Реферат по психологии на тему Все понятия и определениям курса ощущение и восприятие

Введение

Психические процессы: восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь – составляют важнейшие элементы любой деятельности.
Чтобы удовлетворить потребности, общаться, играть, учиться и работать, человек должен воспринимать мир, обращать внимание на определенные моменты или компоненты деятельности, представлять, что делать, запоминать, думать и выносить суждения. Поэтому без участия психических процессов невозможна деятельность человека; они составляют его внутренние интегрирующие моменты.
Только человек и высшие животные наделены способностью воспринимать мир в виде образов, оно развивается и совершенствуется в них посредством жизненного опыта.
При этом человеку настолько свойственно воспринимать образы, что в обыденном понимании этих двух важнейших психических явлений он практически не различает ощущение и восприятие.
Работа посвящена изучению особенностей таких понятий в психологии как восприятие и ощущение.
Рассмотрим их ниже.
Работа состоит из введения, двух пунктов, заключения и списка литературы.









1.Общее понятие об ощущениях и их функциях в психологии

Ощущения позволяют человеку воспринимать сигналы и отражать свойства и признаки вещей внешнего мира и состояний организма. Они связывают человека с внешним миром и являются одновременно основным источником знаний и главным условием его психического развития.
Ощущение – один из простейших когнитивных психических процессов. Организм человека получает различную информацию о состоянии внешней и внутренней среды в виде ощущений, передаваемых через органы чувств. Ощущение – это самая первая связь человека с окружающей действительностью.
Процесс ощущения возникает в результате воздействия на органы чувств различных материальных факторов, называемых раздражителями, а сам процесс этого воздействия называется раздражением.
Ощущения возникают на основе раздражительности. Ощущение является продуктом развития филогенеза раздражительности. Раздражительность — свойство, свойственное всем живым организмам, входить в состояние активности под влиянием внешних воздействий (допсихического уровня), т. е. непосредственно влияющих на жизнь организма.[5]
Раздражение вызывает возбуждение, которое распространяется по центростремительным или афферентным нервам к коре головного мозга, где и возникают ощущения. На раннем этапе развития живых существ простейшим организмам (например, мохнатому башмачку) для жизнедеятельности не требуется различать конкретные предметы — достаточно раздражительности.
На более сложном этапе, когда живому человеку необходимо выявить необходимые ему для жизни предметы и соответственно свойства этого предмета как необходимые для жизни, на этом этапе происходит трансформация раздражительности в чувствительность.
Чувствительность — это способность реагировать на нейтральные и косвенные воздействия, не влияющие на жизнедеятельность организма (пример с лягушкой, реагирующей на шорох). Совокупность чувств создает элементарные психические процессы, мыслительные процессы.
Существуют две основные формы чувствительности: одна зависит от условий окружающей среды и называется адаптацией, а другая зависит от условий состояния организма, называемой сенсибилизацией.
Адаптация (приспособление, приспособление) – это изменение чувствительности в процессе приспособления к условиям окружающей среды.
Есть три направления:
1) повышение чувствительности под действием слабого раздражителя, например, адаптация к темноте глаза, в течение 10-15 мин. чувствительность увеличивается более чем в 200 000 раз (сначала мы не видим предметов, но постепенно начинаем различать их очертания);
2) снижение чувствительности под действием сильного раздражителя, например слуха, это происходит в течение 20-30 секунд; при постоянном и длительном воздействии раздражителя соответствующие рецепторы приспосабливаются к нему, поэтому интенсивность нервных возбуждений, передаваемых от рецепторов к коре, начинает снижаться, что является основой адаптации.[1]
3) полное исчезновение ощущений в результате длительного воздействия раздражителя, например, через 1-1,5 мин человек перестает чувствовать запах в помещении.
Все ощущения можно охарактеризовать, исходя из их свойств. Причем свойства могут быть не только специфическими, но и общими для всех видов ощущений. К основным свойствам ощущений относятся: качество, интенсивность, продолжительность и пространственное расположение, абсолютные и относительные пороги ощущений.
Следует иметь в виду, что очень часто, когда говорят о качестве ощущений, имеют в виду модальность ощущений, поскольку именно модальность отражает основное качество соответствующего ощущения.
Интенсивность ощущения является его количественной характеристикой и зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора, определяющего степень готовности рецептора к выполнению своих функций. Например, если у вас насморк, интенсивность воспринимаемых запахов может искажаться.
Ощущение не возникает одновременно с появлением раздражителя и не исчезает одновременно с прекращением его действия. Эта инерция ощущений проявляется в том, что мы называем последействием.
Некоторые авторы, внесшие вклад в развитие понятия ощущения:
Эмпедокл, Демокрит и Эпикур. Они говорили о «выходах» (Демокрит называл их «эйдосами»), которые отделяют себя от вещей и действуют на чувства.
Платон. Ощущение он понимал как нечто, связывающее душу с миром идей.
Стоики. Считалось, что ощущения — это впечатления, получаемые от вещей внешнего мира.
Ф. Бэкон. В частности, он высказал правильную позицию относительно зависимости цвета от света.
Дж. Локк. Ввел различие всех воспринимаемых свойств вещей на первичные и вторичные качества и положил начало различению ощущений и восприятия.
Дж. Беркли. Подчеркнул связь между зрительными и тактильными ощущениями, связь между видимыми размерами предметов и расстоянием между ними.
Э. Вебер и Г. Фехнер. Они создали психофизику, изучающую механизмы ощущений.
А. Н. Леонтьев. В своей работе «Ощущения и восприятия как образы объективного мира» (1982) он рассматривает ощущения и восприятия как образы объективного мира.
Ощущение понимается как отражение свойств предметов предметного мира при их непосредственном воздействии на чувства. По мнению Л. М. Векера, результатом процесса ощущения является «частичная картина мира», поскольку в ощущении отражаются отдельные свойства или признаки предметов.
По концепции А. Н. Леонтьева, ощущение исторически является первой формой психики. Появление ощущений связано с развитием возбудимости нервной ткани.
На определенном этапе эволюционного процесса организма элементарная раздражительность трансформируется в чувствительность, т. е. способность реагировать не только на жизненные раздражители, но и на раздражители, имеющие сигнальное значение. Эта точка зрения не является единственно возможной. Таким образом, К.К. Платонов пытался доказать, что элементарной и исторически первичной формой психики является эмоция.
Принципиальное значение для развития теории ощущений имеют исследования, посвященные изучению участия эффекторных процессов в возникновении ощущений. Общий вывод этих исследований состоит в том, что ощущение как психическое явление невозможно при отсутствии или недостаточности реакции; неподвижный глаз так же слеп, как неподвижная рука астереогностична (работы А. Н. Леонтьева, П. И. Зинченко, В. П. Зинченко, Т. П. Зинченко и др.).
Изучая механизмы ощущения, А. Н. Леонтьев приходит к выводу, что общим основным механизмом является механизм уподобления процессов в органах чувств свойствам внешнего воздействия.
Существуют разные классификации ощущений.
Распространенной классификацией по модальности ощущений (специфичности органов чувств) является деление ощущений на зрительные,