Управление персоналом в ВУЗе

Раздел 2. Экскурсии в службы управления персоналом организаций г. Омска и анализ информации на сайте организации


Омский государственный университет (ОмГУ)– высшее учебное заведение, реали-зующее образовательные программы среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по широкому спектру специальностей (направлений), выпол¬няющее фундаментальные и прикладные научные исследования в естественных, гуманитарных и других областях знаний.
Омский государственный университет организован в 1974году. В 2004году университе¬ту присвоено имя Ф.М. Достоевского.
Основными задачами Омского государственного университета являются:
 удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравствен¬ном развитии посредством получения высшего и (или) послевузовского профессионального образования;
 развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельно¬сти научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результа¬тов в образовательном процессе;
 подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образо¬ванием и научно-педагогических работников высшей квалификации;
 формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
 сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
 распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культур¬ного уровня.
Управление университетом, административная структура университета указана на рисунке 1 и в приложении 1.

Рисунок 1 -Административная структура университета

В состав ОмГУ входят 13 факультетов и 1 институт:
 Факультет математики и информационных технологий.
 Физический факультет.
 Химический факультет.
 Исторический факультет.
 Факультет филологии и медиакоммуникаций.
 Экономический факультет.
 Юридический факультет.
 Факультет культуры и искусств.
 Факультет психологии
 Факультет теологии, философии и мировых культур.
 Факультет компьютерных наук.
 Факультет иностранных языков.
 Факультет физической культуры, реабилитации и спорта.
 Институт среднего профессионального образования и довузовской подготовки.
А также 6 учебных центров:
 Факультет повышения квалификации.
 Центр делового образования.
 Подготовительное отделение для иностранных граждан.
 Центр довузовской подготовки и профориентации.
 Центр повышения квалификации "Секрет-Информ".
 Институт непрерывного и открытого образования.
Управление университетом осуществляется в соответствии с законодательством Россий¬ской Федерации, типовым положением об учреждении высшего профессионального образова¬ния (высшем учебном заведении) и Уставом ОмГУ.
Социальное партнерство является важным направлением в деятельности профессиональных организаций образовательных учреждений высшего образования. Отношения первичных профсоюзных организаций с ректоратом строятся на основе коллективно-договорного регулирования социально-трудовых отношений, социального партнерства, взаимодействия и сотрудничества в интересах работников, членов Профсоюза. Правовой основой социального партнерства является коллективный договор, заключение которого предусмотрено Трудовым кодексом Российской Федерации.
В Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского" (далее – ОмГУ) сторонами социального партнерства являются Первичная профсоюзная организация работников Омского государственного университета имени Ф.М. Достоевского Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации, возглавляемого Бацевич Ларисой Геннадьевной, специалистом по связям с общественностью Отдела рекламы внешкольной работы (избрана в 2014 году) и Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "ОмГУ им. Ф.М. Достоевского", ректорат, представленный исполняющим обязанности ректора Романом Григорьевичем Смеликом, доктором экономических наук, профессором. Социальную сферу в образовательной организации курирует исполняющий обязанности ректора.

Индивидуальное задание: анализ применения принципов формирования системы трудовой адаптации персонала

Трудовая адаптация персонала Омгу им.Достоевского осуществляется путем использования наставничества. Этапы трудовой адаптации сосредоточены в порядке трех этапов.
В соответствии с новой программой адаптации разработаем план учебы. План учебы соответственно Программы адаптации для инженерно-технического персонала ООО «УК «МК-Эталон»:
1. Вводная часть включает следующие задачи: определить цели встречи, ознакомиться с концепцией программы и пр.
Задача: установление атмосферы взаимопонимания, настрой собравшегося персонала на конструктивный рабочий лад.
2. Разбор программы по этапам. Для этого необходимо применять компьютерную презентацию (с пояснениями, дополнительными комментариями, ответами на возникающие вопросы и пр.). Задача: формирование у персонала четкого, ясного видения программы, устранение всех неясностей, демонстрация всей простоты и удобства созданной схемы.
3. Определение положительных и отрицательных событий, с которыми предприятие ООО «УК «МК-Эталон» может столкнуться в процессе внедрения данной программы: ¬ процесс генерирования вероятных положительных и отрицательных событий в микрогруппах; ¬ процесс озвучивания и фиксирования. Задача: демонстрация положительных моментов, полученных в результате реализации программы, с целью преодоления возможного негативного настроя.
4. Итог. Выяснить настрой и готовность персонала к действиям, напутствия.