неограниченной свободной конкуренции не вопреки, а благодаря определенному вмешательству государства в экономические процессы.
Согласно неолиберализму, государство должно гарантировать условия конкуренции и осуществлять контроль там, где конкуренция отсутствует. Неолиберализм рассматривает функции государства по отношению к социальной сфере в связи со способом перераспределения общественного дохода, который ставится в зависимость от успехов экономики и способствует ее развитию.
Неолиберализм, в отличие от классического либерализма, не отрицает полностью государственное регулирование экономики, а оставляет за ним функцию лишь установления принципов конкуренции и законов свободного рынка, рассматривая свободный рынок и неограниченную конкуренцию как главное средство обеспечения прогресс и достижение социальной справедливости возможны главным образом на основе экономического роста, измеряемого валовым внутренним продуктом.
Неолиберализм включает в себя множество течений: правые — противники государства, проповедники абсолютной экономической свободы; левые разрабатывают более гибкий и трезвый подход к участию государства в экономической деятельности; критика кейнсианства; исследователи рыночных эффектов на микроуровне и т. д.

1.2. Экономическое воззрение представителей неоавстрийской школы

Экономические взгляды представителей неоавстрийской школы характеризуются следующими чертами:
Субъективизм. Неоавстрийцы считают, что экономические явления не могут быть выражены в объективных терминах и понятиях, поскольку собственные установки и мотивы экономиста-исследователя включены в предмет изучения. Таким образом, экономические знания отражают субъективные представления людей.
Принцип методологического индивидуализма. Социальные и экономические явления являются результатом действий людей, основанных на субъективных идеях. Отсюда возникает идея, что национальную экономику можно рассматривать только как совокупность отдельных сельскохозяйственных угодий.
Отказ от использования математического аппарата в экономической науке. Неоавстрийская школа также отвергает деление экономики на микроэкономику и макроэкономику, а также неоклассическую теорию рыночного равновесия по В. Парето.
Доктрина стихийного рыночного порядка. Рыночная экономика зародилась и развивается благодаря деятельности человека, но это не значит, что ее можно контролировать. Экономика имеет свою логику развития: экономическая динамика является результатом деятельности людей, но в этой деятельности люди руководствуются своими знаниями, привычками и обычаями.
Австрийская школа, возникшая в контексте маржиналистской революции, изначально отличалась от других представителей этого течения своеобразием своей методологической позиции. Во-первых, она крайне отрицательно относилась к использованию математических методов в экономике и вообще к построению этого типа знаний на основе естественнонаучной модели. Во-вторых, теории представителей этой школы отличались постоянным субъективизмом. Используя индуктивный метод, австрийские экономисты систематически выводили свою теорию из субъективных оценок полезности. В-третьих, австрийская школа сохранила классический метод причинно-следственного анализа.
Неоавстрийская школа, с одной стороны, продолжает традиции своих предшественников. Он также игнорирует математические методы и выступает против сциентизма экономики, то есть чрезмерного стремления создать теорию по образу и подобию естественных наук без учета специфики предмета, связанной с поведением человека. Неоавстрийская школа, как и австрийская, отличается своей субъективностью и недоверием к макроэкономическому подходу и любым агрегированным показателям. Основное внимание уделяется анализу индивидуального поведения и проблеме субъективного восприятия реальности.