Фрагмент для ознакомления
2
Согласно Н. Д. Тамарченко [41], художественный образ — это особая форма отражения действительности, созданная воображением художника и воплощённая в конкретном произведении искусства. В своей книге «Теория литературы» [30] Тамарченко подчёркивает, что художественный образ отличается от простого отображения реальной действительности своей субъективностью и способностью передавать эмоции, чувства и мысли автора. Художник не просто копирует реальность, а преобразует её, придавая ей новое смысловое наполнение.
В.И. Хализев в своём труде «Основы теории литературы» [39] выделяет три аспекта художественного образа: познавательный, эстетический и коммуникативный. По мнению Хализева, художественный образ не только отражает действительность, но и интерпретирует её, предлагая зрителю или читателю свою уникальную версию мира. Эстетический аспект заключается в способности художественного образа вызывать эмоциональный отклик у аудитории, а коммуникативный — в возможности передавать идеи и смыслы через форму произведения.
Таким образом, художественный образ можно определить как сложное многоуровневое явление, включающее в себя элементы познания, эстетики и коммуникации. Он играет ключевую роль в формировании уникального художественного пространства произведения, позволяя автору выразить своё видение мира и передать его читателям.
Исследователи литературы и искусства выделяют множество аспектов художественного образа, каждый из которых подчеркивает разные стороны его сущности и функционирования. Помимо уже упомянутых познавательного, эстетического и коммуникативного аспектов, рассмотрим некоторые другие важные характеристики:
1. Семантический аспект: Художественный образ несет в себе определенное значение, которое связано с символизмом, аллегорией или ассоциативной нагрузкой. Исследователь М. М. Бахтин [1], например, подчеркивала важность полифонии смыслов, присутствующих в художественном образе, где каждый элемент текста может нести множественность значений.
2. Психологический аспект: Психология художественного образа изучает его воздействие на эмоциональное состояние и восприятие читателя. Этот аспект был подробно рассмотрен такими исследователями, как Зигмунд Фрейд и Карл Густав Юнг, которые обратили внимание на архетипические образы, способные пробуждать подсознательные реакции.
3. Идеологический аспект: Многие исследователи утверждают, что художественный образ может выражать определенные идеологические установки автора. Особенно ярко это проявляется в произведениях социальной направленности, где авторы используют образы для передачи своих убеждений и мировоззрения.
4. Культурный аспект: Художественный образ формируется в контексте определенной культурной среды и отражает её ценности, нормы и традиции. Например, Л. Я. Гинзбург в своем исследовании творчества Пушкина подчеркнула важность культурного фона для понимания символики и значений художественных образов.
5. Социальный аспект: Некоторые исследователи, такие как Ролан Барт, рассматривают художественный образ как отражение социальных отношений и структуры общества. Они утверждают, что образы в литературе несут в себе следы социального контекста своего времени.
6. Гендерный аспект: Современная теория литературы уделяет большое внимание гендерным вопросам, исследуя, как художественные образы могут быть связаны с гендерными стереотипами и представлениями. Работы таких исследователей, как Джудит Батлер, показывают, как гендерные идентичности конструируются через образы в литературе.
7. Экзистенциальный аспект: Экзистенциалисты, такие как Альбер Камю и Жан-Поль Сартр [27], утверждали, что художественные образы могут выражать глубокие экзистенциальные переживания, такие как страх, абсурдность жизни и поиски смысла.
Каждый из этих аспектов подчеркивает сложность и многогранность художественного образа, делая его важным объектом для исследования в различных дисциплинах, от литературоведения до психологии и социологии [28].
Фрагмент для ознакомления
3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. — М.: Искусство, 1986. — 445 с.
2. Бережная, Е.П. Тынянов и ОПОЯЗ / Е.П. Бережная // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика. — 2016. — № 4. — С. 50–57.
3. Гаспаров, М.Л. Ю.М. Лотман: наука и идеология / М.Л. Гаспаров // Избранные труды. — М., 1997. — Т. 2. — С. 485–493.
4. Гоголь, Н.В. Вий / Н.В. Гоголь. — М. : АСТ, 2024. — 144 с.
5. Гоголь, Н.В. Мертвые души / Н.В. Гоголь. — М. : Издательство, 2023. — 384 с.
6. Горохов, П.А. Некоторые мысли о философии Альбера Камю / П.А. Горохов // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2013. — № 7 (156). — С. 4–9.
7. Грин, А.С. Штурман «Четырёх ветров». Сборник / А.С. Грин. – Екатеринбург: КРОК-Центр, 1993. – 592 с.
8. Гуковский, Г. Шкловский как историк литературы / Г. Гуковский // Звезда. — № 1. — 1930.
9. Достоевский, Ф.М. Братья Карамазовы / Ф.М. Достоевский. — М. : Эксмо, 2024. — 1280 с.
10. Достоевский, Ф.М. Идиот / Ф.М. Достоевский. — М. : Альпина Проза, 2023. — 560 с.
11. Достоевский, Ф.М. Преступление и наказание / Ф.М. Достоевский. — М. : Издательство, 2025. — 640 с.
12. Иванюшкин, А.Я. Тема смерти в истории философии / А.Я. Иванюшкин, К.Ф. Лях // Вестник Мурманского государственного технического университета. — 2011. — Т. 14, № 2. — С. 402–409.
13. Клянина, Е.Р. Символы и образы смерти в европейском искусстве / Е.Р. Клянина // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. — 2014. — № 3 (11). — С. 140–145.
14. Ковалевский, А.А. Трансформация смерти в искусстве / А.А. Ковалевский // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. — 2016. — № 3 (12). — С. 15–18.
15. Кормин, Н.А. И. Кант: как возможно эстетическое? / Н.А. Кормин // Философия и культура. — 2022. — № 4. — С. 60–112.
16. Лобанова, Я.С. Проблема символа в философской герменевтике П. Рикера / Я.С. Лобанова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. — 2011. — № 1. — С. 53–56.
17. Лядкина, В.О. Архетипы в философии Карла Густава Юнга / В.О. Лядкина, М.А. Курц, Н.А. Бутенко // Теория и практика современной науки. — 2016. — № 5 (11). — С. 623–626.
18. Малинина, Н.Л. Художественный образ как соотношение реального и ирреального у Ж.-П. Сартра / Н.Л. Малинина // Вестник Челябинского государственного университета. — 2010. — № 16. — С. 175–179.
19. Митина, Н.В. Теория знака Ж. Деррида и её влияние на художественные концепции постмодернизма XX века / Н.В. Митина // Наука и современность. — 2010. — № 4-1. — С. 85–89.
20. Ницше, Ф.В. Так говорил Заратустра. Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм / Ф.В. Ницше ; пер. Ю.М. Антоновского. — М.: Издательство Юрайт, 2025. — 314 с.
21. Платон. Федон / Платон. — М. : Издательство, 2011. — 72 с.
22. Потебня, А.А. Слово и миф / А.А. Потебня. — М.: Правда, 1989.
23. Пушкин, А.С. Борис Годунов. Капитанская дочка / А.С. Пушкин. — М. : Альпина. Проза, 2023. — 252 с. — (Главные книги русской литературы).
24. Пушкин, А.С. Евгений Онегин / А.С. Пушкин. — СПб. : Азбука, 2024. — 344 с. — (Золотые сказки в иллюстрациях знаменитых художников).
25. Пушкин, А.С. Стихи / А.С. Пушкин. — М. : Искателькнига, 2024. — 64 с. — (Библиотечка школьника).
26. Рубцова, Е.В. Художественный смысл в концепции Р. Барта / Е.В. Рубцова // Приволжский научный вестник. — 2012. — № 8 (12). — С. 60–64.
27. Сартр, Ж.-П. Бытие и ничто / Жан-Поль Сартр ; пер. В.И. Колядко. — М. : АСТ, 2020. — 1072 с.
28. Светличная, А.А. Художественный образ и средства его создания / А.А. Светличная // Молодой ученый. — 2020. — № 16 (306). — С. 213–215.
29. Социокультурные аспекты динамики восприятия проблемы смерти человеком разных исторических эпох / В.О. Шелекета, А.В. Ружевская, В.Ю. Ивахнов, С.И. Копылов // Социально-гуманитарные знания. — 2018. — № 10. — С. 155–161.
30. Тамарченко, Н.Д. Теория литературы. В 2 томах / Н.Д. Тамарченко. — М.: Академия, 2004. — 512 с.
31. Тетюев, Л.И. Философия языка Ханса-Георга Гадамера и его опыт интерпретации произведения искусства / Л.И. Тетюев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. — 2017. — Т. 17, № 3. — С. 288–291.
32. Титов, В.Ф. Г.В. Плеханов и его теоретическая и просветительская деятельность / В.Ф. Титов, Е.В. Тулякова // Вестник Мурманского государственного технического университета. — 2011. — Т. 14, № 2. — С. 296–301.
33. Толстой, Л.Н. Война и мир / Л.Н. Толстой ; илл. Станислава Гудечка. — СПб. : Азбука : Иностранка, 2021. — 1472 с.
34. Толстой, Л.Н. Смерть Ивана Ильича / Л.Н. Толстой. — М. : Издательство, 2023. — 416 с.
35. Тургенев, И.С. Отцы и дети. Дворянское гнездо / И.С. Тургенев. — СПб. : Азбука, 2025. — 416 с.
36. Фарбер, М.В. Субъективизм и проблема объективного мира (Памяти Романа Ингардена) / М. Фарбер // Философские науки. — № 6. — 1974.
37. Фетисова Т.А. (2016). Н. И. Рокунова. Философия Зигмунда Фрейда в сюрреалистическом художественном творчестве ХХ-ХХI веков. Вестник культурологии, (3 (78)), 56-57.
38. Хайдеггер, М. Бытие и время / Мартин Хайдеггер ; ред. В. Айрапетян ; пер. В.В. Бибихина. — М. : Академический проект, 2015. — 460 с.
39. Хализев, В.Е. Основы теории литературы: Учеб. пособие для студентов фак. филологических и журналистики рос. ун-тов / В.Е. Хализев. — М.: Б. и., 1994. — Ч. 1. — 107 с.
40. Хализев, В.Е. Теория литературы: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / В.Е. Хализев. — 6-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 432 с.
41. Художественный образ как категория эстетики и литературоведения. URL: https://studfile.net/preview/7438078/page:3/ (дата обращения: 03.03.2025).
42. Чернова, С.В. Художественный образ: к определению понятия / С.В. Чернова // Вестник Вятского государственного университета. — 2014. — № 6. — С. 109–116.
43. Шеллинг, Ф.В.Й. Философия искусства / Ф.В.Й. Шеллинг. — М. : Мысль, 1966. — 496 с.
44. Шутова, Е.А. Между образом и текстом (по следам размышлений В. Беньямина) / Е.А. Шутова // Вестник Челябинского государственного университета. — 2018. — № 11 (421). — С. 106–111.
45. Эко, У. Роль читателя. Исследования по семиотике текста / У. Эко ; пер. с англ. и итал. С. Серебряного. — СПб. : Симпозиум, 2007. — 502 с.
46. Дударева, М.А. Этосы жизни и смерти в рассказе А. Грина «Загадка предвиденной смерти»: имагинативная апофатическая реальность / М.А. Дударева, Н.З. Кольцова // Концепт: философия, религия, культура. – Т. 5. – №1. – 2021. – С. 25–33.
47. Дударева, М.А. Апофатика сна в рассказе А. Грина «Борьба со смертью»: онтологический и культурологический аспекты / М.А. Дударева // Известия Самарского научного цента Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. – Т. 23. – №77. – 2021. – С. 65–69.
