Реферат по психологии на тему «История возникновения и развития психологии труда»

Введение
Важным фактором повышения эффективности деятельности любой организации в условиях рыночной системы хозяйствования является активизация человеческого фактора, обеспечение возможности развития творческого потенциала каждого человека в процессе труда. Очевидно, решение данной проблемы невозможно без знания психологических механизмов и факторов труда; психологических особенностей успешного выбора и овладения профессией; условий самореализации личности в трудовой деятельности.
Труд - это явление, прежде всего, социально-экономическое, и существуют вопросы его принципиально-научного понимания, планирования и организации на уровне системы народного хозяйства, отрасли, предприятия, вопросы его учета и вознаграждения. Этому соответствуют философские, социологические и экономические подходы к пониманию труда.
Понятие и предпосылки развития психологии труда
Понятие «труд» рассматривается рядом научных дисциплин. Такими, как, в качестве примера, организационной психологией, физиологией труда, социологией труда, менеджментом, экономикой и т. д., при этом они рассматривают трудовую деятельность только в качестве общего объекта, применяя при этом специфические знания и методы, которые свойственны конкретной дисциплине. Все данные дисциплины проводят рассмотрение трудовой деятельности с целью решения практических задач, непосредственно направленных на повышение работоспособности и гуманизацию трудовой деятельности. В отличии от психологии труда, в которой при изучении трудовой деятельности применяется вся система данных существующая в современной психологии [8].
В настоящее время психология труда представляет собой самостоятельную отрасль психологии, позволяющую в большей степени эффективно применять труд человека, учитывая при этом его личностные особенности и влияние на в целом на производство, осуществлять прогноз развития производственных отношений и многое другое.
В первую очередь психология труда ориентирована на самого человека и его интересы, на минимизацию потерь производства и оптимизацию для работника трудовой деятельности.
Психология труда не обладает четкими границами с другими дисциплинами. В процессе изучения психологии труда представляется возможным выделить ряд категорий наук, которые переплетаются и в разной мере взаимодействуют с психологией труда. Это, в первую очередь, социология труда и экономика, педагогика, медицина (некоторые из её разделов), охрана и гигиена труда.
Следующие дисциплины, это практически вся сфера биологических знаний о человеке, социальной системе и т.д., а кроме этого технические дисциплины, которые изучают конструкции приборов и машин, применяющихся работником в процессе труда (орудия трудовой деятельности).
Рассмотрим детальнее дисциплины, обладающие взаимосвязью с психологией труда:
1) политическая экономия и философия в своих учениях и исследованиях рассматривают: объект, субъект, орудия труда, процесс и т. п.;
2) социологией труда труд рассматривается в качестве процесса формирования общества и человека, функции общественного труда, социальных факторов выбора профессии, а также отношение к труду, труд в условиях технического прогресса и др.;
3) экономикой труда рассматриваются трудовые ресурсы, организация труда, производительная ценность, нормирование, оплата, планирование труда и прочее;
4) законодательство о труде занимается рассмотрением и изучением трудовых договоров, продолжительности рабочего дня, отпуска, прав, обязанностей, льгот различных категорий работников, процедуры разрешения трудовых споров и т. д.;
5) гигиена труда, физиология, производственная санитария в отношении психологии труда изучают режим отдыха и труда, а также работоспособность.
Таким образом, следует отметить, что взаимосвязь психологии труда с другими дисциплинами достаточно обширна. Практически все существующие дисциплины и науки в своих учениях охватывают или уделяют внимание психологии труда. Поскольку почти во всех науках существует упоминание об исследованиях ресурса человека, а именно человеческий ресурс и все, что непосредственно с ним связано, находится в основании изучения психологии труда [4].
Сферы применения психологии труда очень разносторонни, так как труд представляет собой основную деятельность человека. Большое число профессий предоставляет очень широкое поле для исследований в области психологии труда, и они нацелены на фомирование определенных методов работы с людьми разных профессий.
На подавляющем большинстве предприятий есть ставки психолога, в прямые обязанности которого входит и подбор кадров, и решение конфликтных ситуаций и многое другое.

История развития психологии труда за рубежом
Психология труда возникла на рубеже XIX и XX вв. как дисциплина, изучающая организацию и управление трудо¬вой деятельностью. Она является относительно молодой от¬раслью.
Первая научная система организации трудовой де¬ятельности — тейлоризм была предложена американским инженером, а впоследствии крупным бизнесменом Ф. Тейлором (1856—1915). Он считал, что рост производительнос¬ти труда возможен лишь путем стандартизации методов, приемов, орудий труда. Ф. Тейлор предложил систему ра¬ционализации и управления производством, направленную на увеличение производительности труда через оптимизацию трудовых действий и интенсификацию трудового про¬цесса. Важ¬нейшим аспектом организации труда Ф. Тейлор считал сти¬мулирование. Одновременно с сис¬темой Тейлора возник и ряд других научных исследований тру¬довой деятельности.Собственно научное оформление первые исследования по-лучили в начале XX в. в рамках психотехники (Т. Мюнстенберг, Д.Г. Мид, У. Липман и др.).
История психологии труда в России
Становление и развитие психологии труда в качестве науки в России началось на рубеже ХIХ–ХХ вв. и напрямую связано с деятельностью выдающихся соотечественников И.М. Сеченова, В.М. Бехтерева, И.П. Павлова, Г.Е. Шумкова и ряда других. Возникновение психологии труда в качестве самостоятельной дисциплины было вызвано тремя обстоятельствами. В первую очередь, концентрацией и развитием промышленного производства и связанным с ним ростом числа несчастных случаев. В связи с этим Е.А. Климов и О.Г. Носкова [3,6] отмечают появление следующих психологических проблем:
Таблица 1. Особенности развития России и проблемы психологии труда
Во – вторых, стремительным развитием наук об обществе и человеке, в том числе социологии, медицины, психологии и физиологии. В-третьих, комплексом законодательных актов о безопасности труда в случае увечья, о защите прав человека, которые были приняты в конце ХIХ века подавляющим большинством развитых стран Европы, в России в 1903 году.
Изначально в России психология труда развивалась в такой же последовательности, как и индустриальная зарубежная психология. Условно в ее истории можно выделить следующие этапы, по большей части соответствующие периодизации истории:
• 1900–1917 гг. – развитие психологии труда в дореволюционный период;
• 1917–1920 гг. – годы гражданской войны и революции;
• 1921–1936 гг. – развитие психологии труда в годы преобразований социалистов;
• 1937–1960 гг. – этап упадка и застоя исходя из официального её запрета в СССР;
• 1961–1990 гг. – период стремительного развития науки, в том числе психологии труда, эргономики и инженерной психологии;
• 1991 по настоящее время – развитие на современном этапе психологии труда.
Большинство психологических исследований существенно опережали свое время, а часть из них даже внедрялась. Например, С.М. Богословский в 1913 году в книге «Система профессиональной классификации» смог упорядочить 703 вида промыслов и производств. (с целью сравнения: принятая в то время в Европе классификация Бертильона включала только 194 вида). Богословским также было предложено следующее понимание профессии: «Профессия является деятельностью, и деятельностью такой, при помощи которой данное лицо принимает участие в жизни общества, и которая служит ему основным источником материальных средств к существованию…», но также при этом она должна «признаваться за профессию личным самосознанием лица» [6].
Психология труда в послевоенный период
В послевоенный период психология труда развивалась в соответствии с потребностями хозяйственной жизни. В 1957 году психология вновь смогла обрести государственный статус, а психология труда была обозначена в качестве преемница психотехники. В этом же году в Институте общей и педагогической психологии была образована лаборатория индустриальной психологии. В связи с созданием Б.Ф. Ломовым в ЛГУ первой кафедры и лаборатории по инженерной психологии в 1959 году в СССР были начаты систематические исследования в данной области. Под руководством Б.Ф. Ломова с 1964 года на регулярной основе проводились всесоюзные конференции по темам инженерной психологии [4].
По инициативе Б.Ф. Ломова в 1960 году была организована группа инженерной психологии в ЦНИИ комплексной автоматизации. В.Д. Небылициным и Д.Ю. Пановым на базе Института общей и педагогической психологии АПН СССР была образована лаборатория инженерной психологии, а в 1961 году лаборатория и кафедра инженерной психологии в МГУ.
Активизация большого числа исследований в сфере психологии профессиональной деятельности непосредственно связана с открытием факультетов психологии при ЛГУ, МГУ, Саратовском, Ярославском, и ряда других университетов и созданием кафедр при них, а также лабораторий инженерной психологии, психологии труда, эргономики и ряда других смежных направлений.

Заключение
Трудовая деятельность изучается с позиций нескольких научных дисциплин и является объектом изучения физиологии труда, социологии труда, экономики, организационной психологии. Однако ведущее место среди перечисленных дисциплин место занимает психология труда. Каждая из дисциплин стремится к решению практических задач, направленных на рационализацию трудовой деятельности, ее гуманизацию, повышение эффективности и использует свои специфические средства, методы и знания. Психология труда обращается в этих целях к системе знаний, которой располагает современная психология.
Психология труда является отраслью психологической науки, изучающей условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда.