ПМ.03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, ДОУ Детский сад №32 комбинированного вида, Владимирская область, г. Гусь

ВВЕДЕНИЕ

В период с ... по...... я проходила преддипломную практику на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №32 комбинированного вида" (Владимирская область, г. Гусь – Хрустальный, ул. Микрорайон, д. 24а.
Целью практики является комплексное освоение всех видов профессиональной деятельности по специальности среднего профессионального образования 44.02.01 «Дошкольное образование», формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений, знаний и опыта практической работы по специальности.
Задачи преддипломной практики (соответствуют содержанию индивидуального задания преддипломной практики):
1)Изучить нормативно – правовую документацию ДОУ.
2)Описать проектно – исследовательскую деятельность ДОУ.
3)Составить календарно – тематическое планирование образовательного процесса в ДОУ
4)Осуществить организацию развивающей предметно – пространственной среды в ДОУ.
5)Изучить передовой педагогический опыт сотрудников ДОУ.
Каждая часть индивидуального задания состояла из нескольких пунктов (подзаданий), связанных между собой формированием итоговых компетенций, которые формируют готовность специалиста к осуществлению профессиональной деятельности по специальности среднего профессионального образования 44.02.01 «Дошкольное образование».

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Тема 1. Нормативно – правовая документация ДОУ.
1. Составление таблицы «Нормативная документация ДОУ».
Наименование документа Краткое описание
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Федеральный нормативно – правовой акт, регулирующий образовательный процесс на всех уровнях образования.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования". Конкретизирующий нормативно – правовой акт, раскрывающий особенности приёма в ДОУ и организацию образовательной деятельности в ДОУ.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования". Нормативный акт регулирует процесс обучения и воспитания в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Санитарные нормы и правила:
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". Нормы и Порядок создания необходимых санитарных условий для организации учебно – воспитательного процесса для детей в условиях ДОУ.
Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 20 сентября
2013 г. № 1082 г. Москва «Об
утверждении Положения о психолого медико-педагогической комиссии» Совет взаимодействия специалистов психолого-педагогического и медицинского циклов для работы с детьми в рамках адаптированных образовательных программ.

2. Анализ оформления документации, стендов, наличие оборудования и дидактических материалов, согласно требованиям стандартов дошкольного образования.
Исследуя оформление документации в рабочем процессе базы практики, нами было выявлено, что обязательной документацией воспитателя в ДОУ является:
1.Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников.
2.Инструкция по охране труда.
3.Режим занятий воспитанников.
4.Перспективный (тематический) и календарный планы воспитательной работы.
5.Портфолио воспитателя.
6.Папка по самообразованию.
7.Оценка результатов освоения программы или педагогическая диагностика.
8.Карты нервно-психического развития детей (для детей до 3 лет).
9.Табель посещаемости.
Вся документация у воспитателей находится на месте в свободном доступе для просмотра и и/или проверки администрацией.
В ДОУ размещены следующие стенды: