Предмет этики. Основные этапы и особенности исторического развития этической мысли.

Введение

Этика исследует сущность, особенности нравственности; раскрывает свое место и роль в обществе, раскрывает механизмы нравственного регулирования человеческой жизни, критерии нравственного прогресса. Она исследует структуру нравственного сознания общества и личности, анализирует содержание и значение таких категорий, как добро и зло, свобода и ответственность, долг и совесть, честь и достоинство, счастье и смысл жизни. Таким образом, этика становится основой для создания оптимальной модели человеческих и справедливых отношений, которая обеспечивает высококачественное общение между людьми, и ориентиром для каждого человека при разработке своих собственных стратегий и тактик для «реальной жизни».
Этические добродетели являются свойствами характера, человеческого темперамента, их также называют духовными свойствами. Аристотель ввел термин «этика», чтобы описать совокупность этических добродетелей как особую область знаний и подчеркнуть это знание как особую науку. Аристотель рассматривал этику как «практическую» философию, которая должна ответить на вопрос: что нам делать?
Этап новой и новейшей истории человечества охватывает 17-20-е годы. и характеризуется как динамичное, противоречащее антагонистам (один из видов противоречий, неизбежно приводящих к революции) социальное развитие, фаза развития общества, насыщенная событиями мирового значения. Это эпоха становления и господства индустриальной цивилизации со всеми ее пороками и достижениями, классовой борьбой, войнами, глубокими кризисами и революционными потрясениями и в то же время величайшими достижениями во всех сферах духовной жизни. Основан в результате буржуазных революций XVI-XVII вв. С самого начала капиталистическая социально-экономическая система была обременена социальными проблемами, такими как массовое отчуждение рабочих, антигуманизм и жестокая эксплуатация.
Этика как наука исследует, что она имеет ценность для человека в жизни и в мире, потому что этическое поведение заключается в реализации этических ценностей. Этика способствует пробуждению осуждающего сознания. Этические ценности, смысл которых раскрывается через воспитание и этические чувства, образуют систему, основанную на неосознанно реализованных жизненных ценностях и на вершине которой находятся самые высокие ценности.
Цель данной работы изучить предмет этики и основные этапы и особенности исторического развития этической мысли.
В соответствии с поставленной целью выявлены следующие задачи исследования:
 Дать понятие и раскрыть сущность предмета этики;
 Изучить этапы развития этической мысли;
 Определить современные взгляды на место этики в деловом общении.
Методологической и теоретической основой работы послужили теоретические основы, разработанные российскими социологами на данную тематику, работы научно-практических конференций.
В работе применялись такие методы, как системный, логический, аналитический и синтетический. Применение этих методов обеспечило обоснованность теоретических выводов.
Структура работы соответствует целям и задачам и представлена введением, тремя главами, заключением и списком литературы.





1. Понятие и сущность предмета этики

Этика - это наука, которая изучает поведение человека, развивается на основе моральных мотивов, а также выявляет факторы, которые позволяют нам с уверенностью сказать, что у многих людей есть моральные мотивы в их поведении, что свидетельствует о его стабильности в обществе. моральные отношения существуют и воспроизводятся (наука о морали).
Аристотель ввел прилагательное «этический». где он обозначил класс человеческих добродетелей и сформировал существительную этику. Этос, темперамент, обычай, слово этика ушли.
Предмет этики со временем менялся, это были качественные уровни знания морали и морали, их теоретические. Отражение. В современном понимании этики как науки необходимо уточнить основы нравственных решений и продемонстрировать личностные навыки и способы мышления о жизни, которые уже известны в истории человечества. [5. с.49]
Предмет этики - это моральное поле выбора человека и изучение средств, с помощью которых оно осуществляется:
а) Общение и поведение людей в их наиболее продвинутых формах
б) Мораль и настоящая мораль острова
в) Идея добра и зла
г) Вопросы о смысле жизни и тайнах смерти
д) Связь между удовольствием и страданием
е) Проблема ценностных ориентаций в поведении человека
г) Роль и значение совести в нравственной жизни человека