Фрагмент для ознакомления
2
Актуальность темы исследования определяется тем, что римское право до сих пор является актуальным, так как выработанные им правовые конструкции лежат в основе и современного гражданского оборота. Деятельность римских юристов протекала по различным направлениям и явила миру многие правовые институты, выдержавшие проверку временем. Изучение основ современного частного права немыслимо без изучения его основ, заложенных светской юриспруденцией Рима, как пример подлинно профессионального, научного и творческого подхода к осмыслению содержания правовых норм, наиболее адекватно отвечающих потребностям, прежде всего, экономического, но и не только, характера развивающегося общества.
В связи с этим интерес для исследователя представляют как деятельность отдельных знаменитых римских юристов, так и целых направлений, школ римского права, создававших свой собственный неповторимый подход к проблемам юриспруденции, и оставившим свой неизгладимый след как в истории правовой науки, так и в действующем законодательстве многих современных стран.
Исходя из актуальности, объектом исследования является рассмотрение конкретной римской правовой школы – прокульянцев. Предмет исследования – соответствующие труды их представителей, зафиксированные в письменных источниках и в работах других исследователей их творчества.
Цели и задачи исследования обусловлены его объектом и актуальностью. Цель работы – анализ основных положений прокульянской школы, их воззрений, исторических достижений.
Задачи исследования, обусловленные поставленной целью:
– раскрыть значение деятельности юристов и их школ в римском праве;
– рассмотреть историю возникновения и развития прокульянской школы в их единстве с антагонистами – сабинианцами;
– проанализировать основное содержание доктрины прокульянцев;
– проанализировать их основные достижения.
В соответствии с указанными целью и задачами построена структура работы: каждый параграф посвящен конкретной задаче, а в заключении обобщаются сделанные выводы.
Методами исследования являются общие методы гуманитарных наук, социологический анализ структуры общественных отношений, общий юридический метод правового регулирования. Помимо этого в работе используются частнонаучные методы юридических наук: сравнительно-правовой, исторический.
1. Значение юристов в римском праве
В общественно-политической жизни древнего Рима видное место занимали римские юристы, которые пользовались большим почетом у знати и простых граждан. К ним обращались за консультациями не только частные, но и должностные лица вплоть до самих императоров. При Августе наиболее выдающиеся юристы получили привилегию, в силу которой их разъяснения стали обязательными для судей по соответствующим делам. Юристы нередко занимали ответственные посты. Так, например, Ульпиан и Папиниан были префектами претория, то есть первыми лицами после императора .
В 426 г. был принят Закон "О цитировании" (Lex Valentinianea allegatoria), в соответствии с которым судьям и иным должностным лицам, уполномоченным рассматривать различного рода юридические дела, было предписано при наличии пробелов или коллизий законодательства учитывать общее мнение (responsa) пяти выдающихся юристов - Папиниана, Павла, Гая, Ульпиана и Модестина ("Papiniani, Pauli, Gai, Ulpiani atque Modestini scripta universa firmamus"). В случае противоречивости взглядов указанных ученых следовало учитывать мнение большинства. При равенстве голосов - мнение Папиниана. При отсутствии и его точки зрения судья мог действовать самостоятельно, но строго в пределах действующих императорских конституций. Таким образом, мнение самых известных знатоков права стало иметь силу самого закона (Институции Юстиниана, Кн. I. 2. 8).
Вместе с тем именно период с I в. до н.э. по III в. н.э. принято считать золотым веком римской правовой науки. Это связано с тем, что к этому времени за предшествующие века были накоплены громадные пласты нормативного материала, нуждающиеся если не в изучении, то по меньшей мере в попытке разбора и анализа. С таких позиций становится совершенно понятным, почему в это время активизируется как исследовательская, так и преподавательская деятельность в правовой сфере. Для этих целей стали создаваться специальные учебники по праву, так называемые институции (institutiones - наставления). Наибольшую известность среди них получило самое первое учебное пособие по римскому частному праву в виде его подробнейшего, но в то же время элементарного анализа, составленное провинциальным юристом Гаем в 143 г. н.э. Этот учебник так и вошел в историю под именем Институций Гая. Повседневная практика привела к востребованности различного рода комментариев действующих нормативно-правовых актов. Среди них можно отметить труды по толкованию текущего законодательства, в том числе и преторского права, - commentariis, а также развернутые комментарии произведений юристов прежних эпох - digesta. Большой интерес представляли сборники выработанных за многовековую практику римского права юридических сентенций, правил и поговорок - регул (regulae). Разновидностью научно-практической деятельности юристов,
Фрагмент для ознакомления
3
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ // СЗ РФ от 05.12.1994, № 32, ст. 3301.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ // СЗ РФ от 29.01.1996, № 5, ст. 410.
3. Дигесты Юстиниана. Книга 1 / отв. ред. Л.Л. Кофанов. М.: Статут, 2002.
4. Иванов А.А. Становление древнеримской юридической науки и юридического образования // Юридическое образование и наука. 2008. N 1.
5. Ковалева М.А. Обязательство мены: истоки и развитие // Журнал российского права. 2005. N 11.
6. Копылов А.В. Особенности исковой защиты легата в римском частном и современном российском гражданском праве // Вестник гражданского процесса. 2016. N 5. С. 152 - 163.
7. Платон. Государство. М., 1993.
8. https://studopedia.ru/17_104528_vozzrenie-rimskih-yuristov-dve-yuridicheskie-shkoli-sabiniantsi-i-prokuliantsi.html
9. https://gufo.me/dict/brockhaus/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%86%D1%8B
10. https://ru.wikipedia.org/wiki/Прокульянцы
11. https://лектор.com/rimskoe-pravo_1201/rashojdeniya-shkol-ponimanii-dogovora-55221.html