Отчет по практике по управлению дошкольным образованием на тему Отчет по практике на базе анализа методической службы ДОО

Практическое задание 1
1. Изучите материал по теме «Роль методической службы в развитии ДОО» и представленную литературу и заполните таблицу «Методическая служба ДОО»
Методическая служба ДОО

1 Место в организационной структуре
Входит в состав педагогического совета детского сада.
2 Миссия


Создание условий для максимального раскрытия профессионального творческого потенциала педагогов в образовательном пространстве организации.
3 Цели


- Обеспечение реализации государственной образовательной политики.
- Обеспечение качества образовательных услуг.
- Создание условий для эффективного развития ДОО.
4 Задачи





- Поддержка педагогов информацией и методическими материалами.
- Повышение профессиональной компетенции педагогов.
- Организация участия педагогов в разработке и реализации программ развития.
- Проведение мониторингов и аттестаций.
5 Функции



- Информационная поддержка.
- Диагностика и прогнозирование.
- Организация деятельности в области образования, повышения квалификации и взаимодействия с родителями и социальными партнерами.


Практическое задание 2
1. Изучите материал по темам 1, 3, 6, 7 и методический материал. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика традиционной и инновационной моделей методической работы ДОО». Определите и сформулируйте отличия традиционного подхода к методической работе в ДОО и деятельности методической службы в режиме развития по критериям, заложенным в таблице.
Сравнительная характеристика традиционной и инновационной моделей методической работы ДОО
Традиционная модель Инновационная модель
Методическая работа
Методическая работа – это составная часть профессионально-педагогической деятельности, в рамках которой создаются теоретические продукты, обеспечивающие педагогические или управленческие действия. Инновационная методическая работа – процесс проектирования стратегии обновления методической работы, направленной на повышение профессиональной компетенции педагогов ДОО, осуществляющих инновационную педагогическую деятельность.