Судебный приказ в гражданском судопроизводстве на базе кафедры гражданского права и процесса Ижевского института (ф) ВГУЮ (РПА Минюста России)

Введение

Научно-исследовательская работа (далее – НИР) специалистов ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» Ижевский институт(филиал) является составной частью основной образовательной программы высшего образования подготовки по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (уровень специалитета).
Целями научно-исследовательской работы являются: комплексное формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций, закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических исследовательских навыков, а также опыта научного обоснования профессиональной деятельности.
Задачи:
-формирование навыков реферирования, обзора и анализа научных источников,обобщения и критической оценки результатов научно-теоретических исследований в областиюриспруденции;
-сбор, анализ и обобщение актуальной научной проблемы, научного материала;
-формирование умения использовать современные технологии сбора информации,обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, навыковиспользования современных методов исследований;
-формирование умения самостоятельно формулировать ирешать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности итребующие углубленных профессиональных знаний;
-формирование умения проводить библиографическую работу с привлечениемсовременных информационных технологий;
-обеспечение интеграции учебных занятий и научно-исследовательской работыобучающихся;
-формулирование и разрешение задач, возникающих в ходе выполнения научно-исследовательской работы;
-выбор необходимых методов исследования, исходя из задачконкретного исследования (по теме выпускной квалификационной работы);
-практическое участие в научно исследовательской работе юридического факультета Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
-применение современных информационных технологий при проведении научных-исследований.
Научно - исследовательская практика имеет своей задачей совершенствование умений и навыков самостоятельной научно- исследовательской деятельности, обретение опыта научной и аналитической деятельности, а также овладение умениями изложения полученных результатов в виде отчетов, публикаций, докладов, формирование соответствующих умений в области подготовки научных и учебных материалов.
Продолжительность и время проведения практики:
Научно-исследовательская практика проходила в Х семестре, продолжительность 4 недели; период -
Место проведения практики: кафедра гражданского права и процесса Ижевского института (ф) ВГУЮ (РПА Минюста России).
Особенностью НИР является её направленность на решение аналитических и исследовательских задач, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы специалиста.



Раздел 1.Краткая характеристика Ижевского института (ф) ВГУЮ (РПА Минюста России)
Место проведения практики - кафедра гражданского права и процесса Ижевского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)». Сокращенное наименование образовательной организации Ижевский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). Дата создания образовательной организации 12.08.2002 г. Адрес местонахождения образовательной организации : 426052, Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Заречное шоссе, д.23.
Целью деятельности Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) является оказание услуг в сфере высшего профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в области юриспруденции, экономики и делового администрирования.
Реализация образовательных программ среднего и дополнительного специального образования не является основной целью деятельности Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).
Для достижения указанных целей академия осуществляет следующие виды деятельности (субъекты деятельности):
-подготовка кадров с высшим образованием в области права, экономики и делового администрирования, обладающих необходимым уровнем компетентности, соответствующим современным требованиям;
-подготовка и повышение квалификации научно-педагогических работников;
-интеграция образовательной и научной деятельности в форме, предусмотренной Уставом, экспериментальной и инновационной деятельности в академиях;
-распространение правовых знаний среди населения, участие молодежи в правовом, культурном и нравственном воспитании через систему средств массовой информации;
-организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований в рамках тематики организации;
-подготовка и издание учебной, научной и методической литературы, в том числе для других образовательных и научных организаций;
-научная экспертиза проектов, программ, документов и материалов, в том числе проектов, программ, документов и материалов других образовательных и научных организаций, законодательных, административных и судебных органов;
-реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
-формирование печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов;
-создание, поддержание и совершенствование учебно-методических материалов и технологической инфраструктуры Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России);
-установление, поддержание и развитие партнерских отношений с потенциальными работодателями;
-установление, поддержание и развитие межвузовского и международного сотрудничества.
Ижевский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России) обладают двумя основными направлениями самостоятельности: самостоятельностью в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-хозяйственной деятельности и в разработке и принятии региональных нормативов в соответствии с федеральным законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Уставом.
Ижевский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России) свободен в определении содержания образования, выборе педагогического и методического обеспечения, педагогических технологий реализуемых образовательных программ.
Полномочия, права, обязанности и ответственность академии в установленной сфере деятельности определяются в соответствии с федеральным