Государственные и муниципальные финансы: отчет по практике на базе МБОУ Лицей №7 г. Рубцовска, Алтайский край

ВВЕДЕНИЕ

Цель прохождения практики: сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы по утвержденной теме, проверка готовности будущих выпускников по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленности (профилю) «Государственные и муниципальные финансы» к самостоятельной трудовой деятельности.
Задачи практики:
 систематизация и закрепление приобретенных теоретических знаний в реальной практической деятельности;
 углубление профессиональных знаний, опыта и навыков, полученных в ходе обучения в вузе и при прохождении преддипломной практики;
 приобретение опыта самостоятельной работы в постоянных и временных коллективах при решении организационных, управленческих, исследовательских, аналитических и прогностических вопросов;
 сбор, изучение и обработка документов и информации, анализ литературы и источников, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы);
 подтверждение актуальности и практической значимости избранной бакалавром темы исследования, а также ее корректировка в соответствии с результатами преддипломной практики;
 систематизация, обобщение материала, работа над бакалаврской работой с использованием современных технических средств и информационных технологий.
Место практики: МБОУ Лицей 7 г. Рубцовска Алтайского края.


1. Законодательные и иные нормативных правовых актов, регулирующих деятельность

К нормативным документам, регулирующим деятельность МБОУ Лицей 7 г. Рубцовска Алтайского края, относятся следующие документы:
1. Конституция РФ
2. Гражданский Кодекс РФ.
3. Налоговый кодекс РФ.
4. Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» от 28.08.2001 № 129-ФЗ
5. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26.10.2002 № 127-ФЗ
6. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 04.05.2011 № 99-ФЗ
7. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ
8. ФЗ «Об образовании»
Грамотно документировать информацию и эффективно работать с документами МБОУ Лицей 7 г. Рубцовска Алтайского края возможно только при условии регулирования технологических процессов работы с документами внутри организации.
Устав МБОУ Лицей 7 г. Рубцовска Алтайского края – это свод правил, регулирующих деятельность организаций, учреждений, обществ граждан, их взаимоотношения друг с другом, права и обязанности в сфере государственной или хозяйственной деятельности.
Текст Устава МБОУ Лицей 7 г. Рубцовска Алтайского края состоит из разделов:
 общие положения (определяют задачи и цели создаваемой организации);
 организационное построение (структурные подразделения, их взаимосвязи);
 процедуры (формы управления, права и обязанности должностных лиц);
 финансовая и материальная база (определение размера оборотных средств, источника, порядка распоряжения средствами и ценностями);
 отчетная и ревизионная деятельность;
 порядок ликвидации и ответственность государственной власти.

 
2. Описание деятельности бюджетного учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №7» г. Рубцовска Алтайского края (сокращенно МБОУ «Лицей №7») основано 19 июня 1964 г. Учредитель образовательной организации - Администрация г. Рубцовска Алтайского края. Место нахождения МБОУ «Лицей № 7»: г. Рубцовск, Алтайский край, ул. Дзержинского, 20, к.т. 8(385-57)777-52 (филиалов нет).
Организационная структура МБОУ «Лицей №7» – линейно-функциональная. Во главе организации стоит директор, ему подчинены сотрудники, выполняющие свои должностные обязанности в соответствии с уставом и должностными инструкциями МБОУ «Лицей №7» (рис. 1).

Рис. 2.1. Организационная структура МБОУ «Лицей №7»
Динамика численности персонала МБОУ «Лицей №7»представлена в таблице 2.1:
Таблица 2.1 – Динамика численности персонала
Показатель Годы Изм (-/+)
2021 2022 2023
Руководители 6 6 6 -
Педагоги 14 15 16 +2
Вспомогательный персонал 2 2 2 -
ИТОГО 22 23 24 +2
За период 2021-2023 гг. произошло незначительное увеличение кадров в МБОУ «Лицей №7» в процессе организации учебной работы. Для характеристики движения рабочей силы рассчитаем и проанализируем динамику следующих показателей: