Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
Цель производственной практики – сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР), закрепление знаний, умений и навыков, полученных при обучении в университете.
Объектом исследования ВКР является виртуальная школа, которая представляет собой комплексное решение по автоматизации образовательного учреждения.
Предметом исследования ВКР является автоматизация учета посещаемости образовательного учреждения.
Вопросы, подлежащие исследованию в процессе прохождения производственной практики:
структура виртуальной школы;
описание бизнес–процессов виртуальной школы;
представление существующих аналогов автоматизированной системы учета посещаемости;
определение требований к автоматизированной системе;
проектирование концептуально-инфологической модели БД.
1.1
1 Структура виртуальной школы
«Виртуальная школа» представляет собой автоматизированную систему (АС) образовательных услуг для образовательного учреждения или совокупности образовательных учреждений муниципального образования, региона. На рисунке 1 представлена обобщенная диаграмма функционирования системы, построенная в нотации IDEF0.
Рисунок 1 – Диаграмма функционирования АС «Виртуальная школа»
Характеристика стрелок представлен в таблице 1
Таблица 1 – Характеристика стрелок контекстной диаграммы
Наименование Характеристика
Вход
Основная образовательная программа (ООП) Включает набор документов, регламентирующих учебный процесс начального, общего, среднего общего образования. ООП включает учебный и календарный план, рабочие программы учебных предметов, планируемые результаты, оценочные средства, методические материалы.
Рабочая программа по предметам Локальный нормативный документ, в котором определяется объем изучения, содержание, методы и приемы обучения.
Сведения об обучающихся Персональные данные обучающегося, включающие сведения о родителях
Сведения об учителях Персональные данные, сведения об образовании, квалификации, стаже работы
Логин и пароль Идентифицирующая информация для входа в систему
Контент сайта Новости, объявления, сообщения, сведения об организации, информация для родителей и др.
Запросы Запросы пользователей системы. Запросы по посещению уроков заданным обучающимся
Сведения о проведении урока Сведения о дате проведения урока, теме, домашнее задание, результаты успеваемости за урок, о пропусках урока
Документы по причинам пропусков занятий Справки из медицинских учреждений, из военкоматов, справки об освобождении от занятий от спортивных и культурно-просветительских учреждений, заявления от родителей
Результаты аттестаций и ГИА Результаты промежуточных аттестаций, ОГЭ, ЕГЭ, всероссийские проверочные работы (ВПР)
Выход
Документы об образовании Аттестат о среднем общем образовании, аттестат об общем образовании, справка об окончании школы.
Отчеты по успеваемости и посещаемости Итоговые отчеты по успеваемости и посещаемости формируемые за отчетный период (месяц, четверть, полугодие, учебный год)
Отчеты по запросам Запросы пользователей ИС. Пример запроса – получить сведения о посещении уроков или по результатам успеваемости заданного обучающегося.
Школьный сайт Сайт содержит сведения об организации (Устав школы, лицензия, образовательная программа, рабочие программы, сведения о педагогическом составе, материально-техническое обеспечение и др.), информацию для родителей, сведения о ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, информацию об олимпиадах, школьные новости и новости в сфере образования.
Документы Документы, которые присущи каждой из подсистем. Для подсистемы «Учебная часть» – журнал учителя, расписание уроков, календарный план, нагрузка педагога.
Результаты успеваемости и посещаемости Результаты успеваемости в конце четверти
Методические и учебные материалы Материалы для проведения уроков из различных источников
Управление
ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В нём содержатся основные нормы, регулирующие отношения в сфере образования
ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт школы – это множество правил, в соответствии с которыми строится учебный процесс, определяется необходимое количество педагогов, планируемые результаты обучения, оборудование учебного заведения
Механизм
Сотрудники Все сотрудники имеют доступ к АС с заданными правами, в соответствии с решаемыми задачами.
Обучающиеся Каждый обучающийся имеет доступ на личную страницу электронного дневника и к учебным и методическим материалам
Родители Родители имеют доступ как и обучающийся
Аппаратно-программное обеспечение Компьютерная сеть, автоматизированные рабочие места педагогов, специалистов, руководителей.
Интернет системы Вызов различных интернет систем для решения некоторых задач АС, например, запись в первый класс выполняется на Едином портале государственных и муниципальных услуг («Госуслуги»). Вызов обычно выполняется с сайта школы .
В состав АС «Виртуальная школа» входят несколько подсистем, которые представлены на рисунке 2. Для каждой из них определены входные и выходные данные, управляющая информация и механизм.
Фрагмент для ознакомления
3
1.Голицына, О. Л. Информационные системы : учеб. пособие : рек. УМО/ О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. – М. : Форум:Инфра – М, 2019. – 496 с.
2.Боковой, Ю. В. Особенности методологии проектирования информационных систем для малого и среднего бизнеса / Ю.В. Боковой. - М.: Синергия, 2021. - 173 c.
3.Вендеров А.М. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем. Гриф МО РФ / А.М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 2020. - 285 c.
4. Вичугова, А. А. Методы и средства концептуального проектирования информационных систем: сравнительный анализ структурного и объектно-ориентированного подходов / А.А. Вичугова. - М.: Синергия, 2018. - 520 c.
5.Советов, Б. Я. Базы данных : учебник для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский,В. Д. Чертовской. – 3- е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 420 с.
6.Илюшечкин, В. М. Основы использования и проектирования баз данных : учебник для вузов / В. М. Илюшечкин. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 213 с.
7.Гордеев, С. И. Организация баз данных в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов /С. И. Гордеев, В. Н. Волошина. – 2- е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 310 с.
8.Стружкин, Н. П. Базы данных: проектирование : учебник для вузов /Н. П. Стружкин, В. В. Годин. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 477 с.
9.Стружкин, Н. П. Базы данных: проектирование. Практикум : учебное пособие для вузов / Н. П. Стружкин, В. В. Годин. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 291 с.
10.Нестеров, С. А. Базы данных : учебник и практикум для вузов / С. А. Нестеров. –Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 230 с.
11.Стасышин, В. М. Базы данных: технологии доступа : учебное пособие для вузов /В. М. Стасышин, Т. Л. Стасышина. – 2- е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 164 с.
12.Ларман, Крэг Применение UML 2.0 и шаблонов проектирования. Введение в объектно-ориентированный анализ, проектирование и итеративную разработку / Крэг Ларман. - М.: Вильямс, 2020. - 736 c.
13.Леоненков, А. В. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с использованием UML и IBM Rational Rose / А.В. Леоненков. - М.: Бином. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий, 2020. - 320 c.
14.Мюллер, Роберт Дж. Проектирование баз данных и UML / Мюллер Роберт Дж.. - М.: ЛОРИ, 2020. - 522 c.