Реферат по праву социального обеспечения на тему Организация социальной защиты детства в современной России.

В социологии агенты социализации определяются как каналы, которые обеспечивают эффективную социализацию человека. Находясь в непосредственном взаимодействии с человеком, агенты социализации, играют важнейшую роль в том, каким вырастет человек, каким будет процесс становления его как личности.
Агенты социализации по своей роли в жизнедеятельности человека могут различаться в зависимости от:
 значимости для человека;
 построения процесса взаимодействия с ними;
 направления их влияния на человека;
 средств влияния на индивида.
В связи с тем, что социализация делится на два вида - первичную и вторичную, социальные агенты также подразделяются на первичных и вторичных.
Таким образом, социальное сопровождение семей:
 обеспечивает создание условий для принятия неполными семьями оптимальных решений в различных жизненных ситуациях;
 может быть индивидуальным и групповым;
 это комплексная форма, объединяющая диагностику социальных проблем, информирование, консультирование и помощь по имеющимся социальным проблемам.
В ситуации потенциального конфликта интересов (интересы ребенка - интересы его родителей - интересы общества) актуализируется проблема определения границ вмешательства государства в жизнь семьи. Об опасности чрезмерного участия государства во внутрисемейных делах чаще всего говорится в контексте уместности вмешательства в право родителей на воспитание детей и проблем ювенальной юстиции в России в целом. Оставляя в стороне последний вопрос, отметим, что за последние десятилетия понимание о том, что именно может служить основанием для изъятия ребенка, значительно изменилось.

2. Анализ деятельности ГКУСО МО «Клинский РЦ «Радуга» как агента социальной защиты детей

Учреждение осуществляет в установленном законодательством РФ, Московской области, порядке виды и направления деятельности:
 психолого-педагогическое;
 коррекционное;
 медико-социальное;
 культурологическое;
 консультационное;
 социально - правовое;
 организационно - методическое;
 социолого-аналитическое;
 просветительское.
Реабилитацию в ГКУСО МО «Клинский РЦ «Радуга» проходят дети из неполных семей в возрасте от 3 лет до 18 лет и их сопровождающие. Курс проведения реабилитации - 21 день.
Помимо социально-медицинских услуг в курс комплексной реабилитации входят занятия в блоках креатив-студии, занятия логопедов, дефектологов и психологов.
В 2016 году разработаны и внедрены в практику социально-педагогической и социально-психологической коррекционно-восстановительной работы с детьми из неполных семей новые программы:
«Навстречу школе» - программа дополнительного образования детей в возрасте от 4 до 7 лет в соответствии с особыми образовательными потребностями
«Цветик-семицветик» - программа развития творческих умений и навыков, полноценного эстетического развития и формирования художественно - творческих способностей детей;
«Учимся, играя!» - коррекционно-развивающая программа по формированию психологической готовности к школе.
В течение 2017 года велась активная работа по привлечению волонтеров и расширению реестра волонтеров учреждения.
Налажено взаимодействие с представителями творческих коллективов, учреждений культуры и спорта по вопросам организации социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Благодаря привлечению волонтеров, проведены 5 новогодних представлений, в том числе и с выездом в сельскую местность. Всего 143 ребенка приняли участие в этих социокультурных мероприятиях, посвященных Новому году и Рождеству.
Попечительский совет привлек средства на материалы для творчества и инвентарь для спортивных игр на весь летний оздоровительный период. В