Фрагмент для ознакомления
2
Введение
В современном мире, характеризующемся процессами глобализации и интеграции, вопрос сохранения национальной идентичности приобретает особую значимость. Язык, являясь важнейшим инструментом коммуникации и хранения культурного наследия, играет ключевую роль в формировании и поддержании этой идентичности. В этой связи, исследование литературного языка как высшей формы проявления национального языка, его роли в консолидации нации и сохранении культурных ценностей представляет собой актуальную задачу. Литературный язык, в отличие от территориальных и социальных диалектов, а также просторечия, обладает нормативной грамматической структурой, богатым лексическим составом и функциональной разноплановостью, что позволяет ему обслуживать все сферы общественной жизни и выступать эталоном языковой культуры.
Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью осмысления роли литературного языка в контексте современной языковой ситуации, характеризующейся активным взаимодействием различных языковых форм и тенденцией к нивелированию региональных и социальных различий. Изучение литературного языка как системы, формирующейся под влиянием исторических, социальных и культурных факторов, позволяет понять закономерности его развития и определить перспективы дальнейшего функционирования. Кроме того, исследование особенностей взаимодействия литературного языка с территориальными и социальными диалектами, а также просторечием, способствует более глубокому пониманию процессов языковой вариативности и социальной дифференциации.
Цель данного реферата заключается в анализе литературного языка как высшей формы проявления национального языка, в сопоставлении его с территориальными и социальными диалектами, а также просторечием, с целью выявления специфических особенностей каждого из них и определения их роли в языковой системе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Определить понятие и основные признаки литературного языка.
Рассмотреть основные функции литературного языка в обществе.
Определить понятие и основные характеристики территориальных и социальных диалектов.
Определить понятие и основные характеристики просторечия.
Объектом исследования является национальный язык как система, включающая в себя литературный язык, территориальные и социальные диалекты, а также просторечие.
Предметом исследования являются специфические особенности литературного языка как высшей формы проявления национального языка, его отличительные черты от территориальных и социальных диалектов, а также просторечия.
В процессе исследования использовались следующие методы:
Теоретический анализ научной литературы по теме исследования.
Описательный метод.
Классификация и систематизация полученных данных.
1.Понятие литературного языка
Изучение литературного языка тесно связано с исследованием языка как системы в целом. В частности, отмечалось, что язык является наиболее сложной и развитой знаковой системой. Он имеет не только исключительную сложность строения, и огромный инвентарь знаков (особенно назывных), но и неограниченную семантическую мощность, т.е. способность к передаче информации [3, c. 56].
Если мы возьмем за основу последние свойства, то сможем понять, почему разные языки используют различные знаки для того, чтобы обозначать одни и те же элементы опыта. М. Хайдеггер полагал, что язык является сказом, в чем и заключается его сущность. Иными словами, бытие нации сказывается в языке и проявляет себя в языке. Рождение литературного языка осуществляется на стыке бытия нации и сущего. Язык – это то, что помогает человеку встретиться с бытием. Кроме того, литературный язык выступает в качестве условия историчности бытия каждой нации. Из этого следует, что основной функцией языка, в том числе и литературного, является не сообщение или установление взаимопонимания, а открытие мира [7, c. 268]. Когда человек называет вещь и тем самым открывает её, он выводит её из небытия своим вниманием [7, c. 268].
Литературный язык – главная форма существования национального языка. Он отличается от других литературных систем своей обработанностью, нормативностью и общенародностью употребления. Литературный язык — всегда результат коллективной творческой деятельности. Язык художественной литературы (язык писателей), хотя обычно ориентируется на те же нормы, заключает в себе много индивидуального, необщепринятого. В разные исторические эпохи и у разных народов степень близости литературного языка и языка художественной литературы оказывалась неодинаковой.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Актуальные проблемы современного русского языка : учебник и практикум для вузов / ответственный редактор С. М. Колесникова. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 273 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-21315-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/569658 (дата обращения: 28.10.2025).
2. Арбатская, О. А. Русский язык и культура речи. Практический курс : учебное пособие для вузов / О. А. Арбатская. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 117 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-19136-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/555996 (дата обращения: 28.10.2025).
3. Буторина, Е. П. Русский язык и культура речи : учебник для вузов / Е. П. Буторина, С. М. Евграфова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 261 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07126-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/562704 (дата обращения: 28.10.2025).
4. Ковадло, Л. Я. Русский язык и культура речи. Теория : учебник / Л.Я. Ковадло. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 823 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1013721. - ISBN 978-5-16-014980-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1013721 (дата обращения: 28.10.2025). – Режим доступа: по подписке.
5. Колесов, В. В. История русского языкознания : учебник для вузов / В. В. Колесов. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 618 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12109-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/566734 (дата обращения: 28.10.2025).
6. Кузнецова, Н. В. Русский язык и культура речи : учебник / Н.В. Кузнецова. — 3-е изд. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 368 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-016335-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2139070 (дата обращения: 28.10.2025). – Режим доступа: по подписке.
7. Лекант, П. А. Русский язык : справочник для вузов / П. А. Лекант, Н. Б. Самсонов ; под редакцией П. А. Леканта. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 246 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10506-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/562211 (дата обращения: 28.10.2025).
8. Русский язык и культура речи : учебник и практикум для вузов / под редакцией А. В. Голубевой, В. И. Максимова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 291 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18155-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559590 (дата обращения: 28.10.2025).
9. Современный русский язык : учебник для вузов / А. В. Глазков, Е. А. Глазкова, Т. В. Лапутина, Н. Ю. Муравьева ; под редакцией Н. Ю. Муравьевой. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 230 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06912-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/562639 (дата обращения: 28.10.2025).
10. Современный русский язык : учебное пособие / Т. Г. Трофимович, Е. И. Глушко, А. А. Дерунова [и др.] ; под общ. ред. Т. Г. Трофимович. - 2-е изд., испр. и доп. - Минск : РИПО, 2022. - 328 с. - ISBN 978-985-895-063-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2173570 (дата обращения: 28.10.2025). – Режим доступа: по подписке.