Отчет по практике по экономике предприятия на тему Формирование практических навыков преподавания экономических дисциплин профиля Экономика предприятий и организаций, анализ и аудит и их методического обеспечения в образовательных процессах

ВВЕДЕНИЕ
Настоящая практика включена в утвержденный рабочий учебный план обучающихся Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА» по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Экономика предприятий и организаций.
Вид практики: Производственная практика;
Тип практики: Педагогическая практика
В качестве места прохождения практики приказом ректора закреплено: Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА»;
расположенное по адресу: Москва, Введенского 1,а;
а также указан нормативный срок прохождения данной практики в период с « » 20 г. по « » 20 г.
Цель практики: является формирование практических навыков преподавания экономических дисциплин профиля Экономика предприятий и организаций и их методического обеспечения в образовательных процессах
Задачи практики
 ознакомление с научной литературой по теме анализируемого курса;
 подготовка учебных заданий студентам для работы в интерактивном режиме;
 разработка тем рефератов, эссе и квалификационных работ;
 подготовка контрольных заданий для проведения зачетов и экзаменов;
 проведение учебных занятий различного вида (лекции, семинарские занятия).
 подготовка презентационных материалов.
В результате прохождения практики формируется комплекс компетенций:
 ОК 4 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
 ОК 7 способность к самоорганизации и самообразованию
 ПК12 способен использовать в преподавании экономических дисциплин учебно-методические материалы
 ПК13 способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин
Практика включает разделы (этапы): Подготовительный этап; Основной этап; Индивидуальная программа практики; Заключительный этап.
1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ
1.1 Методическая работа
В 1990 году при поддержке Правительства Москвы и Ассоциации международного образования была создана Московская финансово-юридическая академия. Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА», ранее именовалось Негосударственное образовательное учреждение «Институт информатики, финансов, права и управления».
В 2010 году приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки МФЮА присвоили статус Университета, подтверждающий значительные достижения в образовательной деятельности. МФЮА имеет государственный академический статус.
МФЮА является некоммерческой организацией. МФЮА обладает обособленным имуществом, закрепленным за ним. Организационно-правовая форма – частное учреждение.
МФЮА − юридическое лицо с начала регистрации органами власти, обладает своим расчетным и иными счетами в банках. МФЮА имеет круглую печать, штамп, бланк.
Основные направления деятельности:
- реализация образовательных программ;
- научно-исследовательская деятельность;
- развитие информационных технологий.
Целями деятельности МФЮА являются:
- применение в процессе образования международной и национальной базы современных знаний, которые помогают выпускникам результативно работать в условиях рынка;
- создание единой культуры личности студентов на базе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- выработка и осуществление в практической деятельности программ образования, способствующих свободному развитию человека.
Ключевые задачи деятельности МФЮА:
- осуществление на практике образовательных программ по всем уровням подготовки в рамках установленных компетенций;
- проведение подготовки, переподготовки, повышение квалификации работников;
- исполнение теоретических и прикладных научных исследований;
- реализация электронного обучения посредством осуществления образовательного процесса с использованием информации и информационно-коммуникационных технологий, технических средств и пр.;
- применение дистанционных образовательных технологий, которые реализуются с использованием информационно – телекоммуникационных сетей;
- формирование и реализация систем последовательного многоуровневого образования и непрерывного образования;
- формирование достаточно оптимальных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития ученика;
- содействие и поддержка культурной, творческой и просветительской деятельности;
- участие в реализации программ и проектов различного уровня.
В российском рейтинге негосударственных аккредитованных вузов МФЮА начиная с 2003 г. занимает 1 место.
Сегодня университет реализует 14 программ среднего профессионального образования, организует обучение по 22 специальностям и направлениям высшего профессионального образования, 3 направлениям аспирантуры.
Учреждение реализует следующие образовательные программы: бакалавриат, магистратура, специалитет.
В состав учебного комплекса МФЮА входят: Московский финансово-юридический университет МФЮА, среднее профессиональное образование, аспирантура, Институт дополнительного образования.
В МФЮА работает ученый совет.
Что касается преподавательского состава, то 60% преподавателей являются штатными сотрудниками, остальные – ежегодно приглашаются по конкурсу.
Более 70% преподавателей имеют ученую степень и звания – кандидат наук, доктор, доцент, профессор. Многие из них являются авторами методических пособий, учебников, по которым обучают студентов ведущие вузы страны.
В МФЮА реализуются следующие уровни общего образования:
- дошкольное образование;
- начальное общее;
- основное общее;
- среднее общее.
В МФЮА реализуются следующие уровни профессионального образования:
- среднее профессиональное образование;
- высшее образование – бакалавриат;
- высшее образование – специалитет;
- высшее образование – магистратура;
- высшее образование – аспирантура.
В МФЮА реализуется дополнительное образование детей и взрослых, а также дополнительное профессиональное образование.
Ниже представлена организационная структура управления МФЮА (рисунок 1). Высшим органом управления является Собрание учредителей. В состав ходят учредители или их представители. Представители назначаются постоянно или на определенный срок. Собрание учредителей ведет