Фрагмент для ознакомления
1
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.......................................................................................................... 3
1. Сущность руководства командой, роль и место руководителя................. 4
2. Мотивы руководителя по созданию команды........................................... 7
Заключение........................................................................................................ 9
Список литературы........................................................................................ 10
Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
Руководство командой в теории и практике психологии управления является сложным процессом, где позиция руководителя являет собой совершенно особенное управленческое место. Руководство командой, как понятие и процесс, не может существовать отдельно от мотивов, которыми руководствуется руководитель в процессе создания команды.
Мотивы руководителя по созданию команды являются неотъемлемой частью управленческой работы и деятельности. С одной стороны мотивы рассматриваются как некий инструмент для решения сложных задач, а с другой – целая стратегия для роста компании или организации. Именно благодаря мотивам руководителя, которые являются толчком для создания команды, компания имеет перспективы роста, которые выражаются в охвате новых позиций на рынке.
Мотивы руководителя по созданию команды не могут существовать отдельно от понимания роли руководителя в команде. Руководитель является одновременно и вдохновителем, и менеджером-управленцем, от которого зависит качество работы всего предприятия в целом.
Указанные рассуждения и определили актуальность темы реферата, которая заключается в выявлении сущности руководства командой, роли и места руководителя. Подкреплением к изучаемой теме будет изучение мотивов руководителя по созданию команды с социально-психологической и управленческой точки зрения.
Целью реферата является изучение сущности и особенностей процесса руководства командой, а также изложение мотивов руководителя.
Задачи реферата:
Рассмотреть сущность руководства командой, роль и место руководителя.
Определить мотивы руководителя по созданию команды.
1. СУЩНОСТЬ РУКОВОДСТВА КОМАНДОЙ, РОЛЬ И МЕСТО РУКОВОДИТЕЛЯ
Руководство командой - подход к руководству организацией, основанный на работе с коллективом как единой сущностью, способной достигать установленных целей и результатов. В отличие от традиционного вертикального управления, где лидер дает указания подчиненным, такой путь предполагает сотрудничество, взаимодействие и разделение ответственности между членами группы.
В некоторых источниках руководство командой рассматривается как автономный командный менеджмент, который применяет в своей работе руководитель в результате управленческой работы. Именно руководство командой, понимаемое, как командный менеджмент, понимается как коллективное придумывание стратегии развития, что обязательно приводит организацию/предприятие к результативным решениям.
Сущностной особенностью руководства командой является факт образования группового взаимодействия. Групповое взаимодействие предполагает наличие факта того, что в группе все её члены равны и мнение.
Руководство командой – это командное регулирование процесса. Преимущественными её чертами являются:
нацеленность на результат;
эффективность принимаемых решений;
удовлетворённость сотрудниками проводимой работой;
применение в командной работе инноваций и креативности [4].
Руководство командой в обязательном порядке должно иметь свою концепцию. Регулирование рабочих этапов осуществляется через консолидацию. Как правило, в состав коллектива входят несколько человек, которые умеют сообща работать над одной целью. И хотя у каждого эксперта собственные обязанности и зона ответственности, все также участвуют в принятии решений.
Особе место в руководстве командой играет руководитель. На рисунке 1 представлена краткая схема роли руководителя при руководстве командой:
Рисунок 1. Роль руководителя в руководстве командой [6]
Так, в процессе руководства руководитель команды опирается на то, какая именно команда перед ним представлена:
команда с широким спектром ролей – это группа людей с большим спектром профессиональных и интеллектуальных возможностей;
команда равных по интеллекту – это группа людей из одной управленческой плоскости. Например, из одного трудового отдела.
И в первом и во втором случае возможна организация деятельности эффективной команды, в которой возможно найти истинного и творческого генератора идей – лидера. Выдающимися примера современных руководителей команд на сегодня являются:
Максим Басов, генеральный директор группы компаний «Русагро». Под его руководством группа выросла в пять раз и сейчас занимает лидирующие позиции на рынках присутствия — в Японии, Корее, Иране и Китае.
Виталий Туманов, глава продуктового направления Avito. Отвечает за продукт для десятков миллионов частных пользователей Avito: развивает интерфейс платформы, внедряет механики для повышения качества сервиса и продаж.
Дмитрий Качмар, коммерческий директор «Яндекс». В «Яндекс» Дмитрий пришёл 17-летним студентом, руководил развитием проекта и работал в отделе бизнес-юнита. Затем он 5 лет возглавлял «Яндекс-Вертикали», куда входят «Авто.ру», «Яндекс.Недвижимость» и «Яндекс.Работа» [7].
Фрагмент для ознакомления
3
Бендас Т.В. Психология лидерства: учебник и практикум для академического бакалавриата / Т. В. Бендас. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 502 с.
Галкина Е.В. О политическом лидерстве: современные тенденции и технологии // Общество, политика, экономика, право. – 2017. — №4. – С.15-17.
Казначеева С.Н., Челнокова Е.А. К вопросу о формировании лидерства //Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2019. № 2(36). С. 239-245.
Клоусон Д. Лидерство третьего уровня. М.: Альпина, 2017. - 520 с.
Кулакова, А. Б. Условия успеха командной работы в современной организации / А. Б. Кулакова // Социальное пространство. – 2020. – Т. 6, № 2. – С. 4 – 10.
Лидерство и формирование команды : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 – «Управление персоналом» цикл подготовки бакалавра (профиль 1– Управление персоналом) Квалификация (степень) выпускника – бакалавр. Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки: 38.03.03 – «Управление персоналом» / Н. Ю. Яковенко, А. И. Добрунова, Г. И. Худобина [и др.]. – Белгород : Белгородский государственный аграрный университет имени В.Я. Горина, 2021. – 268 с.
Нифонтов В.А. Организационное лидерство в контексте теории управления // Глобальный научный потенциал. – 2015. — №6(51). – С.56-58.
Омолоева В. Д. Психологические аспекты конфликта в команде и их влияние на производительность / В. Д. Омолоева, Т. А. Сапунова // Будущее науки - 2025 : сборник научных статей 12-й Международной молодежной научной конференции : в 5 т., Курск, 17–18 апреля 2025 года. – Курск: ЗАО «Университетская книга», 2025. – С. 103-106.
Основа эффективного управления // Современная экономика: проблемы и решения, 2017, № 4(88), с. 59-65.
Резник С. Д. Суперкоманда: как повысить вовлеченность персонала в деятельность организации / С. Д. Резник, О. В. Холькина // Вестник евразийской науки. – 2022. – Т. 14, № 6.