Топографическая подготовка в деятельности органов внутренних дел Российской Федерации в условиях специальных режимов

История топографической подготовки в органах внутренних дел (ОВД) связана с развитием картографии и ориентирования на местности. Ориентированием на местности и полевыми измерениями человек занимался всегда. С развитием математики и картографии в России в начале XVII века император Пётр I создал цифирные школы, готовившие геодезистов и штурманов. Топографическая карта стала измерительным документом. 4
Топографическая подготовка – это обучение сотрудников ОВД способам изучения и оценки местности, ориентирования на ней, использованию топографических и специальных карт, средств навигации и других материалов.
Работа подразделений полиции чаще всего происходит на определенной местности или напрямую с ней связана, поэтому можно утверждать, что местный ландшафт играет важную роль в общей оперативной ситуации. В значительной степени успешность выполнения служебной задачи зависит от внимательного анализа и правильной оценки тактических особенностей местности, а также от умелого использования этих характеристик в конкретных условиях. В рамках курса профессионального обучения предусмотрено изучение основ топографической подготовки с учетом специфики служебной деятельности 5, с. 52.
Топография является одной из ключевых составляющих подготовки сотрудников органов внутренних дел. Она включает в себя знания о разнообразных особенностях местности, методах ее изучения, организации и ведении боя, а также обучает приемам ориентирования на местности и правильному использованию топографических и специализированных карт при решении оперативных задач. Важно, чтобы сотрудники развивали практические навыки работы с картами на местности и составления графических документов.
Предмет топографии переплетается с другими дисциплинами, включая огневую и специальную подготовку. Многие аспекты топографии, связанные с ориентацией на местности, полевыми измерениями в ходе разведки, подготовкой данных для стрельбы и целеуказанием, являются частью этих дисциплин. Поэтому знания, полученные в процессе топографической подготовки, должны дополняться изучением других предметов, а также на полевых занятиях и учениях, которые, как правило, проводятся на открытой местности.
Согласно основным задачам обучения специальной топографии, сотрудники органов внутренних дел должны уметь ориентироваться на местности как с использованием карты, так и без нее при решении оперативных задач; оценивать местность и ее тактические черты по топографическим картам (планам, схемам); производить измерения по топографическим картам; передвигаться по местности по заданному маршруту с помощью карты; работать с картами, использовать компас, часы, небесные светила и различные местные ориентиры; а также применять специализированное оборудование спутниковой навигации ГЛОНАСС/GPS (GALILEO) для выполнения служебных задач 4, с. 60.