Производственная практика ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования

Введение

Учитель начальных классов – это путеводитель в жизнь. Педагог, который направляет детей, развивает положительные качества, прививает любовь к окружающим.
До прохождения практики были опасения, что не справлюсь с работой, не сумею удержать дисциплину в классе, не успею уложиться в отведенное мне время.
Наибольшее затруднение вызвало – время. На первых проведенных уроках, было очень сложно контролировать время.
Считаю, что еще не достаточно владею профессиональными умениями, есть к чему стремиться и чему учиться.
Положительная сторона в подготовке к практике, считаю, что это ответственность, так как ответственно походила к разработке конспектов, посещала все отведенные практикой занятия в образовательном учреждении.
В ходе прохождения практики были отмечены методики и приемы, которыми пользовался учитель при проведении занятий, а также для поддержки дисциплины в классе. Усвоены правила заполнения школьной документации, ведение ЭлЖура, заполнение папок и портфолио.
Считаю, для того, чтобы учебная практика было усовершенствована, необходимо больше выделять учебных часов для практики. Чтобы студенты могли окунуться в профессиональную деятельность.


1.Организация индивидуальной педагогической деятельности.
Производственная практика является неотъемлемой частью программы основного профессионального образования «Преподавание в начальных классах».
Целями образовательной практики являются развитие практических навыков и умений, а также развитие компетенций студентов в различных профессиях и учебно-методическое обеспечение учебных процессов, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Цель обучения – обеспечить непрерывность и последовательность практики в профессиональной деятельности студентов в соответствии с требованиями к уровню подготовки.
Содержание производственной практики направлено на развитие общих и профессиональных навыков и охватывает следующие виды работ.
2. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения.
Проходила практику в школе .............. в ………… «….» классе, его классный руководитель............ В классе приятная, дружеская атмосфера. Всего в классе …………. ученика.
Режим работы школы:
Учащиеся 1-11 классов имеют 5-дневную учебную неделю в 1 смену.
Основные образовательные программы реализуются в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом нового поколения на уровнях начального общего и основного общего образования.
На уровне среднего общего образования профильная подготовка осуществляется по индивидуальным учебным планам. Основные предметы: математика, история, обществознание, английский язык, литература, химия, биология, физика, информатика.
Особенностью образовательного процесса является интеграция творческой деятельности в образовательную среду. В школе широко представлено дополнительное образование: драматические кружки; Кружок изящных искусств. Широко представлены спортивно-оздоровительные мероприятия для учащихся всех возрастных групп: секции волейбола (для девочек и мальчиков), йога, рукопашный бой.
3. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности.
ФИО ПЕДАГОГА Учебные материалы она подбирает исходя из темы урока и уровня развития детей. Широко применяются другой подход к обучению, принципы доступности и науки.
Принцип его работы: вы должны учить всех, постоянно видеть работу каждого ученика и развивать его способности согласно его способностям, учить его находить пути решения собственных проблем, помогать ему получать знания.
Вызывать интерес – один из важнейших аспектов обучения. В своей работе она практикует разные виды уроков для повышения интереса: урок-презентация, урок-беседу, урок-игра. На уроках применяются разные виды работы – работа с учебниками, работа с карточками, самоконтроль или взаимоконтроль. Отличительной особенностью уроков и внеклассной деятельности учителя является высокая педагогическая сила, доступность изложения, связь с жизнью, гармония и эстетика.
4. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, условиями обучения первоклассников, обобщение опыта работы образовательного учреждения.
Здесь все про адрес школы, сайт школы
5. Анализ учебно-тематических планов работы учителя начальных классов.
1.Учителями 1-4 классов анализируются результаты итоговых контрольных работ по русскому языку, математике и литературному чтению и намечается план мероприятий по формированию у детей более качественных знаний.