взаимосвязь направленности в общении и стиля юмора в юношеском возрасте

Введение


Умение понимать эмоции других людей служит важным компонентом в общении между людьми. Этот навык особенно важен в профессиях типа «человек-человек». Кроме того, умение визуально оценивать состояние человека, может помочь человеку правильно оценить ситуацию. Юмор, комизм, смех играют важную роль в социальной и духовной жизни индивида. Юмор как форма коммуникации и системы взглядов приобретает значимое место в ходе современной глобализации и становления постиндустриального общества, где утверждаются приоритеты ценностей солидарности, творчества, толерантности. Изучение юмора актуально как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Несмотря на то, что данные феномен вызывал интерес у ученых древнейших времен, на сегодняшний день не существует единой трактовки его природы.
Таким образом, это и определило тему нашей работы: взаимосвязь направленности в общении и стиля юмора в юношеском возрасте.
Цель исследования: изучить взаимосвязи разных видов направленности в общении и с различными стилями юмора в юношеском возрасте.
Объектом исследования является направленность в общении.
Предмет исследования – взаимосвязь направленности в общении и стиля юмора.
Гипотеза – существует взаимосвязь направленности в общении и стиля юмора в юношеском возрасте.
Задачи исследования:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть возрастные особенности взаимосвязь направленности в общении и стиля юмора в юношеском возрасте.
3. Описать этапы, методы и методики исследования
4 Дать характеристику выборки и проанализировать результаты исследования.
Методологической основой исследования стали исследования в Гребень Н.Ф., Ершовой Р.В., Крупнова А.И., Ломова Б.Ф., Лук А.Н., Мартина Р.
Практическая значимость работы заключается в том, что ее результаты могут быть использованы при работе со студентами, и молодежь. Психологами и педагогами.

Глава 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗТ НАПРАВЛЕННОСТИ В ОБЩЕНИИ И СТИЛЯ ЮМОРА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ


1.1 Отношения как социально-психологический феномен


Хотя современные отношения зачастую основываются на партнерстве сторон, люди упускают один важный момент. Мужчина подсознательно относится к женщине, как «большее» к «меньшему», а женщина – наоборот. Он заботится об избраннице, опекает, защищает, а женщина – прислушивается, уважает и почитает. [6, с. 200]
В этом суть отношений – именно такая модель традиционно считается правильной. Но далеко не все этому следуют. Такие отношения удовлетворяют базовые потребности обеих сторон. [18, с. 265]
Мужчина получает признание, а девушка – защиту и надежность. В этом заключается традиционно привычная суть отношений. Если нарушить эту модель отношений, может возникнуть дисбаланс.
Понятие отношения Понятие «отношения» – это связь между двумя людьми, которая выражается их контактами друг с другом, идеальными и материальными явлениями и вещами. Отношения эмоционально окрашивают мир конкретного индивида, влияют на его восприятие окружающих и самого себя.
Даже полное безразличие входит в понятие «отношения» – оно выражает отсутствие связи с кем-либо или с чем-либо. Через общение с людьми формируется система ценностей человека, его взгляды, мотивы, влечения.
Отношения – это своеобразный индикатор, который дает возможность проводить ассоциации между собой и другими индивидами. [17, с. 283]
Невозможно представить человечество без межличностных отношений. Мы находимся в обществе семьи, друзей, коллег, случайных прохожих. Формирование отношений происходит посредством взаимодействий, которые возникают между людьми.
Они могут сопровождаться эмоциями и передают внутреннее состояние человека.
Когнитивный и поведенческий компоненты также влияют на формирование отношений.
Благодаря им мы можем распознать особенности человека, оценить его адекватность, сопоставить себя с ним.
Поведенческий компонент – это регулятор характера отношений. Через жесты, мимику мы понимаем, какие эмоции испытывает собеседник. Формирование отношений будет иметь успех только в том случае, когда индивид умеет находить контакт с окружающими. Это возможно, если есть искренность, открытость, легкость, доброжелательность, эмоциональное притяжение.
Манипуляции и непринятие отталкивают людей – они разрушают доверие и чувство защищенности. Когда возникает эмоциональный контакт, формирование отношений переходит на новый этап. [5, с. 241-250]
Доверие располагает к более близкому общению, люди делятся планами, мечтами и взглядами на жизнь.
В процессе общения у людей формируется разный характер отношений. Они могут быть производственные, правовые, религиозные, политические и другие.
Если характер отношений официальный, они должны заверяться документально и контролироваться соответствующими органами. Деловые определяются учебной или трудовой деятельностью и не выходят за эти рамки.
Если общение обусловлено субъективными потребностями, то характер отношений называют личным.
Контакт двух людей – процесс активный, поэтому характер отношений может меняться. Чувства, намерения, формы их выражения влияют на коммуникацию.
Многое зависит от самодисциплины – если люди не соблюдают границы личного пространства, постепенно деловое общение может перерасти в личное.
Характер отношений должен меняться по обоюдному согласию, иначе один из участников может противиться сближению. Развитие отношений Люди в определенный период своей жизни начинают задумываться, почему одни отношения напоминают разрушающий смерч, а другие – тихую гавань. Многим кажется, что развитие отношений происходит по каким-то непонятным законам и не поддается логике. [16, с. 251]
На самом деле, закономерность все-таки есть, если понять суть отношений. Чтобы союз мужчины и женщины был гармоничным, отношения должны пройти 5 этапов – если хотя бы один из них «выпадает», то проблем не избежать.
Первая стадия – это поиск. Психологи уверяют, что в каждом человеке «живут» два начала – мужское и женское, но одно из них преобладает. В окружающих людях мы бессознательно ищем отражение своих внутренних «личностей противоположного пола».
Если у девушки хорошие отношения с отцом, то ей легче сформировать правильную модель семьи. В противном случае поиск будет бессознательным, основанным на телесном контакте, или партнеру придется брать на себя отцовские функции.
Поиск может закончиться свадьбой и рождением детей, но если супруги не перейдут на новый этап, то союз будет недолговечным. Следующая стадия – узнавание.